天津中医药大学不区分院系所中医基础理论保研夏令营

天津中医药大学中医基础理论100501考研科目及参考书目

2021天津中医药大学中医基础理论专业研究生考研考试大纲

(一)绪论
1. 中医学和中医基础理论的基本概念。
2. 中医学理论体系的形成和发展
《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》对中医学理论体系形成的奠基作用和意义。
历代著名医家对中医学理论的充实和发展。金元四大家，温病学派的主要贡献。
3. 中医学的基本特点
(1)整体观念：即对机体自身整体性和内外环境统一性的认识，体现于中医的生理、病理、诊法、辨证和治疗等各方面。
(2)辨证论治：是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。证的概念，辨证与论治的含义及其相互关系，同病异治与异病同治的含义及运用。

(二)精气、阴阳五行
1．精气学说
(1)精气学说的基本概念。
(2)精气学说的基本内容：精气是构成宇宙的本原，精气的运动与变化，精气是天地万物相互联系的中介，天地精气化生为人。
(3)精气学说在中医学中的应用：对精气生命理论构建的影响、对整体观念构建的影响。
2．阴阳学说
(1)阴阳的基本概念及事物阴阳属性的相对性。
(2)阴阳学说的基本内容：阴阳的对立制约、互根互用、交感互藏、消长平衡、相互转化的含义及其在自然界、人体生理、病理上的体现。
(3)阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的组织结构，说明人体的生理功能，说明人体的病理变化，并用于疾病的诊断与治疗。
3．五行学说
(1)五行的基本概念。
(2)五行学说的基本内容：五行的特性及事物五行属性的推演与归类，五行的生克、制化和乘侮。
(3)五行学说在中医学中的应用：说明五脏的生理功能及其相互关系，以及五脏与形体、官窍的关系，并将自然界的变化与脏腑形体官窍联系起来，说明五脏病变的相互影响与传变，用于疾病的诊断与治疗。
4．阴阳学说和五行学说的特点及综合运用。

(三)藏象
1．藏象与藏象学说的含义，藏象学说形成的基础及主要特点。
2．五脏、六腑、奇恒之腑各自的共同生理特点及区别。
3．五脏的主要生理功能及其在志、在液、在体和在窍。
4．六腑的生理功能。
5．脑、女子胞的生理功能。
6．脏腑之间的关系：脏与脏之关系，包括心与肺、心与脾、心与肝、心与肾、肺与脾、肺与肝、肺与肾、肝与脾、肝与肾、脾与肾的关系；脏与腑之间的关系，包括心与小肠、肺与大肠、脾与胃、肝与胆、肾与膀胱的关系；六腑之间的关系。

(四)气、血、津液
1．气
(1)气的基本概念。
(2)气的生成。
(3)气的生理功能。
(4)气的运动和运动形式："气机"的概念及气的升降出入在人体生理活动中的体现。
(5)气的分布与分类：元气、宗气、营气、卫气的概念、组成、分布与主要功能。
2．血
(1)血的概念及生成。
(2)血的功能及运行。
3．津液
(1)津液的概念及功能。
(2)津液的生成、输布和排泄；脾、肺、肾及三焦在津液代谢中的作用及调节机制。
4．气血津液之间的相互关系
(1)气和血的关系：气能生血，气能行血，气能摄血，血为气母。
(2)气和津液的关系：气能生津，气能行(化)津，气能摄津，津能载气。
(3)血和津液的关系：津血同源。

(五)经络
1．经络的概念及经络系统的组成。
2．十二经脉的名称、走向与交接规律、分布规律、表里关系及流注次序。
3．十二经脉的循行部位。
4．奇经八脉的含义、循行部位及生理功能。
5．经别、别络、经筋、皮部的含义及生理功能。
6．经络的生理功能及经络学说的应用。

(六)病因与发病
1．病因
(1)中医学病因分类的沿革及中医认识病因的方法。
(2)六淫的含义，六淫致病的一般特点，六淫外感与内生"五邪"之区别。
(3)风、寒、暑、湿、燥、火六淫病邪各自的性质及致病特点。
(4)疠气病邪的含义及致病特点。
(5)七情内伤的基本概念及致病特点。
(6)饮食不节的致病特点及病理表现。
(7)劳逸损伤的致病特点及病理表现。
(8)痰饮、淤血、结石的概念、形成原因及其致病特点。
2．发病机制
(1)邪正与发病：邪气和正气的概念及其在疾病发生、发展和变化中的关系。
(2)内外环境与发病的关系。

(七)病机
1．病机的概念及其层次。
2．邪正盛衰病机
(1)邪正盛衰与疾病的虚实变化：邪气盛则实，精气夺则虚；真虚假实，真实假虚；由实转虚；因虚致实；虚实夹杂等。
(2)邪正盛衰与疾病的转归：正胜邪退，邪胜正衰，邪正相持，正虚邪恋，邪去正不复。
3．阴阳失调病机
(1)阴阳失调病机的概念。
(2)阴阳失调病机的内容：阴阳偏胜、阴阳偏衰、阴阳互损、阴阳格拒、阴阳亡失等病机的概念、特点、形成原因及病理表现。
4．气血失常病机
(1)气血失常病机的概念。
(2)气血失常病机的内容
气的失常：气虚、气机失调(气滞、气逆、气陷、气闭和气脱)；血的失常：血虚、血瘀、血热；气和血互根互用的功能失调：气滞血瘀、气不摄血、气随血脱、气血两虚、气血不荣经脉等病机的概念、形成原因及病理表现。
5．津液代谢失常病机
(1)津液代谢失常病机的概念。
(2)津液代谢失常病机的内容：津液不足，津液的输布、排泄障碍，津液与气血的功能失调，津停气阻、气随液脱、津枯血燥、津亏血瘀等病机的概念、形成原因及病理表现。
6．内生"五邪"病机
(1)内生"五邪"病机的含义。
(2)内生"五邪"病机的内容：风气内动(肝阳化风、热极生风、阴虚风动、血虚生风、血燥生风)、寒从中生、湿浊内生、津伤化燥、火热内生等的概念、形成原因及病理表现。
7．经络病机
(1)经络病机的概念。
(2)经络病机的内容：经络气血偏盛偏衰、经络气血逆乱、经络气血运行不畅、经络气血衰竭等的概念及病理表现。
8．脏腑病机
(1)脏腑病机的概念、脏腑病机学说的形成及沿革。
(2)五脏的阴阳气血失调：心阳心气的失调、心阴心血的失调，肺气的失调、肺阴的失调，脾阳脾气的失调、脾阴的失调，肝气肝阳的失调、肝血肝阴的失调，肾的精气不足、肾的阴阳失调等病机的形成原因及病理表现。
(3)六腑功能失调病机的形成原因及病理表现。
(4)奇恒之腑脑、髓、骨、脉、女子胞等功能失调的形成原因及病理表现。

(八)防治原则
1．预防
(1)未病先防：调养身体，提高正气抗邪能力；防止病邪侵害。
(2)既病防变：早期诊治，根据疾病传变规律，先安未受邪之地。
2．治则
(1)治则的概念、治则与治法的关系。
(2)治病求本：标和本的含义，治病必求于本的重要意义，正治与反治的含义及其适应范围；治标与治本的运用方法及其适应范围：急则治其标，缓则治其本，标本兼治。
(3)扶正与祛邪的基本概念、适应范围及其应用原则和方法。
(4)调整阴阳：调整阴阳的概念和原则，损其偏盛的基本方法及其适应范围，补其偏衰的基本方法及其适应范围。"壮水之主，以制阳光，益火之源，以消阴翳"，"阳中求阴"，"阴中求阳"等法则的含义及应用。
(5)调整脏腑生理功能的基本原则和方法。
(6)调理气血的基本原则和方法。
(7)因时制宜、因地制宜、因人制宜的含义及其运用。

天津中医药大学考研专业目录及考试科目：中医基础理论

天津中医药大学2017年考研专业目录及考试科目：中医基础理论
据天津中医药大学研究生院消息，2017年天津中医药大学中医基础理论专业目录及考试科目已发布，详情如下：

院系所	专业、研究方向	招生人数	初试科目（初试）	复试专业笔试科目	备注
不区分院系所（代码：000）	100501  中医基础理论  01脏象学研究 02病因学研究 03病机学研究 04气血津液研究 05治则、治法研究 06中医基础理论文献研究 07黄帝内经研究 08中医基础理论多学科研究 09脏腑生理、病理研究 10证候标准化研究 11中医心理学	5	①101思想政治理论 ②201英语一 ③701中医综合	中医基础理论

2021天津中医药大学中医基础理论100501考研科目及参考书目

中医基础理论考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业学院排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10026	北京中医药大学	A+
2	10268	上海中医药大学	A+
3	10315	南京中医药大学	A-
4	10063	天津中医药大学	B+
5	10228	黑龙江中医药大学	B+
6	10572	广州中医药大学	B+
7	10633	成都中医药大学	B+
8	10162	辽宁中医药大学	B
9	10344	浙江中医药大学	B
10	10441	山东中医药大学	B
11	10541	湖南中医药大学	B
12	10199	长春中医药大学	B-
13	10369	安徽中医药大学	B-
14	10393	福建中医药大学	B-
15	10025	首都医科大学	C+
16	10412	江西中医药大学	C+
17	10471	河南中医药大学	C+
18	10507	湖北中医药大学	C+
19	10600	广西中医药大学	C+
20	10662	贵阳中医学院	C
21	10716	陕西中医药大学	C
22	10735	甘肃中医药大学	C
23	10384	厦门大学	C-
24	10680	云南中医学院	C-
25	14432	河北中医学院	C-

中医基础理论考研考什么

中医基础理论研究生就业方向:
就业前景：
作为中医学的最基础的学科，中医基础理论有其重要的地位和优势，但不能作为实际应用性很强的学科，所以建议广大学生能在学好该学科的基础上，多拓展其他应用性比较强的专业知识，将对就业大有好处。
就业去向：
本专业毕业生就业主要面向医院、城市社区卫生服务中心、乡镇卫生所等基层医疗卫生保健机构，以及在一线医药卫生事业机构从事建设、管理、服务工作。
 

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