山东理工大学马克思主义学院导师:苏守波

发布时间:2021-11-16 编辑:考研派小莉 推荐访问:
山东理工大学马克思主义学院导师:苏守波

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山东理工大学马克思主义学院导师:苏守波 正文


  姓名:苏守波
  性别: 男
  出生年月:1968.12
  职务:国际合作与交流处处长、国际教育学院院长
  职称:副教授
  学历/学位: 研究生、博士
  毕业院校:东北师范大学国际与比较教育研究所
  主要研究方向:公民与道德教育比较;高等教育管理

  一、近五年以来主要科研情况
  (一)发表论文
  1.美国现代化进程中的公民教育特征,外国教育研究,CSSCI,2013-01-20,第一作者。
  2.当代美国青年社会责任感教育的实施路径,中国青年研究,CSSCI,2011-11-05,独撰。
  3.论《管子》以节俭为主、适时侈靡的消费观,管子学刊,CSSCI扩展板,2011-11-30,独撰。
  4.现代化、民主国家与公民教育,外国教育研究,CSSCI,2008-12-20,独撰。
  5.公民意识教育:现代教育的重要维度,东岳论丛,CSSCI,2009-11-25,独撰。
  6.社群主义公民教育思想在美国的兴起与实践,外国教育研究,CSSCI,2010-04-20,独撰。
  7.美国大学“共治”结构中的教师评议会制度研究——以密歇根大学为例,外国教育研究,CSSCI,2008-05-20,第三作者。
  8.利益相关者视角下的大学内部治理结构研究,黑龙江高教研究,CSSCI扩展板,2009-12-05,第一作者。
  9.现代化、民族国家与公民教育,首都师范大学学报(社会科学版),CSSCI,2009-05-25,第一作者。
  10.现代化、国家建构与公民教育,清华大学学报(哲学社会科学版)CSSCI,2009-05-15,独撰。
  (二)主持研究项目
  1.现代化近程中的公民教育研究,山东省社科规划项目,2008年1月;
  2.大学治理的实证研究—以美国大学治理为例,山东省软科学规划项目,2008年9月;
  3.国家建构视角下的公民教育研究——以美国为例,山东省社科规划项目,2009年12月
  4.治理理论视角下的高校学术权力运行机制研究,山东省教育厅人文社科研究项目,2009年11月,
  5.基于区域创新系统理论的大学科技创新能力研究——以山东省为例,山东省软科学研究计划项目,2010年10月;
  6.国家建构视域下的我国青少年公民教育实践模式研究,山东省社科规划项目,2011年12月
  (三)获奖情况
  1.《美国现代化进程中的公民教育》专著,获2012年淄博市社会科学优秀成果一等奖。
  2.“现代化、国家建构与公民教育”一文,获2011年山东省社会科学优秀成果二等奖。
  3.“社群主义公民教育思想在美国的兴起与实践”一文,获2011年山东理工大学社会科学优秀成果二等奖。
  4.“现代化、国家建构与公民教育”一文,获2010年淄博市社会科学优秀成果一等奖。
  5.“公民意识教育:现代教育的重要维度”一文,获2010年山东省高校思想政治教育优秀成果二等奖。
  6.“现代化、民族国家与公民教育”一文,获2010年山东理工大学社会科学优秀成果二等奖。
  7.“现代化、民主国家与公民教育”一文,获2009年淄博市社会科学优秀成果二等奖。
  (四)出版著作:《美国现代化进程中的公民教育》专著,山东人民出版社,2011年11月。

   二、主要社会兼职:中国青少年研究会会员,山东教育国际交流协会来华留学教育管理分会常务理事
 

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