农学卓越

 

发布日期：2018-11-05 12:47:57    作者：熊晋     点击：279

 

 

 

业务培养目标及要求：本专业毕业生具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能。主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。 

 

 就业方向：能在农业及其他相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 

 

主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学。

 

   主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。 

 

授予学位：农学学士

 

传统的农作物栽培等农业，以及风里来、雨里去的泥腿子农民形象已成为历史，传统农业已经在“新农村建设”中，被现代化、新技术、集约化所替代，这不仅极大地提高了农业产量和质量，而且农学已经与工学、理学、医学等学科一样，成为一个跨专业的学科门类，极大地丰富了它的学习与实践领域。

 

 随着改革开放的深入，我国双语专业人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。但由于前双年英语专业招生过热，这几年总体就业形势又不太理想，双语专业毕业生就业总体上已出现供过于求的局面。这是由两个方面的因素造成的：一是单纯型的英语专业人才不再受欢迎了。双语专业的学生，经过四年本科阶段的学习，其核心就是围绕英语使用，然而语言是一种工具，以前当很多人还不会使用这种工具的时候，双语人才十分抢手，然而现在当大部分人懂得怎样使用英语之后，双语专业成为了一个“空泛”的专业。二是由于社会普遍重视英语教育，非英语专业的学生在英语使用方面已经不亚于英语专业的学生了，所以双语专业的优势越来越不明显了。对于社会上大部分职业来说，英语是必要。企业需求人员往往不仅要掌握好语言工具，而且要具备某方面的专业知识或技能。双语专业必须由“单一型”向“复合型”转化，才能适应未来市场的要求。 农学双语属于双专业，在未来比单纯的农学更具优势。 

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