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专业及学科介绍

2019年11月09日 11:25  点击：[393] 

 

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   学院1985年开始招收专科学生，奠定了职业技术师范教育发展的基础；1993年建立了全国唯一的职业技术教育管理本科专业，并分别于2000年和2006年通过了教育部合格评估和水平评估；2003年以优秀成绩通过了教育部水平评估，建立了全国同类院校第一个职业技术教育学硕士点，2010年获批教育学一级学科硕士点，2011年教育学一级学科建设成为省部级重点学科，2013年获批了服务国家特殊需求的职教人才博士培养项目，2018获批建立了心理学一级学科硕士学位授权点。

 

教育学专业介绍

2019年11月09日 11:34  点击：[283] 

 

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一、专业基本情况

 

 

专业代码：040101

 生源类型：高中生源

 

学科门类：教育学

 标准学制：4年

 

是否双证书专业：否

 是否师范专业：是

 

专业特色：面向职业院校和职业培训岗位的教学与管理。 

 

 

二、培养目标

 

培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，具备职业教育研究、教学与管理技能和专业知识，能够在本专业领域从事相关教育科研及本专业相关教学工作的师资或从事教育管理、教育培训等工作的应用型人才。 

 

培养的毕业生5年左右，经过个人努力及工作锻炼能够成为骨干职教师资或优秀专业人才，能够具备以下能力：  

 

目标一 熟悉教育学相关领域的发展现状及动态，能够运用现代职业教育理论知识，对职业教育的教学复杂问题进行系统性分析，并提出解决方案。能够从新手教师向熟练教师转型，能够熟练胜任教学工作，并且能够根据实际的情况创造性地开展教学工作，探索或初步形成具有自身特色的教学风格和模式。

 

目标二 能够应用现代职业教育理论与教学方法进行教学设计、实施和评价，掌握班级组织与建设的工作规律和方法，能够熟练运用各种方法和手段有效开展学生管理工作，成为专业的学生管理工作者。能够有机结合学科教学进行育人活动。能够形成相对稳定的研究方向，独立承担研究工作。

 

目标三 贯彻党的教育方针，具备教师的专业基本素质和社会责任感，遵守教师职业道德规范，在教学工作中能坚持依法执教、公众利益优先等原则。

 

目标四 具备健康的身心和良好的人文素养，拥有团队协作精神、有效沟通与表达能力，能够作为骨干职教师资在教学及教学管理中发挥有效作用。   

 

应用心理学专业介绍

2019年11月09日 11:45  点击：[118] 

 

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一、专业基本情况  

 

专业代码：071102

 生源类型：高中

 

学科门类：心理学

 标准学制：4年

 

是否双证书专业：否

 是否师范专业：是

 

专业特色：侧重应用，培养面向职业学校和企事业单位的心理健康教育师资和心理援助人才。

 

 

二、培养目标  

 

培养具有理想信念、道德情操、扎实学识，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握心理学的基本理论与方法，拥有心理学专业知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职业学校和企事业单位从事心理健康教育教学、心理援助及教研工作的应用型高级专门人才。 

 

培养的毕业生，经5年左右个人努力及工作锻炼能够成为骨干职教师资或优秀专业人才，能够具备以下能力：

 

目标一 熟悉心理咨询与职业指导领域的发展现状及动态，能够综合运用心理学学科知识、心理健康教育教学技能开展各级各类学校学生心理健康教育教学设计、实施、组织、评价等工作。

 

目标二 能够运用心理咨询与职业指导的专业知识与技术独立开展心理咨询、职业指导和企事业单位人员素质测评方案的制定及实施等工作。

 

目标三 具有良好的思想政治素养和正确的政治方向，贯彻党的教育方针，坚持社会主义理想、信念，具有道德素养及心理健康素质，能够胜任学生心理健康辅导工作，熟练运用各种方法和手段有效开展学生管理工作，成为专业的学生管理工作者。

 

目标四 具备健康的身心和良好的人文素养，有较好的团队协作精神、有效沟通的能力和高度的责任感，能够作为骨干在企事业单位等相关岗位中发挥专业的有效作用。

 

目标五 具备终身学习和自我完善的能力，能够通过工作实践及继续教育等方式，持续提高专业素养和自身素质。能够胜任心理健康相关的教学工作，熟练运用多种教学方法进行心理健康教育教学工作，完成从新手教师向熟练教师转型。

 

 

师资队伍情况

2019年11月09日 11:22  点击：[1584] 

 

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        学院建有两个系和1个实训实验中心。教职工46人，正高级专业技术人员9人，副高级专业技术人员9人，其中，专任教师36人，正教授9人，副教授8人，高级实验师1人，讲师18人，博士学位人员30人，硕士学位人员4人，在读博士1人，硕士生导师21人；学院有天津市教学创新团队带头人1名，天津市教学名师2名，天津市“131”创新型人才培养工程人选6名，天津市“五个一批”人才1名，天津市特聘教授青年学者2人，天津市高校学科领军人才培养计划人选3名，天津市中青年骨干教师培养计划人选6名。

 

 

职业教育学院  地址：天津职业技术师范大学 电话：88181072

 

职业教育学院概况

2019年11月27日 16:29  点击：[735] 

 

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    职业教育学院是学校建校之初设立的旨在培养职业院校教育教学管理专门人才，并为学校提供师范教育的教学单位。1985年开始招收专科学生，奠定了职业技术师范教育发展的基础。1993年学院建立了全国唯一的职业技术教育管理本科专业，并分别于2000年和2006年通过了教育部本科教学合格评估和水平评估。学院发展历经了四个阶段，1985年至1992年为初创发展阶段 ‚ 实现了学校职业教育研究与师范教育资源整合，由职业教育研究室发展成为职业教育管理系，并着力培养面向技工教育一线的高层次教育管理人员；1993年至2000年为拓展发展阶段 ‚ 由最初的一个专科专业发展至四个本科专业 ； 2001 年至2003年，为孵化发展阶段，由原一个系级单位分化为职业教育管理系和经济与管理系，拓展了学校的学科专业门类；2003年至今为提升发展阶段 ‚ 以优秀成绩通过了教育部本科教学水平评估，建立 了全国同类院校第一个职业技术教育学硕士点， 2010 年获批教育学一级学科硕士点， 2011 年教育学一级学科建设成为省部级重点学科，2012年获批了服务国家特殊需求博士人才培养项目，2017年获批建立了心理学一级学科硕士学位授权点。 

 

 

 

学院现有教育学、心理学两大学科门类，硕士学位授权点2个，天津市重点学科并一流（培育）学科1个、天津市特色学科群1个。建有国家级精品资源共享课1门、省部级品牌建设专业1个、省部级教学创新团队1个，获省部级教学成果奖3项。近三年，学院承担了省部级以上科研项目30余项，其中国家社会科学基金项目3项；获省部级科研奖励5项；出版学术专著8部，发表高水平论文78篇。 

 

 

 

近四十年来，学院培养的历届毕业生深受用人单位欢迎，他们在各行各业工作岗位上，努力工作，成为各单位事业发展的骨干。他们中有的在国家职业教育领域从事教育教学、科研、管理工作，有的在机关企业公司负责行政管理工作，有的积极投身于国家西部地区服务基层经济建设，有的通过自主创业实现自己的理想和价值。近年来，学院还积极拓展国际化人才培养和交流。