宁波大学教师教育学院导师：张真柱

发布时间：2021-11-20 编辑：考研派小莉推荐访问：教育学

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宁波大学教师教育学院导师：张真柱正文

[导师姓名]
张真柱

[所属院校]
宁波大学

[基本信息]
导师姓名：张真柱
性别：男
人气指数：4822
所属院校：宁波大学
所属院系：教师教育学院
职称：研究员
导师类型：
招生专业：产业经济学、教育经济与管理、工商管理、公共管理
研究领域：民生与社会发展、教育经济与管理、浙台交流与合作

[通讯方式]
办公电话：87600005
电子邮件：zhangzhenzhu@nbu.edu.cn
通讯地址：浙江省宁波市江北区风华路818号宁波大学

[个人简述]
张真柱，男，研究员，硕士，硕士生导师。主要从事民生与社会发展、教育经济与管理、浙台交流与合作等领域的研究工作。先后主持完成浙江省哲学社会科学规划重点课题、国台办课题以及浙江省科技厅重点软科学项目《浙江省民生指标体系构建研究》等相关课题研究，承担国家级科研和教研项目多项。在《中国高教研究》、《台湾研究》、《中国高等教育》、《经济体制改革》、《亚太经济》等刊物发表论文40余篇，部分文章为人大报刊复印资料全文转摘，并获得相关部门奖励和有关领导批示。
现任宁波市社科联副主席、宁波大学社科联副主席、宁波大学台湾研究院院长，曾任宁波市江北区人大常委；受聘“宁波市政府台办顾问”和浙江省委党校两岸文化研究中心研究员。曾获浙江省教育科研成果奖、宁波市哲学社会科研成果奖、宁波市教育系统优秀党员、宁波大学“徐望月教师特别奖”等荣誉称号。

[科研工作]
1.《海峡两岸高等商科教育交流合作的条件与路径研究》（《中国高教研究》）1/2；
2.《高校内部治理的问题与策略思考》（《国家教育行政学院学报》）1/2；
3.《以大学科技园为载体培养创新创业人才》（《中国高等教育》）1/2；
4.《解决民生问题的政府第一性责任探究》（《经济体制改革》）1/2；
5.《地方高校服务经济转型升级的困惑与对策——基于浙江省高校的实证研究》（《宁波大学学报.教科版》《人大报刊复印资料（学术类）》转载）1/2；
6.《民生视阈下教育指标体系构建研究》（《中国高教研究》）1/1；
7.《探索“平台.模块.窗口”式大学生创业运行机制》（《中国高等教育》《人大报刊复印资料（学术类）》转载）1/1；
8.《浙台两地高校交流合作的主体定位及模式选择》（《中国高等教育》）1/2；
9.《校院两级管理体制下学校职能的转化》（《中国高等教育》）1/1；
10.《浅析教学评估工作经常化》（《江苏高教》）1/1。
兼任中国高等教育学会理事、中国生态经济学学会海洋生态经济专业委员会常务理事等。
1.主持国家政府部门课题《海峡两岸海洋渔业资源合作开发与养护研究——以东海为例》；2.主持省哲社规划课题《“互联网+”精准扶贫模式优化与政策创新研究：以浙苏闽地区为例》（17NDJC014Z）；
3.主持省哲社规划课题《浙台两地文化渊源与文化交流研究——基于两地教育交流与合作》；
4.主持省科技厅课题《浙江省民生指标体系的构建研究》（2011C25080）；
5.主持省教育厅（文）课题《地方高校服务经济转型升级对策研究》（Z200908997）；
6.主持省教育厅（文）课题《侨资高校的办学优势和人文精神研究——以宁波大学为例》（20030424）；
7.主持省厅政府部门课题《浙台两地教育交流合作走向研究》；
8.主持省厅政府部门课题《两岸青年一代传承中国文化,凝聚一国情感对策研究》；
9.主持市教育局课题《宁波舟山港创新发展及运行机制研究》（NZKT201602）；
10.主持市科技局课题《宁波市民生指标体系研究》（2014A10091）；
11.主持市科技局课题《产学研中政府、企业、科技人员的功能定位及对区域科技进度的影响》（2004A100023）；
12.参与国家教育部人文社会科学研究课题《高校党组织在和谐校园建设中发挥作用的理论与实践研究》；
13.参与国家科技部课题《技术进步促进民营企业发展的机制及路径研究》（2008GXQ6D174）；
14.参与国家科技部课题《WTO多边环境协议与区域科技政策调适》（2006GXQ3D142）。

[教育背景]
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