辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院通信工程培养方案 正文

一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有奉献精神、创新精神，适应经济社会发展需要；以电子科学与技术和计算机科学与技术为基础、以信息与通信工程技术为支撑，掌握现代通信理论、移动通信、短距离无线通信、数据通信技术；具有较强的不断学习和适应发展的能力，一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能在信息通信技术等领域从事通信网络及通信系统研究、设计、开发、应用和管理等方面工作的应用型工程技术人才。
二、毕业要求
1.工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够解决信息与通信复杂工程问题。
1.1掌握数学和相关自然科学知识，具备较强的数学推导和计算能力。
1.2掌握电子科学与技术、计算机科学与技术基础知识和信息与通信工程专业知识，具备应用这些知识解决信息与通信领域相关的复杂工程问题的能力。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析信息与通信的复杂工程问题，以获得有效结论。
2.1能够识别、表达信息与通信领域的复杂工程问题，并利用科学基本原理进行合理分析。
2.2能够利用现代工具进行信息检索、文献查询，并通过信息综合分析信息与通信工程问题，获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够应用电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程基础知识，针对通信工程设计、开发、应用和管理中出现的工程问题提出初步解决方案，该方案能够体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.1掌握电子电路、微处理器的设计方法，具备实施工程实验的能力，能够设计出特定需求的电子与通信系统或单元。
3.2掌握通信领域的基本理论与方法，能够完成常规网络与通信系统的建设、运维及优化，建设过程中考虑电磁等无线信号带来的辐射、健康、环境等问题。
3.3了解本领域的当前现状和发展趋势，把握国内外关键技术与应用。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对信息与通信工程的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据并通过信息综合得到合理有效的结论。
4.1能够运用科学原理并采用科学方法，针对信息与通信领域相关的工程实际问题自主设计实验、研究方案。
4.2能够通过设计实验、分析与解释数据、信息综合获得解决信息与通信领域复杂工程问题的有效结论。
5.使用现代工具：能够针对通信工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂通信工程问题进行预测与仿真，并能够理解其局限性。
5.1能够针对信息与通信工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。
5.2能够应用通信工程专业技术和相关软件、现代工程工具对信息与通信领域复杂工程问题进行预测和仿真，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够运用信息与通信工程的背景知识进行合理分析，评价本专业的工程实践活动以及解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，特别是无线辐射可能产生的影响，并理解应承担的责任。
6.1了解社会学、安全学、方法论等相关基础知识，能够评价通信行业相关问题的解决方案对社会、健康、安全的影响。
6.2了解信息与通信行业相关的法律法规，明确应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
8.1具有一定的人文社会科学素养，了解当代中国的发展及机遇，具有社会责任感。
8.2理解工程师的职业性质与责任，以及基本职业道德的含义及影响。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就复杂的通信工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1能够使用工程技术语言进行有效的技术沟通和交流。
10.2至少熟练掌握一门外语，具有一定的国际视野。
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、专业定位与特色
专业定位：培养专业基础扎实、工程实践能力强，面向信息与通信领域的应用型工程技术人才。
专业特色：以信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术为基础，面向短距离无线通信、数据通信网络、移动互联网、移动通信等信息与通信领域进行多方向培养；面向石油石化移动互联网应用等社会需求，以短距离通信等新技术为支撑，培养应用型工程技术人才。
四、主干学科、专业核心课程和主要实践性教学环节
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
专业核心课程：通信网基础、程序设计基础、数据结构、电路分析基础、电子线路基础、信号与系统、数字电路与逻辑设计、通信电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络、移动通信技术。
主要实践性教学环节：计算机基础训练、数据结构课程设计、信号与系统课程设计、生产实习、数据库应用实践、通信原理课程设计、计算机网络实践、数字信号处理实践、通信电子线路实践、通信技术综合实践、毕业设计（论文）。
五、标准学制与授予学位
标准学制：四年
授予学位：工学学士
六、毕业条件
1.符合大学生德育培养目标要求。
2.学生毕业时应修满教学计划规定的178.5学分。
3.符合大学生体育合格标准。

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