山西医科大学管理学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 管理学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考山西医科大学管理学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考山西医科大学管理学院研究生招生。

强烈建议各位准备考山西医科大学管理学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

山西医科大学管理学院图书情报专业硕士的介绍

本专业立足医学图书情报事业，培养掌握医学图书情报专业知识和技能，能够综合运用管理、经济、法律、计算机知识解决医学图书情报工作中的实际问题，具有较高职业素养，胜任医学图书情报行业的实际工作，适应国民经济与社会信息化、文化建设需要的高层次、应用型、复合型专门人才。基本要求：

1. 掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2. 掌握医学图书情报的理论基础和系统的图书情报工作专业知识，具有独立从事医学图书情报业务工作与管理工作的能力。
3. 能够利用计算机和网络等先进手段从事信息服务，适应医药卫生领域信息化建设与医药卫生事业发展的需要。
4. 较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

本硕士专业学位授权点结合现实人才需求、现有教学实践条件、生源情况，凝炼确定下面三个专业研究领域。

1. 医学图书馆管理与服务
2. 医药卫生信息分析与情报研究
3. 医疗卫生机构信息管理

考试内容：考试分为笔试和面试。笔试科目包括①199 管理类联考综合能力②204英语二。均参加全国联考。

山西医科大学管理学院公共卫生专业硕士的介绍

开展公共卫生硕士（Master of Public Health）专业学位教育是我国医学学位制度改革的重要内容，对于推动公共卫生高层次人才培养模式和教育观念的转变，造就一支高素质的公共卫生事业从业 队伍，提高我国公共卫生工作的总体水平，增进人民健康将产生积极的影响。
山西医科大学管理学院公共卫生硕士专业学位培养符合现代公共卫生事业发展要求，为公共卫生部门，包括政府有关部门、疾病控制中心、社区卫生机构、检疫机构、医院、咨询部门和国际卫生组织等培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生专门人才。
山西医科大学公共卫生硕士MPH学位教育公共卫生硕士专业学位强调实践能力的培养和考核，要求具有较强的公共卫生管理方法和技能，能独立从事公共卫生的现场工作，能结合公共卫生实际发现问题，并运用所学的理论与方法分析问题和解决问题。
考试内容为：考试分为笔试和面试。笔试科目包括政治理论、英语、公共卫生综合。其中，政治理论考试由我校单独组织；其余两门参加全国联考

山西医科大学管理学院社会医学与卫生事业管理专业介绍

社会医学与卫生事业管理专业属于公共管理学科下的二级学科，是医学和社会科学、管理科学之间的一个交叉学科群，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理、医学伦理学等主要学科及其分支学科，融合了医学社会学和管理学的基本理论和方法，揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响，从人口、经济、政策、文化和伦理等社会角度下研究有利于疾病防治和促进人群健康的社会卫生措施。该专业毕业的硕士研究生熟悉区域社会卫生状况、卫生事业发展现状和发展规律，具有公共管理理论和公共政策素养，能够胜任社会卫生问题研究和卫生领域相关管理工作，可参与卫生政策的制定、分析和评价等工作。
我校于2000年获得社会医学与卫生事业管理专业的硕士学位授予权，培养学术学位、专业学位硕士研究生，学制均为3年。学术学位研究生以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规和高水平训练的高层次人才。该专业的硕士研究生在学位课程学习与考核合格基础上，独立完成科研课题，并撰写硕士学位论文、通过学位论文答辩后准予毕业。该专业毕业的硕士研究生可授予管理学硕士或医学硕士学位。
到目前为止，我校该专业已经完整培养硕士研究生13届，其中2012-2015年共毕业硕士研究生146名（2012年36名；2013年34名；2014年36名；2015年40名）。目前在读全日制硕士研究生53名。为提高研究生培养质量，我校实施双导师制联合培养，近年来本专业硕士研究生导师队伍得到了较好发展，目前拥有硕导26名，分布于学校、教学基地和人才培养合作单位。2016年，申请招生的硕导20名，在研项目经费合计360余万元。
该专业毕业的硕士研究生主要去向：一是学术学位研究生，主要流向各医学院校从事社会医学与卫生事业管理教学、科研工作，或继续深造攻读博士学位，主要从事该学科的理论研究和教学工作，也可同专业学位研究生一样进入相关领域进行卫生管理实践工作；二是专业学位研究生，主要流向医药、卫生监督、疾病预防、行政管理等部门/机构从事相关业务管理或行政管理等工作。该专业毕业的硕士研究生受到了用人单位的好评。
考试内容：考试分为笔试和面试。笔试科目包括① 101 政治理论、② 201英语一、③353公共卫生综合/ 704管理综合/信息综合。三门课程全部参加全国联考。
卫生综合：我校命题。试题覆盖流行病学、环境卫生学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学，总分300分。
管理学综合：我校命题。试题覆盖卫生事业管理学（梁万年，人民卫生出版社）、卫生法学（人民卫生出版社）、卫生经济学（人民卫生出版社）、健康教育理论与方法（杨廷忠，郑建中，浙江大学出版社）、社会医学（人民卫生出版社），总分300分。
信息综合：我校命题。试题覆盖《卫生事业管理学》，梁万年主编，人民卫生出版社，2014年、《卫生经济学》，程晓明主编，人民卫生出版社，2012年、《卫生信息管理学》，罗爱静主编，人民卫生出版社，2013年、《卫生信息检索与利用》，杨克虎主编，人民卫生出版社，2014年、《卫生信息分析》，李道苹主编，人民卫生出版社，2014年。

山西医科大学管理学院的联系方式

山西医科大学管理学院的师资力量

管理学院现有专职人员54名，其中教授1名，副教授10名，讲师21名；博士11名，硕士40名，在职称和学历结构分布上形成了合理梯队；学科背景覆盖医学、管理学和法学三个一级学科，且各个学科领域已有多年的教学和研究积淀，具有较丰富的教学科研经验。学院有省级教学名师2人，博士生导师1人，硕士生导师11人，山西省高等学校“131”领军人才1名，山西省高等学校优秀青年学术带头人1名；省内外共有19个本科生实践教学基地，可以为专业实习、社会实践以及就业指导等学生工作搭建良好的平台。

山西医科大学管理学院的介绍

管理学院于2014年由我校授予管理学学位的相关学科整合而成。目前有信息管理与信息系统（医药方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向、健康产业管理两个方向）和劳动与社会保障三个本科专业。拥有社会医学与卫生事业管理博士、硕士及图书情报硕士点。其中公共事业管理专业（卫生事业管理方向）为省级重点学科和省级特色专业。
管理学院坚持以人才培养为根本任务，强化“厚基础、重实践、求创新”育人特色，力争在教学、科研、社会服务、文化传承等方面取得长足发展。学院秉承“中西合壁、古今贯通、文理兼容、精益求精”的院训，精诚团结，锐意进取，拥有高素质的教师队伍，优质的软硬件条件，稳固的本科生人才培养体系，教学、科研和社会服务已具备相当规模，一大批教学经验丰富的教学名师为学院的发展提供了优质教师资源，为学科发展提供了信息、空间、人才、网络和技术等方面优势支撑。
管理学院现有专职人员54名，其中教授1名，副教授10名，讲师21名；博士11名，硕士40名，在职称和学历结构分布上形成了合理梯队；学科背景覆盖医学、管理学和法学三个一级学科，且各个学科领域已有多年的教学和研究积淀，具有较丰富的教学科研经验。学院有省级教学名师2人，博士生导师1人，硕士生导师11人，山西省高等学校“131”领军人才1名，山西省高等学校优秀青年学术带头人1名；省内外共有19个本科生实践教学基地，可以为专业实习、社会实践以及就业指导等学生工作搭建良好的平台。
管理学院多名教师担任本专业学会的理事、委员、常务委员，许多教师担任本专业国家级规划教材主编、副主编和编委，拥有一支坚强有力的科研团队。截至2017年，2人被评为山西省教学名师，优秀高等教育研究成果二等奖1项，山西省教学成果一等奖1项，山西省教学成果二等奖4项。山西省本科院校中青年教师教学基本功竞赛二等奖3人，山西省高校微课教学大赛一等奖1人，首届全国高校微课教学大赛二等奖1人，首届全国高校微课教学大赛山西赛区二等奖1人，首届全国卫生事业管理专业青年教师教学竞赛一等奖1人。
管理学院坚持“顶天、立地、树人”的科研宗旨，通过加强科研创新体系建设，推动了一大批有影响的原创性科技成果和优秀人文社会科学成果产生。目前承担国家自然科学基金3项，国家社科基金2项，国家食品药品监督管理总局和人力资源社会保障部等国家部委的多项委托项目。荣获山西省科技进步奖1项，山西省青年科技奖及“山西省青年科研专家称号”2项，山西省公共管理领域优秀科研成果奖2项，山西省社会科学优秀成果“百部（篇）工程”奖6项，山西省社会科学研究优秀成果奖3项，健康管理类国家软件著作权2项，省级健康管理平台2项。
随着现代医疗卫生事业的发展，管理学院将积极顺应学科发展的潮流和社会对信息管理与信息系统专业（医药方向）、公共事业管理专业（卫生事业管理方向、健康产业管理方向）、劳动与社会保障专业的需求，努力培养适应我国医疗卫生事业发展需求的新型复合人才。