852《信息管理学基础》考试大纲

    一、考试的基本要求

    《信息管理学》是信息服务与创新管理专业的核心基础课程。本课程要求学生掌握与信息管理相关的基本概念，理解信息管理与信息系统之间的依存互动关系，理解信息管理的重要意义，把握信息度量、采集、存储、传输、处理及其用于决策的原理与方法，使他们具备运用其基本方法与主要技术进行信息管理的基本能力，能够在今后的学习和工作中懂得如何面向信息利用的实际需求，准确全面地获取信息和科学地管理信息资源，真正成为高质量的信息管理人才。

    二、考试方式和考试时间

    闭卷考试，总分150，考试时间为3小时。

    三、参考书目（仅供参考）

    马费成、赖茂生、孙建军著，《信息资源管理》第2版，高等教育出版社,2014.06

    四、试题类型：

    主要包括选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题（材料题）等类型，并根据每年的考试要求做相应调整。

    五、考试内容及要求

    全面系统掌握信息管理的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识；具有信息管理相关知识的综合能力；初步具备运用信息管理理论认识、分析和解决实际问题的能力。考生应关注信息管理领域的热点问题。

    第一章绪论

    掌握：信息、信息资源、信息资源管理相关概念，信息资源的特征与特殊性，信息资源管理的目标与任务、层次与内容、手段和方法。

    熟悉：信息资源管理的重要意义，信息资源管理的沿革与发展，信息资源管理的主要观点与演进。

    第二章信息资源管理中的内容管理

    掌握：信息资源划分标准及其种类，信息采集的原则，信息采集的策略与方式，信息分类的作用和分类法的主要类型，主题标引的作用和方法，信息检索系统的主要结构，搜索引擎的结构和工作原理，情报分析研究工作的基本流程，竞争情报的类型、来源以及工作流程。

    熟悉：信息采集技术，信息表示语言，信息资源编目主要内容，信息检索的定义和主要类型，内容分析的技术和工具，数据挖掘的概念、功能及应用领域，信息资源开发利用的意义、原则、策略、模式和关键技术。

    第三章信息系统的管理

    掌握：信息技术与信息系统在信息资源管理中的地位和作用，信息系统的开发方法及各自的特点，信息资源标准化的含义及其对信息系统建设的作用。

    熟悉：信息系统的内涵、功能与类型，信息系统战略规划的概念和作用、内容和程序以及制定信息系统战略规划的方法，信息系统的运行维护所包括的内容，信息资源标准的内容，信息系统建设项目管理的过程。

    第四章企业信息资源管理

    掌握：企业信息资源管理的发展过程及主要阶段的特点，企业信息资源管理的目标、任务与工作模式，信息审计的原因、作用和方法，企业信息化的内涵与基本任务，理解企业信息化规划的主要内容。

    熟悉：企业信息资源管理产生的背景，企业信息资源的内涵和分类，企业信息化的发展过程，企业信息化的发展趋势。

    第五章政府信息资源管理

    掌握：政府信息资源管理的原则、目标、任务、内容，电子政务的含义与类型，电子政务的系统构成，政府信息化的含义与内容。

    熟悉：政府信息资源管理的产生背景与演变历程。

    第六章知识管理

    掌握：知识的含义，知识管理的对象、核心、目标、特征、意义，知识管理的主要内容。

    熟悉：知识管理的技术体系，知识管理系统的模式、知识管理系统的主要功能，CIO和CKO的含义、地位、要求与职责。

    第七章信息资源优化配置

    掌握：信息资源配置、信息福利的概念，信息资源配置的原则、信息资源配置的机制，信息资源配置效率的层次及衡量方法，信息资源共享模式。

    熟悉：信息资源配置的经济理论，政府在信息资源配置中的作用，市场配置与政府配置的边界。

    第八章信息政策与法规

    掌握：信息政策的涵义，信息政策制定的目标与原则，信息政策的体系构建，信息法规及其体系构建。

    熟悉：信息政策与法规的实施保障，知识产权与知识产权法概念，知识产权的性质与特征。

    第九章信息资源质量评估

    掌握：信息资源质量内涵，信息资源质量指标体系的设计，信息资源质量评估方法。

    熟悉：信息资源质量评估的意义，信息资源质量评估的流程，信息资源质量评估的实施。

    第十章信息资源规划

    掌握：信息资源规划的概念、内容、任务、方法、模型。

    熟悉：信息资源规划的组织与实施。

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