2021宁波大学教育概论研究生考试大纲

发布时间：2020-11-24 编辑：考研派小莉推荐访问：

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2021宁波大学教育概论研究生考试大纲正文

2021年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目

考　试　大　纲

科目名称:教育概论

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷题型结构

材料和综合分析题

二、考查目标（复习要求）

1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。

2、能运用教育的基本理论和理念分析和解决教育的现实问题。

三、考查范围或考试内容概要

第一章教育——复杂、开放的社会系统

第一节“教育”作为概念的界定

第二节教育的基本要素及其相互关系

第三节教育系统的结构与功能

本章小结认识的起点

复习思考题

第二章教育与社会(上)——教育与社会相互关系的历史演变

第一节古代社会与教育

第二节近代社会与教育

第三节现代社会与教育

本章小结社会芡展与教育育发展间的规掌性联系．

复_习思考题

第三章教育与社会(下)——当代教育与社会各子系统的相互关系

第一节教育与人类自然生态的关系

第二节教育与社会物质生产的关系

第三节教育与社会政治的关系

第四节教育与社会文化的关系

本章小结教育育与社会其他子系统关系的综合分析

复习思考题

第四章教育与人的发展(上)——教育与个体发展相互关系的一般理论概述

第一节与教育相关的个体发展观综述

第二节影响个体发展基本因素中的“可能性因素”

第三节影响个体发展基本因素中的现实性因素

本章小结学校教育在个体芡展中的独特作用

复习思考题

第五章教育与人的发展(下)——人生阶段与教育

第一节人生阶段的划分及其教育学意义

第二节婴儿期、幼儿期、童年期的年龄特征与教育

第三节少年期、青年期的年龄特征与教育

第四节成年期、老年期的年龄特征与教育

本章小结学校教育育与个体发展的规律性联系

复习思考题

第六章社会、教育、人之相互关系

第一节社会与人相互关系的存在模式

第二节教育两大功能的相互关系

本章小结社会主火社会教育功能的选择

复习思考题

结束语教育的基本特征

参考教材或主要参考书：

《教育概论》,叶澜,人民教育出版社,2006年6月。

宁波大学

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