山东师范大学法学院法律史专业硕士培养方案

发布时间：2020-05-19 编辑：考研派小莉推荐访问：

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山东师范大学法学院法律史专业硕士培养方案正文

山东师范大学硕士研究生培养方案
（学科门类：法学一级学科代码：0301 一级学科名称：法学）
（二级学科代码：030102 二级学科名称：法律史)

一、培养目标

1、本专业硕士研究生应具有坚定正确的政治方向，能完整、准确地掌握马克思主义的基本原理和立场、观点和方法；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，道德品质良好，具有为祖国建设事业努力奋斗的献身精神。 2、热爱法律史学，具有严谨的治学态度、良好的学风及实事求是、独立思考、善于创新的科学精神，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，能独立地从事高校专业课的教学或独立地从事科学研究工作。 3、掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读、翻译本专业外文资料。初步掌握第二外国语。具有较强的运用网络信息技术的能力。 4、具备较高的科学素养和健康的身心。

二、学习年限

学习年限一般为3年。符合学校有关规定者，可申请提前毕业或提前攻博，硕士生学习年限最长不超过4年。

三、研究方向

1、外国法律史 2、中国法律史

四、课程设置与考试要求

组别	课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	授课方式	考试方式	备注
A	S000004	高级英语	216	3.00	2	面授讲课	笔试
	S000023	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2.00	1	面授讲课	笔试
	S000024	马克思主义与社会科学方法论	18	1.00	1	面授讲课	笔试
	S026035	专业英语	36	2.00	1	面授讲课	笔试
B	s026002	社科前沿专题研究	72	3.00	1	面授讲课	笔试
C	S026003	法学名著导读	72	3.00	1	面授讲课	笔试
	S026004	外国法制史专题研究	72	3.00	1	面授讲课	笔试
	S026005	中国法制史专题研究	72	3.00	1	面授讲课	笔试
D	S026006	英美司法制度史专题	54	2.00	1	面授讲课	考查	选4-5
	S026007	中国司法制度史专题研究	54	2.00	1	面授讲课	考查
	S026008	中国宪政史专题研究	54	2.00	1	面授讲课	考查
	S026009	西方法律思想史专题研究	54	2.00	1	面授讲课	考查
	S026010	外国地方自治专题研究	54	2.00	1	面授讲课	考查
E	S000025	美国社会与文化	36	1.00	1	面授讲课	考查	选0-8
	S000026	英美文化体验与跨文化交际	36	1.00	1	面授讲课	考查
	S000005	日语	108	2.00	3	面授讲课	笔试
	S000006	俄语	108	2.00	3	面授讲课	笔试
	S000009	英语口语	36	1.00	2	面授讲课	笔试
	S000010	英语翻译与写作	36	2.00	2	面授讲课	笔试
	s000011	计算机应用	72	2.00	2	面授讲课	笔试
	S000015	网络资源的检索与获取	36	1.00	1	面授讲课	考查

备注:

A公共基础课程

B专业基础课程

C专业必修课程

D专业选修课程

E公共选修课程

F补修课程

五、课程设置与学分要求

六、培养环节

1、综合考核：研究生课程学习基本结束以后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行一次综合考核，一般考核工作在第三学期末完成。 2、论文开题：在第三学期确定论文题目并通过论文开题报告论证，写出论文工作计划。论文题目一经确定，一般不得更改。 3、论文工作检查：硕士研究生用于学位论文写作时间不少于一年。第5学期的11月份，学位点将对研究生论文撰写情况进行中期检查，导师对论文初稿批阅并提出修改意见，确保研究生按期完成高质量的毕业（学位）论文。 4、学术活动：为拓展研究生的学术视野，促进研究生关注和了解本学科前沿的发展，鼓励研究生在校期间积极参加高水平的科研项目，创造条件尽力使研究生能够参加一些本省或全国的有关学术会议。每名研究生在校期间听取学术报告不少于10次，公开作学术报告不少于1次，撰写文献综述1篇。 5、实践活动：可从以下两种形式中选择一种（1）教学实践：本专业研究生应面向本科生进行教学实践（包括讲课、辅导、组织课堂讨论以及辅助导师指导本科生毕业论文等），其工作量约折合讲课20课时，其中给本科生上课的时数不少于10课时。教学实践以“合格”为通过，时间一般安排在第四、五学期进行。（2）社会实践：本专业研究生应积极参加各类社会实践，例如，参加法院或律师事务所的法律实务工作、法律援助工作；进行社会调查，撰写社会调查报告，以了解国情，提高解决实际问题的能力。 6、论文答辩、学位授予工作：第六学期进行论文定稿、打印送审及答辩工作。学位授予按照学校的有关规定办理。

七、培养方式

1、本专业研究生采取导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。 2、导师应根据本专业培养方案的要求和因材施教的原则，制定出所带研究生个人培养计划，确定其跨学科选修课程。 3、导师应切实重视研究生科研能力的培养工作，除应认真指导研究生撰写学位论文外，还要积极指导其撰写与本专业及研究方向相关的学术论文，创造条件让其参加一些学术会议和科研活动。导师应了解、关心研究生的政治思想、学习及生活问题，切实做到严格要求，以确保研究生的德、智、体全面发展。 4、涉及研究生的综合考核、论文开题、论文工作检查等重要培养环节，导师组应集体讨论。

山东师范大学

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