宁夏大学外国语学院英语专业（教师教育方向）简介 正文

1、英语专业（教师教育方向）
一、培养目标
    本专业培养具有深厚的英语语言文学专业功底、比较宽广的人文社科知识和出色的学习、思辨、创造、合作与教育教学能力，人格健全的中学英语教师；培养具有国际视野，通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的国际化、复合型、创新型外语人才。毕业生在英语教育等领域具有较强就业能力、竞争优势和可持续发展的潜力；也可以顺利进入英语专业乃至所有人文社科领域进一步深造。
二、目标体系的构成要素
    本专业学生主要学习英语语言、文学、社会文化、英语语言教学、教育学及心理学、从师技能等方面的基础理论和基本知识，在英语听、说、读、写、译等方面受到良好的训练，掌握一定的科学研究方法，具有从事中学英语教学及管理工作的业务水平，具有较好的心理、身体素质和较强工作、交际能力，具有较强的社会适应能力。
（一）毕业生应掌握的知识
1. 掌握英语语言文学的基本理论、基础知识；
2. 掌握语言学、文学、哲学、经济学等人文和社会科学方面的基础知识，以及科技发展和环境保护等方面的自然科学知识；
3. 掌握英语语言教学、教育学、心理学等方面基本理论和基础知识；
4. 掌握计算机和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识；
5. 习得一种第二外国语。
（二）毕业生应具备的能力
1. 具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；
2. 具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、较好的跨文化交际能力、与海内外人士得体交往的社交能力；
3. 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力以及创造性思维能力和科学研究能力；
4. 具有较强的适应能力和发展潜力
5. 具有使用计算机及网络技术不断获取知识的能力和实际工作能力。
6. 具有良好的为师、从教能力。
（三）毕业生应养成的素质
1. 具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识；
2. 具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识；
3. 具有科学的思维方法和研究方法、求实创新精神、专业学科意识、综合分析的素养；
4. 具有健康的体魄和健全的心理素质。
5. 具有甘为人梯、乐于奉献、为人师表的园丁精神。
三、主干学科
    英语语言文学
四、学位课程
    马克思主义哲学原理、大学计算机文化技术基础、第二外语、基础英语、阅读、听力、口语、高级英语、翻译、语法、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英语写作及毕业论文、毕业实习。
五、核心课程
    基础英语、写作、语法、高级英语、翻译、英国文学史及选读、美国文学史及选读。
六、授予学位
    文学学士
七、学制、学习年限与毕业学分要求
    学制四年。学习年限最短为三年，最长为六年。毕业总学分要求177学分，其中通识课33学分，学科基础课程5学分，专业必修课程74学分，专业选修课程9学分，教师教育必修课程13学分，教师教育选修课程12学分，毕业实习15学分，毕业论文8学分，创新能力实践8学分。
八、学分奖励措施
    学分奖励按照学校和学院学分奖励相关细则执行。

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