鲁东大学外国语学院导师王平

发布时间:2019-01-04 编辑:考研派小莉 推荐访问:
鲁东大学外国语学院导师王平

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鲁东大学外国语学院导师王平 正文


  王平

  副教授、博士
  鲁东大学外国语学院教师
  英语语言文学、学科教学(英语)、英语口译硕士生导师
  电话:0535-6681098(O)
  Email:
  教育经历:
  1994年9月-1998年7月:山东师范大学外国语学院英语教育专业学习,获文学学士学位;
  1997年7月-1999年8月:山东大学外国语学院英语语言文学专业研究生课程进修班学习;
  2002年9月-2005年6月:烟台师范学院外语系英语语言文学专业学习,获文学硕士学位;
  2006年2月-2010年3月:澳大利亚昆士兰大学The University of Queensland教育学院学习,2010年7月获哲学博士学位。
  工作经历:
  1998年7月至今:鲁东大学外国语学院工作。
  教学工作:
  主讲研究生课程:科研方法与论文写作、英语教师专业发展研究;
  主讲本科生课程:基础英语、英语语音。
  研究领域:
  教师教育。
  代表性研究成果: 
   专 著
   2012,《以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究》[M]. 上海:上海外语教育出版社,(独立 已纳入出版计划)。
    论 文
   Wang, P., Gitsaki, C., & Moni, K. (2011). Cultivating Leadership Skills among Teachers through Professional Development. In C. Coombe, S. A. Rmaileh & L. Stephenson (Eds.), Leadership and Management in English Language Teaching. Dubai: TESOL Arabia Publications.(首位);
   Wang, P. (2010). Professional Development through CoPs: A Case Study of EFL Teachers in China. The University of Queensland, Brisbane. (独立);
   Wang, P. (2007). Professional Development (PD) through Communities of Practice (CoPs): A Case Study of EFL Teachers in China. In Emerging Issues and Challenges in English Education. The English Teachers Association in Korea, 333-336. (独立);
  承担研究课题:
  (主持人)实践共同体模式下的教师专业发展:一项对中国外语教师专业发展的个案研究,山东省社会科学规划青年项目(07DJYJ01),2007-2010。
  2009获烟台市优秀翻译称号。

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