三峡大学文学与传媒学院中国语言文学学科的介绍 正文

三峡大学中国语言文学学科历史悠久，肇基于1946年湖北省立宜都师范学校国文组，1958年开始招收专科生，1993年开始本科教育，2002年获批中国现当代文学硕士点，2003年开始培养研究生，2011年获得中国语言文学一级学科硕士点，2003年、2005年中国现当代文学、文艺学分别被评为湖北省重点二级学科，2012成为湖北省重点特色一级学科，是学校立项建设的博士点学科。
学科队伍
现有教学科研人员74人，教授33人，其中在编二级教授4人，副教授31人； 58人获博士学位，占整个队伍的78%， 45岁以下的中青年教师45人，占整个队伍的68%。
学科平台
在文化部和省教育厅、文化厅、民宗委、文联等的支持下，本学科设有影视文化与产业发展研究中心（省教育厅）、巴楚艺术发展研究中心（省教育厅）、湖北电影电视文化研究中心（省文联）、三峡文化与经济社会发展研究中心（省教育厅）、湖北省非物质文化遗产研究基地（省文化厅）、土家族研究中心（省民宗委）、文化部民族民间文艺发展研究中心武陵地区研究中心（文化部）等科研平台，创办了公开出版学术刊物《三峡论坛》。
学科成果
近四年获得国家级科研项目23项，省部级科研奖励11项，出版学术专著、编著50余部，在《文学评论》等重要杂志、报刊发表论文180余篇，被复印转载、摘编近30篇。获湖北省教学成果一等奖1项，2门课程分获国家级精品资源共享课程、精品视频公开课程称号。
学科方向
本学科已形成文艺学、汉语言文字学、中国现当代文学、中国古代文学、中国少数民族语言文学等五个稳定的二级学科方向。
1. 文艺学方向的主要研究领域是当代美学与文艺理论、中国古代文论、中西比较文论等，学术带头人和骨干不断追踪学术前沿，形成了自己的优势与特色，相关研究成果在学界产生了较大影响。
2. 汉语言文字学学科方向主要研究领域为汉字学、词汇学、文献语言学等，一批学术骨干研究方向稳定，尤其是古文字、汉语历史词汇语法等研究特色鲜明，研究成果获得国内外学者的较高评价。
3. 中国现当代文学方向基于中国现当代文学生态在当下发生的嬗变和文学泛化的现实，重视文学批评向文化批评的转向，将学术研究视野拓展到娱乐文化、传媒文化等领域，注重在跨学科理论视域中研究中国现当代文学，在影视批评、诗歌理论批评、媒介批评等方面奠定了较厚实的学科基础。
4. 中国古代文学方向形成了文化学视阈下的文学时段和文体研究、基于文献整理的近世文化史研究、书法文化理论批评和创作实践等三个主要研究领域。研究方法上注重学科交叉、基础理论研究与传统文化传播相结合，在文学演化与文化变迁的相关性研究、地方文献收集整理与区域历史文化研究、书法评论与人才培养等方面具备了较强的优势。
5. 中国少数民族语言文学方向主要研究领域是中国西南地区少数民族的语言文学、文化艺术，尤其是西南地区土、苗、侗等民族语言与文学艺术研究。本方向注重基础研究，更重视应用研究，队伍建设和研究方法多学科交叉融合，近年来成果颇为丰硕。
学科特色
地域文化是中华文化多样性发展的载体和体现。本学科在强调基础研究的同时，重视挖掘和研究本土地域文化，突出应用性研究的地位，注重把学术研究成果转化为课程、专业建设的资源与服务社会的能力，实现了科学研究、人才培养与地方现实需要的深度融合。一系列有关地域文化的课题、成果和国家级校本课程，凸显了本学科建设的成绩与特色。
人才培养
本学科人才培养业绩显著，拥有国家精品课程1门，国家精品资源共享课程1门，湖北省品牌专业1个，湖北省文科综合实验教学示范中心1个；已获得湖北省优秀教学成果奖6项，其中一等奖3项；获得湖北省优秀硕士学位论文4篇，省优学士学位论文平均每年达12篇。
专业功底扎实、在就业市场竞争力强的应用型人才是本学科人才培养的目标。一方面是“厚基础”，夯实学生的专业基础理论知识，提升学生的综合素质，在专业领域具有深入学习、研究的能力。另一方面是“重应用”，通过探索新形势下传统学科的应用型、宽口径人才培养路径，增强学生创新创业意识，使之能够胜任本学科及相近学科的教学科研工作，以及在政府机关、企事业单位从事与文秘、文化宣传、行政管理等相关工作，或通过自主创业，为社会贡献力量。

三峡大学

本文来源：http://www.okaoyan.com/sanxiadaxue/yanjiushengyuan_275139.html