宁波大学商学院导师:金佳
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宁波大学商学院导师:金佳 正文
[导师姓名]金佳
[所属院校]
宁波大学
[基本信息]
导师姓名:金佳
性别:女
人气指数:1419
所属院校:宁波大学
所属院系:商学院
职称:副教授
导师类型:
招生专业:企业管理
研究领域:神经管理学、行为经济学、神经营销学
[通讯方式]
电子邮件:jinjia@nbu.edu.cn
[个人简述]
金佳,女,浙江大学管理学博士,副教授,硕士生导师。近三年主持国家级课题1项,省部级及省部级重点课题4项,市厅级课题2项,校级课题以及企事业咨询课题多项。参与国家级课题以及省部级课题多项。发表论文近20篇,其中国际知名SCI/SSCI收录论文13篇。研究方向为行为经济学、神经管理学和神经营销学。致力于运用前沿的神经科学技术(包括眼动跟踪仪、经颅直流电刺激仪、事件相关脑电位仪以及功能性核磁共振成像等),从大脑活动层面对人的管理、营销、消费活动进行探究。该研究方向为国际前沿学科领域,也是国家十三五规划纲要中列入的重大科技项目。
[科研工作]
(1) 金佳,蒋歆宇,汪蕾,文化差异对前景理论的影响研究,重庆大学学报(社会科学版), 2014,(04):80-85.[CSSCI]
(2) Tina Strombach(#), JinJia(#), Bernd Weber, Peter Kenning, QiangShen, Qingguo Ma(*), Tobias Kalenscher, Charity begins at home: culturaldifferences in social discounting and generosity, Journal of BehavioralDecision Making, 2014, 7(3):235-245.[SSCI]
(3) ShenQiang(#),JinJia(#), Ma Qingguo(*), The sweet side ofinequality: how advantageous status modulates empathic response to others'gains and losses., Behavioural Brain Research, 2013, 256:609-617. [SSCI]
(4)Jin Jia, Wang Cuicui, Yu Liping, Ma Qingguo(*), Extending orcreating a new brand: evidence from a study on event-relatedpotentials., Neuroreport, 2015, 26(10):572-577.[SCI]
(5)金佳,张武科,框架效应影响因素及其认知机制研究综述,西安电子科技大学学报(社会科学版),2015,(02):30-36. [CSSCI扩展]
(6) Jin Jia, YuLiping, MaQingguo(*), Neural Basis of IntrinsicMotivation: Evidence from Event-Related Potentials., Comput IntellNeurosci, 2015, 2015:698725-698725.[SCI]
(7) Jin Jia, Fan Bonai, Dai Shenyi Ma Qingguo(*),. Beauty premium: Event-related potentials evidence of how physical attractiveness matters in online peer-to-peer lending., Neuroscience Letters, 2017, 640: 130-135.[SCI]
(8) Jin Jia, Pei Guanxiong, Ma Qingguo. Social discounting under risk.,Frontiers in Psychology, 2017, 8: 392.[SSCI]
(9)Jin Jia, Wuke Zhang, Mingliang Chen. How consumers are affected by product descriptions in online shopping: event-related potentials evidence of the attribute framing effect., Neuroscience Research, 2017.[SCI]
(10) Qing Xu, Wuke Zhang, Linfeng Hu, Jiajiong Wang, Jia Jin(*), TheDevelopment and Research of Bioinformatics in Neuroscience, AASRIProcedia, 2012, 1:359-364. [EI]
(11) Ma, Qingguo, Pei, Guanxiong, Jin, Jia(*), What Makes You Generous? TheInfluence of Rural and Urban Rearing on Social Discounting in China., PLoSOne, 2015, 10(7):e0133078-e0133078. [SCI]
(12) MaQingguo,JinJia(*), YuanRuixian, ZhangWuke, Who Are theTrue Fans? Evidence from an Event-Related Potential Study., PLoSOne, 2015, 10(6): e0129624-e0129624.[SCI]
(13)Shang Qian, Pei Guanxiong, Jin Jia(*). My friends have a word for it: Event-related potentials evidence of how social risk inhibits purchase intention. Neuroscience Letters, 2017, 643: 70-75.[SCI]
(14) Qingguo Ma, Jia Jin, Qing Xu(*), The evidence of dual conflict in theevaluation of brand extension: An event-related potential study,Journal ofManagement Analytics, 2014, 1(1):42-54.
(15) MaQingguo, JinJia, MengLiang, ShenQiang(*), The dark side ofmonetary incentive: how does extrinsic reward crowd out intrinsicmotivation., NeuroReport, 2014, 25(3):194-198.[SCI]
(16) 徐青,胡林枫,朱亚丽,金佳,朱倩倩,张武科,基于科学知识图谱的电子商务文献研究,西安电子科技大学学报(社会科学版),2012,(03):1-9。
(17) Ma Qingguo, Hu Linfeng, Xiao Can, Bian Jun, Jin Jia, Wang Qiuzhen(*). Neural correlates of multimodal metaphor comprehension: Evidence from event-related potentials and time-frequency decompositions.International Journal of Psychophysiology, 2016, 109: 81-91.[SSCI]
管理科学与工程学会神经管理与神经工程研究会理事
国家自然科学基金委管理学部三处匿名评审专家
项目(基金)名称
项目(基金)来源或委托单位
项目(基金)级别
金额
(万元)
起止年度
是否
结题
项目
编号
基于感知风险理论的P2P网络借贷风险及其对投资行为的影响机制
国家自然科学基金委
国家级
19万
2017.01-2019.12
否
71603139
品牌危机下社会责任行为对消费者情绪感知与购买 决策的影响机制研究:基于神经营销学
教育部人文社会科学研究项目
省部级
8万
2016.07-2018.12
否
16YJC630049
企业社会责任对品牌危机的影响及应对策略研究——基于神经营销学
浙江省哲学社会科学规划重点课题
省部级重点
5万
2016.08-2018.09
否
17NDJC013Z
基于感知风险理论的P2P网络借贷中投资人决策研究
中国博士后科学基金面上资助项目
省部级
5万
2015.11-2016.07
是
2015M581908
时间压力影响消费者在线购买决策的行为和认知机制——基于神经营销学的研究
省自然科学基金
省部级
5万
2015.01-2017.12
否
LQ15G020003
食品安全事件下消费者对风险信息的搜索与认知机制研究
省社科联重点课题
市厅级重点
1万
2015.05-2016.12
是
2015Z008
脑认知科学设备及技术服务企业的营销规划
北京飞宇星电子科技有限公司
横向
3万
2016.06-2017.05
否
风险条件下社会距离对利益分配的影响机制研究
浙江省社会科学界联合会年度课题
市厅级
0.35万
2012.08-2014.06
是
2012N119
[教育背景]
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