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西南大学政治与公共管理学院伦理学培养方案

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	西方道德哲学	主要研究西方道德哲学的内在逻辑及其外在发展的历史，把握西方伦理学的基本规律，尤其关注当代西方伦理学领域的应用伦理学研究的最新进展，并藉此探究以人权为价值基准和主要特色的伦理学问题，为思考当代中国的人权问题提供理论参考。	任 丑   教授（博导） 毛兴贵  副教授
2	中国伦理学	主要研究中国传统儒家道德文化和现代化问题；在传统儒家伦理的现代化转型方面有一定特色；为批判和继承传统道德文化提供理论参考。	邹顺康  副教授 王俊杰  副教授 李  凯  副教授
3	应用伦理学	主要研究应用伦理学领域中的伦理冲突、伦理原则、伦理目的等实践问题，为解决现实伦理问题提供理论参考。主要研究领域有：生命伦理学、生态伦理学、电影伦理学、经济伦理学、法伦理学、宗教伦理学、政治伦理学，等等。	袁智忠  教授（博导） 吴能表  教授 王官成  教授 吴宗辉  教授

 
二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：   自古希腊以来，逻辑学、物理学、伦理学一直是哲学研究的基本领地。其中，伦理学是以自由为本体的实践哲学。因此，伦理学专业研究生培养目标的具体要求是： 1、潜心研读经典哲学伦理学原著，从哲学视角把握伦理学精髓，锤炼逻辑思维能力和怀疑、反思及批判精神，具备直面现实伦理问题的精神和能力。     2、至少具备熟悉地运用一门外语阅读本专业外文资料的能力，以便及时了解把握国内外伦理学研究的最新状态和前沿问题。 3、具有从事伦理学科学研究工作或独立担负高等学校教学工作的能力和较高的综合素质。

学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限为3年。 应修学分：34学分 其中     必修：　26　学分（含必修环节4学分） 选修不低于：　8　学分，其中至少跨专业选修1门课程

三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）

类型		课程编号	课程名称（含中英文）	开课学期	学时	学分	任课 教师	考核 方式	备 注
必修课	公共课	11000001001	第一外国语	2	90	3	外国语学院	考试
		11000002002	中国特色社会主义理论与实践研究	2	36	2	马克思主义学院	考试
		11000002004	马克思主义与社会科学方法论	2	18	1	马克思主义学院	考试
	平台课	11010100011	哲学专题研究	1	36	2	导师组	考试
	专业课	11010105021	中外主文献研读	2	36	2	导师组	考试
		11010105026	伦理学理论研究	1	50	3	邹顺康	考试
		11010105023	西方伦理思想史	2	50	3	任  丑	考试
		11010105024	中国伦理思想史	2	50	3	邹顺康	考试
		11010105025	应用伦理学研究	1	50	3	岳  跃	考试
选 修 课		11010105037	西方伦理学名著研读	2	50	2	岳  跃	考查
		11010105038	法伦理学研究	2	50	2	王官成	考查
		11010105039	经济伦理学研究	3	50	2	岳  跃	考查
		11010105040	中国伦理学名著研读	3	50	2	王俊杰	考查
		11010105041	现代西方伦理思想	3	50	2	任  丑	考查
		11010105042	人权伦理学	3	50	2	任  丑	考查
		11010105043	西方政治哲学	3	50	2	毛兴贵	考查
		11010105044	现代中国伦理思想	3	50	2	王俊杰	考查
		11010105045	政治哲学原著研读	3	50	2	毛兴贵	考查
		11010105046	电影伦理学	3	50	2	袁智忠	考查
		11010105047	生命伦理学	3	50	2	吴能表	考查
		11010105048	医学伦理学	3	50	2	吴宗辉	考查
其它必修环节		开题报告		3		不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份
		学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少5次）				2	提交学术报告手册，导师签字，培养单位核查
		实践活动：社会、教学和科研实践活动(三选一)				2	导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件
		中期考核及论文进展检查		4		不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交相关材料各一份

注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件

  四、培养方式与方法

培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施： 硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。 １．制定培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报所在培养单位备案。其中本专业硕士研究生原则上至少跨专业选修1门课程。 ２．主文献研读 在开题报告前认真研读本学科专业主文献，填写主文献阅读报告记录，提交导师审核。 ３．开题报告 开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。培养单位根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 ４．学术活动 硕士生应积极参加各种学术活动，如学术报告、前沿讲座、学术研讨等，在学习期间（一般在中期考核前）须参加学术活动不得少于5次（其中参加省级、全国或国际性学术会议不少于1次），做学术报告不少于1次。参加学术会议和作学术报告后应填写“研究生参加学术活动记录册”，提交导师审查。 ５．实践活动 实践活动包括教学实践、社会实践和科研实践，硕士研究生可任选其中一项实践。在完成实践活动后应提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件，提交导师审查签字。 ６．中期考核 根据本单位研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本单位研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核一般安排在第四学期初进行。 A、考核在培养单位统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括培养单位（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。 B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。 C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。 D、经过中期考核的硕士研究生，按考核结果分3种流向： a) 硕-博连读：具体要求见学校相关文件规定。 b) 进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。 c) 中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期未改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。 7．学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）

五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求

科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）：   硕士研究生毕业前应具有基本的本学科学术研究能力，包括文献查阅能力、问题分析能力、论著写作能力、思想观点的系统表达能力等。学位论文应达到基本的学术水平要求，并具备学术规范性和一定创新性，否则不准予毕业及获得学位。 硕士生应该撰写达到发表水平的论文。

毕业与毕业论文的基本要求（包括毕业条件、毕业论文等方面的要求）：   在学校规定年限内，按培养方案的规定完成课程学习、学分要求和必修环节，成绩合格，完成毕业论文并通过答辩，经审查合格者，准予毕业。 硕士研究生确因学业优秀，经本人申请，指导教师和所在培养单位同意，报研究生院批准，可以申请提前毕业，但在校时间不得少于二年。凡申请提前毕业者，应当达到以下基本条件： 1．中期考核结论为优秀或在校期间被评为优秀研究生； 2．人文社会学科类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A类学术论文，自然科学类在申请毕业答辩前公开发表属于毕业论文研究组成部分的2篇A1学术论文。学术论文界定标准以学校最新发文公布为准。

六、学位论文的基本要求

（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）： 资格要求： 学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。 内容要求： 对所研究的课题有新见解或新成果，对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义；必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文；一般不应少于3万字；应在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。 技术规范要求： 自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。 按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。 具体格式按照《西南大学博士研究生、硕士研究生学位论文撰写及打印要求》执行。

七、主文献研读课程书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）

序 号	著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量要精，水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学科分别排列，不够可另附页）	作者或出版单位
1	《中国哲学史》	冯友兰
2	罗素（英）：《西方哲学史》	商务印书馆
3	任丑：《伦理学体系》	科学出版社
4	《哲学研究》	中国社科院哲学研究所
5	《哲学动态》	中国社科院哲学研究所
6	《道德与文明》	中国伦理学会
7	《伦理学研究》	湖南师范大学伦理学研究所
8	朱熹：《四书集注》	朱熹
9	《论语译注》	杨伯俊
10	《孟子译注》	杨伯俊
11	梁漱溟：《东西文化及其哲学》	梁漱溟
12	《西方伦理学名著选辑》	周辅成
13	《20世纪西方伦理学经典》	万俊人
14	亚里士多德：《尼各马可伦理学》	商务印书馆
15	斯宾诺莎：《伦理学》	商务印书馆
16	康德：《实践理性批判》	人民出版社
17	The Development of Ethics:A Historical and Critical Study	Terence Irwin
18	After Virtue	A.MacIntyre
19	《现代西方伦理学史》	万俊人
20	A Short History of Ethics	A．Macintyre
21	亚当·斯密：《道德情操论》	商务印书馆
22	厉以宁：《经济学的伦理问题》	北京大学出版社
23	阿马蒂亚·森：《伦理学与经济学》	商务印书馆
24	Philosophical Ethics: An Introduction to Moral Philosophy	Tom L.Beauchamp
25	Taking Rights Seriosly	Ronald Dworkin
26	The Morality of Law	Lon L. Fuller
27	A Theory Of Justice	John Rawls
28	《人权伦理学》	甘绍平
29	《中国传统伦理思想史》	朱贻庭
30	《传统伦理及其现代价值》	焦国成
31	Utilitarialism	J.S.Mill
32	Foundations of the Metaphysics of Morals	Immanuel Kant
33	A Treatise of Human Nature	David Hume
其它说明：
本学科（一级学科）负责人（签名）：     年   月  日
所在学部（院、所、中心）意见：       负责人（签名）： 年　　月　　日
学部分委员会验收意见：       负责人（签名）： 年　　月　　日
研究生院和主管校领导审核意见：       负责人（签名）：　　　　　　　校领导（签名）： 年　　月　　日

 

20212021西南大学伦理学010105考研科目及参考书目

2021西南大学伦理学010105考研科目及参考书目

西南大学伦理学010105考研科目及参考书目

伦理学考研院校

专业名称：伦理学     专业代码：010105     门类/类别：哲学     学科/类别：哲学
 

开设专业院校：

北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国人民大学 北京理工大学 中央民族大学 中共中央党校(国家行政学院) 中国社会科学院大学 南开大学 河北经贸大学 河北大学 河北师范大学 山西大学 内蒙古师范大学 沈阳师范大学 辽宁大学 东北大学 辽宁师范大学 大连医科大学 中国医科大学 锦州医科大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 华东师范大学 上海师范大学 上海财经大学 河海大学 苏州大学 东南大学 江苏师范大学 南京大学 南京林业大学 南京师范大学 浙江财经大学 浙江大学 安徽大学 厦门大学 江西师范大学 曲阜师范大学 山东大学 山东师范大学 河南财经政法大学 郑州大学 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 中南财经政法大学 湖北大学 华中师范大学 湖南工业大学 湖南师范大学 长沙理工大学 中共广东省委党校 中山大学 华南师范大学 广西师范大学 重庆师范大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 西南交通大学 贵州大学 云南民族大学 云南财经大学 云南师范大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 宁夏大学 新疆师范大学
 

专业解析:

1、研究方向
目前，各大院校与伦理学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以湖南师范大学为例，该专业研究方向主要有：01伦理学原理02中国伦理思想史03西方伦理思想史04应用伦理学等。
2、培养目标
通过研究生期间的学习，能够掌握伦理学的基本理论，了解中外伦理思想史上主要流派的观点，形成研究伦理学问题的学术功底;能够运用马克思主义伦理学的基本观点，分析和研究现实生活中的道德问题;具有较强的对青年和社会有关成员进行道德教育的能力，实施学校德育管理、社会精神文明建设管理的能力。
3、专业特色
伦理学与哲学有着密切的关系。哲学是伦理学的理论基础，人们的世界观和历史观对人们的道德实践有着直接的影响。同时，伦理学与美学、心理学、社会学以及教育学等学科也相互影响、相互渗透。
4、研究生入学考试科目：
初试科目：
①101政治理论②201英语一、202俄语、203日语任选③702哲学综合(马哲原理60%，中西哲学史常识各20%)④806伦理学原理
复试科目：
中国哲学史
同等学历加试科目：
①经济学原理②政治学原理
(注：以湖南师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同)
5、课程设置
以上海师范大学为例，伦理学专业主要必修课程有：
(1)学位公共课：第一外国语、计算机应用
(2)学位基础课：伦理学原理研究、西方伦理思想史、中国伦理思想史、伦理学名著选读
(3)学位专业课：当代应用伦理学研究、中西人生哲学比较研究、专业外语、专题讲座等

此专业大学排名：

0101 哲学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 48 所，本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10002	中国人民大学	A
4	10284	南京大学	A
5	10027	北京师范大学	A-
6	10183	吉林大学	A-
7	10486	武汉大学	A-
8	10558	中山大学	A-
9	10003	清华大学	B+
10	10055	南开大学	B+
11	10212	黑龙江大学	B+
12	10269	华东师范大学	B+
13	10286	东南大学	B+
14	10335	浙江大学	B+
15	10422	山东大学	B+
16	10487	华中科技大学	B+
17	10052	中央民族大学	B
18	10108	山西大学	B
19	10145	东北大学	B
20	10247	同济大学	B
21	10319	南京师范大学	B
22	10384	厦门大学	B
23	10542	湖南师范大学	B
24	10610	四川大学	B
25	10718	陕西师范大学	B
26	10140	辽宁大学	B-
27	10141	大连理工大学	B-
28	10270	上海师范大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10533	中南大学	B-
31	10574	华南师范大学	B-
32	10635	西南大学	B-
33	10698	西安交通大学	B-
34	10053	中国政法大学	C+
35	10075	河北大学	C+
36	10357	安徽大学	C+
37	10385	华侨大学	C+
38	10403	南昌大学	C+
39	10475	河南大学	C+
40	10512	湖北大学	C+
41	10520	中南财经政法大学	C+
42	10730	兰州大学	C+
43	10203	吉林师范大学	C
44	10280	上海大学	C
45	10531	吉首大学	C
46	10590	深圳大学	C
47	10656	西南民族大学	C
48	10673	云南大学	C
49	10674	昆明理工大学	C
50	10726	西北政法大学	C
51	10094	河北师范大学	C-
52	10166	沈阳师范大学	C-
53	10370	安徽师范大学	C-
54	10476	河南师范大学	C-
55	10593	广西大学	C-
56	10636	四川师范大学	C-
57	10652	西南政法大学	C-
58	10681	云南师范大学	C-

 

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