山东大学生命科学学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 生命科学学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考山东大学生命科学学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考山东大学生命科学学院研究生招生。

强烈建议各位准备考山东大学生命科学学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

2021考研山东大学生命科学学院拟录取研究生名单公示

• 附件【生命学院2021年硕士研究生招生复试成绩及拟录取情况公示表（一志愿）.xls】已下载1769次

山东大学保研夏令营2020生命科学学院

山东大学保研：山东大学生命科学学院2018优秀大学生暑期夏令营

推免夏令营活动是考生通往研究生的便利途径，山东大学生命科学学院2018年推免夏令营通知已经公布,为了方便考生了解相关内容，中公考研小编为大家整理了山东大学生命科学学院2018年推免夏令营通知，以供考生参考。希望考生提前做准备。
为了促进全国各高校生物、环境、生态及相近学科优秀大学生的互动与交流，帮助青年学生了解生命科学发展前沿热点问题和山东大学生命科学学院的科研教学情况，增强大学生从事科学研究的兴趣，并从中选拔优秀学生攻读山东大学生命科学学院研究生。我院将于2017年7月9日至13日在美丽的“泉城”济南举办“2017年全国生命科学优秀大学生暑期夏令营”。
夏令营期间将安排学科介绍、专家讲坛、营员与导师座谈、参观微生物技术国家重点实验室等活动。同时组织拟推免或报考我校研究生的营员进行提前考查。
现面向全国招收营员40名(最终人数视报名情况适当调整，择优录取)，相关安排及注意事项公告如下：
一、申请条件：
1、申请者应为生物、环境及相关学科的三年级本科生(2017届毕业生)，学习成绩优秀仅限985高校、211高校学生申请，综合素质或科研能力突出者优先。
2、对从事生命科学领域的学术研究具有浓厚兴趣，具有一定创新能力和潜能
3、英语达到国家四/六级水平(425分以上)，TOEFL或GRE成绩优秀者亦可。
二、申请材料：
1、申请表1份(见附件1)
2、个人陈述1份(见附件2)
3、汇总表1份(见附件3)
4、本科阶段成绩单(由教务部门盖章)前两年半总评成绩排名证明1份(由教务部门盖章，直接在申请表中体现即可)
5、国家英语四、六级考试成绩或TOEFL成绩、GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明材料复印件1份
6、其他证明材料：获奖证书复印件各1份其他能体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料复印件1份。
三、申请方式：
1、申请人将《2017年山东大学生命科学优秀大学生暑期夏令营申请表》word文件(见附件1)、《2017年山东大学生命科学优秀大学生暑期夏令营个人陈述》word文件(见附件2)和《2017年山东大学全国生命科学优秀大学生暑期夏令营申请汇总表》excel文件(见附件3)电子版发送至smygb@sdu.edu.cn(文件名以就读学校和本人姓名命名，如：申请表-山东大学-张三.doc、个人陈述-山东大学-张三.doc、汇总表-山东大学-张三.xls)。
2、同时将申请表、个人陈述、成绩单、证书等申请材料(需签字盖章后)扫描合并成一个PDF格式文件(汇总表无需扫描)发送到smygb@sdu.edu.cn，文件名格式：学校-姓名.pdf。
3、所有电子版文件请在一封邮件中发送。邮件命名为：2017暑期夏令营申请-学校-姓名，申请截止日期为6月15日16:00。此次报名不需要寄送纸质材料，纸质材料请在报到时出示。
四、材料审核及夏令营资格审定
夏令营资格审核录取工作由学院招生委员会负责。根据申请人提交的材料进行筛选，入选的夏令营营员名单将于6月28日前在山东大学生命学院网站公布，并以电子邮件形式直接通知本人，录取同学需在6月30日前确认是否参加，逾期未确认视为放弃入营资格，未入选者，不再另行通知。
五、营员待遇及注意事项
1、营员报到时需携带身份证、学生证，并遵守山东大学的相关规定。
2、山东大学生命科学学院提供营员在济期间的食宿，报销往返路费(高铁二等座及以下或汽车票)。
3、营员请自行提前预订返程车票，活动举办方不提供订票服务。
4、本次活动结束后，有意科学实验的同学可在生命科学学院相关实验室进行暑期科研实践。
六、日程安排
活动时间：2017年7月9日-13日
活动内容：
1. 学术前沿讲座
2. 参观重点实验室
3. 师生座谈交流
4. 进入实验室科研实践，由学生和导师双向选择。
山东大学生命科学学院研究生工作办公室咨询电话：0531-88364480，联系人：张老师。更多相关内容请留意山东大学生命科学学院网站http://www.lifesci.sdu.edu.cn。

山东大学保研：山东大学生命科学学院2016年暑期夏令营公告

为了促进全国各高校生物、环境、生态及相近学科优秀大学生的互动与交流，帮助青年学生了解生命科学发展前沿热点问题和山东大学生命科学学院的科研教学情况，增强大学生从事科学研究的兴趣，并从中选拔优秀学生攻读山东大学生命科学学院研究生。我院将于2016年7月10日至14日在美丽的“泉城”济南举办“2016年全国生命科学优秀大学生暑期夏令营”。
　　夏令营期间将安排学科介绍、专家讲坛、营员与导师联谊、参观微生物技术国家重点实验室等活动。同时组织拟推免或报考我校研究生的营员进行提前考查。
　　现面向全国招收营员40名(最终人数视报名情况适当调整，择优录取)，相关安排及注意事项公告如下：
　　一、申请条件：
　　1、申请者应为生物、环境及相关学科的三年级本科生（2017届毕业生），学习成绩优秀；仅限985高校、211高校学生申请，综合素质或科研能力突出者优先。
　　2、对从事生命科学领域的学术研究具有浓厚兴趣，具有一定创新能力和潜能；
　　3、英语达到国家四/六级水平（425分以上），TOEFL或GRE成绩优秀者亦可。
　　二、申请材料：
　　1、申请表1份（见附件1）；
　　2、个人陈述1份（见附件2）；
　　3、汇总表1份（见附件3）；
　　4、本科阶段成绩单（由教务部门盖章）；前两年半总评成绩排名证明1份（由教务部门盖章，直接在申请表中体现即可）；
　　5、国家英语四、六级考试成绩或TOEFL成绩、GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明材料复印件1份；
　　6、其他证明材料：获奖证书复印件各1份；其他能体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料复印件1份。
　　三、申请方式：
　　1、申请人将《2016年山东大学生命科学优秀大学生暑期夏令营申请表》word文件（见附件1）、《2016年山东大学生命科学优秀大学生暑期夏令营个人陈述》word文件（见附件2）和《2016年山东大学全国生命科学优秀大学生暑期夏令营申请汇总表》excel文件（见附件3）电子版发送至smygb@sdu.edu.cn（文件名以就读学校和本人姓名命名，如：申请表-山东大学-张三.doc、个人陈述-山东大学-张三.doc、汇总表-山东大学-张三.xls）。
　　2、同时将申请表、个人陈述、成绩单、证书等申请材料（需签字盖章后）扫描合并成一个PDF格式文件（汇总表无需扫描）发送到smygb@sdu.edu.cn，文件名格式：学校-姓名.pdf。
　　3、所有电子版文件请在一封邮件中发送。邮件命名为：2016暑期夏令营申请-学校-姓名，申请截止日期为6月15日16:00。此次报名不需要寄送纸质材料，纸质材料请在报到时出示。
　　四、材料审核及夏令营资格审定
　　夏令营资格审核录取工作由学院招生委员会负责。根据申请人提交的材料进行筛选，入选的夏令营营员名单将于6月30日前在山东大学生命学院网站公布，并以电子邮件形式直接通知本人，录取同学需在7月2日前确认是否参加，逾期未确认视为放弃入营资格，未入选者，不再另行通知。
　　五、营员待遇及注意事项
　　1、营员报到时需携带身份证、学生证，并遵守山东大学的相关规定。
　　2、山东大学生命科学学院提供营员在济期间的食宿，报销往返路费（高铁二等座及以下或汽车票）。
　　3、营员请自行提前预订返程车票，活动举办方不提供订票服务。
　　4、本次活动结束后，有意科学实验的同学可在生命科学学院相关实验室进行暑期科研实践。
　　六、日程安排
　　活动时间：2016年7月10日－14日；
　　活动内容：
　　1. 学术前沿讲座；
　　2. 参观重点实验室；
　　3. 师生座谈交流；
　　4. 进入实验室科研实践，由学生和导师双向选择。
　　山东大学生命科学学院研究生工作办公室咨询电话：0531-88364480，联系人：张老师。更多相关内容请留意山东大学生命科学学院网站http://www.lifesci.sdu.edu.cn。

2021山东大学生命科学学院硕士研究生复试考核范围

生命科学学院硕士生复试考核内容
一、学术型
　　1.复试方式
　　复试采用笔试和面试两种方式进行。笔试满分100分，面试（口试）满分100分。
　　2.复试笔试科目
　　植物学专业：植物学；
　　动物学专业：动物学；
　　遗传学、发育生物学、细胞生物学专业：遗传学；
　　生物化学与分子生物学专业：分子生物学；
　　生态学专业：生态学综合技能。
　　3.复试面试内容
　　面试方式为口试，主要对考生的基础知识、实验技能知识、外语听力与口语、分析问题的能力和反应灵敏性等进行综合考查。
　　4.复试笔试科目参考书目
　　植物学：《植物生物学》，杨继编，高等教育出版社2007年版；《植物生理学(第三版)》 武维华 科学出版社。
　　动物学：《普通动物学》（第三版），刘凌云、郑光美编，高等教育出版社1997年版；《动物生物学》（第二版），许崇任、程红主编，高等教育出版社2008年版。
　　遗传学：《遗传学》（第三版），戴灼华等编，高等教育出版社2016年版。
　　分子生物学：《分子遗传学》，路铁钢等编，高等教育出版社2008年版；《现代分子生物学》，朱玉贤等编，高等教育出版社；《分子生物学——现代生物学精要速览中文版》，特纳、麦克伦南等著，科学出版社2002年版或较新的版本；《Molecular Biology of the Gene》，James Watson，Tania Baker，Stephen Bell等编著，冷泉港（cold spring harbor）实验出版社，2007。
　　生态学综合技能：《生态学研究方法》，孙振钧、周东兴编著，科学出版社，2010；《生态学实验与实习》，杨持主编，高等教育出版社，2017；《植物生理生态学》，蒋高明主编，高等教育出版社，2004。
　　
二、专业学位
1.复试方式
复试采用笔试和面试两种方式进行，笔试满分100分，面试（口试）满分100分。
　　2.复试笔试科目
　　四门课中任选一门：
　　（1）植物学；
　　（2）遗传学；
　　（3）分子生物学；
　　（4）生态学综合技能。
　　3.复试面试内容
　　面试方式为口试，主要考查考生对专业知识的应用、专业能力倾向、外语听力与口语、实践经验、科研动手能力以及考生的兴趣、爱好、特长和就业意向等。
　　4.复试笔试科目参考书目
植物学：《植物生物学》，杨继编，高等教育出版社2007年版；《植物生理学(第三版)》 武维华 科学出版社。　　
遗传学：《遗传学》（第三版），戴灼华等编，高等教育出版社2016年版。
　　分子生物学：《分子遗传学》，路铁钢等编，高等教育出版社2008年版；《现代分子生物学》，朱玉贤等编，高等教育出版社；《分子生物学——现代生物学精要速览中文版》，特纳、麦克伦南等著，科学出版社出版2002年版或较新的版本；《Molecular Biology of the Gene》，James Watson，Tania Baker，Stephen Bell等编著，冷泉港（cold spring harbor）实验出版社出版2007年版。
生态学综合技能：《生态学研究方法》，孙振钧、周东兴编著，科学出版社，2010；《生态学实验与实习》，杨持主编，高等教育出版社，2017；《植物生理生态学》，蒋高明主编，高等教育出版社，2004。
 

山东大学生命科学学院生物工程研究生培养方案

《生物工程》全日制硕士专业学位研究生培养方案（2018年6月修定）
（专业代码：085238）
 
 
一、培养目标
培养具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次应用型、复合型生物工程技术人才。本专业培养的研究生，应能拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
掌握所从事专业（或职业）领域的基础理论、先进技术方法和手段，具有独立承担专业技术或管理工作的能力和良好的职业素养。
学位获得者在本专业领域里有坚实的理论基础和系统的专业知识；具有解决工程技术问题和担负工程管理工作的能力，可从事相关专业的应用研究、开发与管理工作。
掌握一门外语（一般为英语），并能熟练阅读本专业外文资料。
 
二、专业（领域）方向
1. 动物基因资源和生物活性物质
2. 植物细胞与基因工程
3. 资源环境微生物技术
4. 蛋白质工程
5. 生物过程工程
6. 环境生物工程
7. 发酵工程
8. 干细胞工程
 
三、培养方式
专业学位研究生的培养强调理论与实际的结合，注重培养过程的实践性与培养方式的实务性及可操作性。
1.采取课程学习、实践训练和学位论文相结合的培养方式，重视实践与应用，推动专业学位教育与职业资格认证的有机衔接。
2.采用理论学习与具体实践相结合的教学形式，倡导案例式、体验式、互动式、自主化教学。
3.实行双导师制，由校内导师全面负责，校外导师承担和参与实践性课程教学及实践训练、项目研究、论文写作等多环节指导。
4.实施交叉式、多元化培养，鼓励根据培养需要跨领域选课，吸收不同领域的专家、学者和有丰富实践经验的专业人员，共同参与专业学位研究生的培养工作。
 
四、学制
    全日制硕士专业学位研究生学制为3年，学习年限可在基本学制基础上延长1年。硕士研究生原则上不允许提前毕业。
 
五、应修总学分及课程设置
全日制硕士专业学位研究生应修总学分不少于32学分。
课程设置（具体见课程设置一览表）
1、 必修课不少于21学分（含专业实践）
思想政治理论  3学分
专业硕士英语  3学分
工程伦理素养  2学分
专业必修课2门：4学分（生物工程数学2学分、专业课2学分）
生物技术应用实例（案例教学）   1学分
专业实践  8学分
 
2、选修课  
选修课分为专业选修课和非专业选修课，专业选修课不少于4门，每门2
学分。
    课程学习不少于24学分（不包含专业实践）
3、 补修课
      跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修1-2门本专业本科生必修
课。补修课程成绩必须合格，但不记学分。
 
六、中期筛选
硕士专业学位研究生实行中期筛选制度。具体按学院和学校的相关规定执行。
 
七、实践环节
专业实践是专业学位研究生重要的培养环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位研究生教育质量的重要保证。专业学位研究生在学期间，必须保证不少于1学年的专业实践，一般安排在第二学年进行。专业实践学分为8学分。
专业实践前研究生要提交实践计划，实践期间要参加中期检查，实践结束后要撰写实践报告，具体详见《生命科学学院关于全日制硕士生物工程专业学位研究生专业实践工作的规定》。
所有的专业硕士都需要进行专业实习，具有两年以上企业工作经历的工程硕士实习时间不少于6个月。
 
八、学位论文
1. 学位论文选题    应来源于社会实践或工作实际中的现实问题，具有明确的实践意义和应用价值。
2. 学位论文形式    可以多种多样，如调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发等。学位论文须独立完成，应能体现学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。学位论文可以在校内或相关企业完成，具体由导师和学生自主确定。
3. 学位论文的撰写    学位论文字符数一般不少于10000字，格式按照山东大学关于研究生学位论文格式的统一要求写作。
4. 学位论文评阅和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。 
 
 
 
九、毕业与学位授予
至少在学位论文答辩前一个月完成论文的撰写和打印。经导师和校内外两位同行专家审查同意后，按学校有关规定申请答辩。
全日制硕士专业学位研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成专业实践、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学硕士研究生毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予相应硕士专业学位证书。
在职攻读硕士专业学位人员，修满规定的学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，可授予相应硕士专业学位证书。
如学位论文未获通过答辩，该研究生可在导师和指导小组的指导下，对论文进行补充和修改，再按学校规定申请答辩。
 


附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
 
   主要书目
1、Developmental Biology. 6th ed, Gilbert, Scott F, Sunderland: Sinauer Associates, Inc., 2000
2、Principles of Development. Wolpert L, London: Current Biology Ltd. Oxford, 1998
3、Genes VII. Lewin B, Oxford University Press Inc., 2000,
4、Fundamental immunology. Paul W, Raven Press, 2003
5、An introduction to genetic Analysis. Griffiths AJF, et al, Freeman, New York,1999
6、Ecology(Fifth or sixth Edition). Charles J. Krebs, Benjamin Cummings 2001
7、发育生物学，高教出版社，张红卫主编，2006
8、发育生物学原理，高教出版社，樊启昶等编，2002
9、发育分子生物学，科学出版社, 桂建芳, 易梅生主编，2002
10、分子克隆实验指南（第三版），金冬雁等译，2003
11、分子遗传学, 孙乃恩等编著，南京大学出版社，1990
12、现代分子生物学，（第二版）朱玉贤、李毅编著，北京大学出版社，2003
13、细胞生物学, 高教出版社，（第二版）翟中和主编，2001
14、干细胞生物学， 裴雪涛 主编，科学出版社，2003
15、基础免疫学（上、下册），吴玉章等，科学出版社，2003
16、神经生物学，寿天德，高教出版社，2001
17、受精生物学，陈大元主编，科学出版社，2000
18、普通生态学，高教出版社，孙儒泳等，1993
19、体外培养的原理与技术，科学出版社，薛庆善 主编，2001
20、动物细胞工程原理与实践，科学出版社，冯伯森、王秋雨、胡玉兴 编著，2000
21、细胞工程，科学出版社，李志勇 著 ，2003
22、现代生物工程，科学出版社，焦炳华、孙树汉，2007
23、植物细胞工程，华中师范大学出版社，周吉源，2007
24、植物基因工程原理与技术，王关林，科学出版社，2002
25、基因工程，张惠展，华东理工大学出版社，2005
26、高级植物分子生物学，葛莘，科学出版社，2008
27、植物分子遗传学，刘安 霍春雁，科学出版社，2005
28、《生物工程概论》，廖湘平，科学出版社，2004
29、生物科学与工程，叶勤，科学出版社，2008
30、生物工程原理与技术，罗九甫 李志勇， 科学技术出版社，2006
31、发酵工程原理与技术，李艳，高等教育出版社，
以及国内、外其它本学科和相关学科的权威期刊和经典著作。
 
 
国际期刊：
1. PLANT CELL 2. J. PLANT
3. APPLIED MICROBIOLOGY & BIOTECHNOLOGY
4. ANNUAL REVIEW OF BIOCHEMISTRY 5. ANNUAL REVIEW OF PLANT
6. PHYSIOLOGY AND PLANT MOLECULAR BIOLOGY
7. TRENDS IN BIOCHEMICAL SCIENCES 8. TRENDS IN PLANTS
9. NATURE STRUCTURAL BIOLOGY 10. EMBO JOURNAL
11. CURRENT OPINION IN GENETICS & DEVELOPMENT
12. MOLECULAR CELL      13. MOLECULAR AND CELLULAR BIOLOGY
14. HUMAN MOLECULAR GENETICS
15. MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL
16. CURRENT OPINION IN STRUCTURAL BIOLOGY
17. CURRENT BIOLOGY 18. GENOME RESEARCH
19. BIOESSAYS 20. JOURNAL OF BIOLOGICAL CHEMISTRY
21. CRITICAL REVIEWS IN BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY
22. CHEMISTRY & BIOLOGY 23. JOURNAL OF MOLECULAR BIOLOGY
24. MOLECULAR BIOLOGY AND EVOLUTION 25. BIOCHEMISTRY
26. BIOCHEMISTRY 27. BIOCHEMICAL JOURNAL
28. FEBS LETTERS 29. MOLECULAR PLANT-MICROBE
30. INTERACTIONS 31. JOURNAL OF MOLECULAR EVOLUTION
32. JOURNAL OF MEMBRANE BIOLOGY  33. METHODS IN ENZYMOLOGY
34. MOLECULAR BREEDING  35. JOURNAL OF CELLULAR BIOCHEMISTRY
36. MOLECULAR AND GENOME GENETICS     37. BIOLOGICAL CHEMISTRY
38. CELLULAR SIGNALLING 39. CHROMOSOME RESEARCH
40. JOURNAL OF BIOCHEMISTRY 41. TRANSGENIC RESEARCH
42. BIOTECHNIQUES 43. CELLULAR AND MOLECULAR BIOLOGY
44. GENOMICS   45. CURRENT OPINION IN BIOTECHNOLOGY
46. PLANT CELL TISSUE AND ORGAN CULTURE      
47. TRANSGENIC RESEARCH 48. CURRENT OPINION IN CELL BIOLOGY
49. JOURNAL OF CELL BIOLOGY     50. TRENDS IN CELL BIOLOGY
51. CELL GROWTH & DIFFERENTIATION
52. IN VITRO CELLULAR & DEVELOPMENTAL BIOLOGY-ANIMAL
53. EXPERIMENTAL CELL RESEARCH
54. IN VITRO CELLULAR & DEVELOPMENTAL BIOLOGY-PLANT
55. GENES & DEVELOPMENT 56. DEVELOPMENT
57. DEVELOPMENTAL BIOLOGY 58. ANNUAL REVIEW OF GENETICS
59. GENETICS 60. TRENDS IN GENETICS
61. MOLECULAR AND GENERAL GENETICS         62. GENE
63. GENETICAL RESEARCH     64. TAG      65. PLANT PHYSIOL.
66. PLANT SCIENCE     67. PLANT CELL REPORTS 68. PLANTA
69. PROTOPLASMA    70. J. EXP. BOT.               71. Genome  
72. PLANT CELL PHYSIOL        73. Ecology           74. Ecological Applications
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

山东大学生命科学学院生态学研究生培养方案

生态学一级学科（专业）攻读硕士学位研究生培养方案
（专业代码：0713 ）
一 培养目标
     本学科将为国家培养生态学科的高级专门人才。
     本学科要求所培养的硕士生要热爱祖国，崇尚科学，诚实守信，团结协作；能够掌握和运用马列主义唯物主义的辩证法，具有强烈的事业心、社会责任感和科学的献身精神；具有严谨、谦虚、求实、进取、敬业的学风和创新性思维等科学素养。掌握坚实深厚的生态学基础知识，熟悉本学科国内外的研究现状和发展动态，系统深入地掌握生态学科相关专业领域的专门知识及实验技能；具有独立从事科研工作的能力；并在科学或专门技能上获得创造性的成果。掌握一门外语，具有外语写作和国际学术交流的能力，初步掌握第二外语；具有健康的身体和心理素质。
通过系统学习和业务训练，使研究生能够比较全面地了解某一个研究方向的整体理论框架、方法论特征和相关理论和应用问题研究的基本思路，同时对其余方向也具有相当程度的了解，为进一步深造或直接参与各种科研和管理工作奠定坚实的业务基础。此外，通过参与各种科研工作，培养研究生比较全面的分析问题和解决问题能力、独立工作能力和实践动手能力，掌握各种先进的科研和仪器设备的操作和使用方法，以期适应未来高级生态学教学、科研和管理人才的多方面需要。毕业后可从事生态学科及相关学科的科研、教学、环境保护及科技管理等方面的工作。
 
二 研究方向
1、 生态科学
    从事植被、群落、种群、生理生态、动植物区系地理等生态学基础理论和前沿研究。
2、 生态技术与工程
    从事生态保护技术，森林、湿地、矿山等典型退化生态系统的恢复技术和生物滞留系统等绿色基础设施设计等相关技术和工程设计研究。
3、 生态管理
从事自然保护区管理、自然资源保护与利用、城市规划与管理等生态管理问题的理论和实践研究。
 
三、培养方式
1．根据宽口径、厚基础的原则，本学科按生物学一级学科招收硕士研究生，按一级学科开设专业基础课程，在学生进入到实验室后，由导师或导师组对学生进行专业知识和专业技能的培训，完成相应的专业学习。
2．本学科鼓励开展硕士研究生的“三种经历”工作，即海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历，在海外学习经历、第二校园经历中实行双导师合作培养。
3. 指导教师应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则，指导研究生制定个人培养计划。个人培养计划应在硕士研究生入学一个月内制定完成。
 
四、 学习年限
全日制学术型硕士研究生的学制为3年。学习年限可在基本学制基础上延长1年。硕士研究生原则上不予提前毕业。
 
 
五、 应修总学分数与课程设置
    硕士生的课程学习一般为一年，应修总学分不少于30学分，其中必修课不少于23学分（含前沿讲座、讨论班与社会实践），具体课程见课程设置一览表。
硕士研究生课程分为必修课、选修课和补修课三大类，具体课程见课程设置一览表。
1、 必修课（学位课）23学分（含培养环节4学分）
公共学位课
（1）思想政治理论（理工医）  3学分；
（2）第一外国语  3学分 ；
    专业外语（硕士）  2学分；
学位基础课  7学分；
学位专业课  4学分
培养环节  4学分（前沿讲座2学分、社会实践1学分、讨论班1学分）。
 
2、选修课（非学位课）  
（1）专业选修课，不少于4学分
（2）非专业选修课，至少1门公共选修课或1门跨培养单位选修课
         
选修课包括为拓宽研究生知识面而开设的本学科（跨一级学科）的相关课程、学校开设的研究生公共选修课（硕士研究生第二外国语、研究生体育课等）、跨专业选修课程；除课程设置一览表的选修课程外，我校医学院、药学院、化学院等学院所开列的相关的研究生课程均可作为选修课程。
3、补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修1-2门本专业本科阶段必修课，补修课程成绩必须合格但不记学分。
 
六、 培养环节
1. 前沿讲座：采取学术讲座、交流和讨论会等形式，包括研究生的个人专题综述、参加著名学者的学术报告等。要求研究生本人在读期间应就自己的研究方向以及相关学科的发展前沿做专题综述性学术报告或研究报告，该主讲报告不少于2次，其中至少1次为双语（或英语）讲座；研究生本人在读期间参加听取前沿讲座至少15次以上。要求研究生每学期平均至少阅读4篇专业学术论文（英文）
研究生完成上述对学术讲座的要求后，研究生应提交主讲学术报告与阅读的学术文献清单和由主持讲座的教师签字的听取的学术报告清单。考核时指导教师或导师组据此评定成绩，并写出评语。考核按通过、不通过记分，成绩通过以上者记2学分。
2. 社会实践：本学科各专业的研究生，都应本着与专业学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、与研究生就业相结合的原则，积极参加社会实践。社会实践应在研究生学习期间的前两年内完成，社会实践的方式包括在校内兼任助教和助管等工作（如参与本学科的实践教学、担任本科学生辅导员），以及自选题目完成与本专业相关的社会调查。参与实践教学的研究生应提交不少于2000字的教学研究论文，担任本科学生辅导员的研究生应提交不少于2000字的学生工作研究论文，参与社会调查的研究生应提交不少于3000字的调查报告。本学科各专业组织研究生导师及相关人员对研究生提交的论文或调查报告进行审查，评定成绩，并写出评语。考核按通过、不通过记分，成绩通过以上者记1学分。
3. 讨论班：讨论班每两周一次，以课题组为单位设立，由指导者提出每期的主题，所有的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，要求所有研究生充分参与讨论，展开学术争鸣，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力。
硕士研究生自第三学期开始，应至少每两周参加一次讨论班，每个研究生每学期要主讲1-2次。硕士研究生完成上述对讨论班的要求后，应提交4-8次主讲学术报告的完整记录与导师签字的参与谈论的报告清单。考核时指导教师或导师组据此评定成绩，并写出评语。考核按通过、不通过记分，成绩通过以上者记1学分。
4. 中期筛选
第四学期初进行中期筛选（考核）。重点考查研究生的政治思想表现、课程学习和科研能力。进行学位论文开题报告。
    中期考核根据学校规定，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。
    中期考核合格者可进入学位论文阶段；中期考核不合格者，按《山东大学研究生学籍管理条例》的有关规定处理。
 
七、 科学研究与学位论文
学位论文是综合反映研究生培养质量和学术水平的标志。本学科硕士研究生从事科学研究进行学位论文工作的时间不少于一年。
1、论文选题  学位论文的选题应尽量体现学科发展前沿，对本学科的发展具有科学价值或对生产实际有重要的理论指导和应用价值。学位论文的选题可以由指导教师指定，也允许学生根据个人的实际和学术兴趣在本专业范围内自主选择。
    2、开题报告  选题确定以后，研究生通过查阅文献、收集资料，写出开题报告，内容包括选题目的、意义、内容、预期目标、方法、技术路线、工作计划和具备的条件等。学位论文的开题报告应在中期筛选中公开进行，并经过综合考试小组（或指导小组）的审查认可后，在导师或指导小组指导下开展论文工作。
    3、定期检查  学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。导师和或指导小组要定期检查学位论文的进展情况。
4、论文的质量与水平  硕士学位论文应在理论或技术方面具有一定的创新性。鼓励学生对自己在科学研究中的研究结果进行总结，在核心学术刊物上发表与毕业论文有关的学术论文。
5、学位论文的撰写  格式按照《山东大学关于研究生学位论文格式的统一要求》写作。字数2-5万字，摘要为1000字左右。要求学位论文资料翔实、方法得当、数据可信、图表清晰、结果与分析合理，写作规范，语言通顺。
    6、论文答辩与学位授予  研究生应至少在学位论文答辩前一个月完成论文的撰写和打印。经导师和校内外两位同行专家审查同意后，按学校有关规定申请答辩。研究生修满规定的学分并通过论文答辩，经学位委员会批准，可授予理学硕士学位。
如学位论文未获通过答辩，该研究生可在导师和指导小组的指导下，对论文进行补充和修改，按学校规定重新申请答辩。
 
八、毕业及学位授予
研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。
 
 
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
 
主要书目：
药用植物生理生态学，中国中医药出版社，黄璐琦/王康才主编，2012
生物统计学（第五版），科学出版社，李春喜等主编，2013
现代分子生物学（第四版），高等教育出版社，朱玉贤等著，2013
基础生态学（第二版），高等教育出版社，牛翠娟等主编，2007
数量生态学（第二版），科学出版社，张金屯主编，2011
生态学（第五版），高等教育出版社，孙儒泳等译，2004
生态学基础（第五版），高等教育出版社，陆健健等译，2009
产业生态学，清华大学出版社，施涵译，2004
Animal Diversity, McGraw-Hill Science/Engineering/Math, Hickman, 2009
Conservation biology, Cambridge University Press,, Andrew S. Pullin, 2002
Data Analysis in Vegetation Ecology, Wiley-Blackwell (an imprint of John Wiley & Sons Ltd), By Otto Wildi, 2010
Ecological Methodology, Longman Inc, Charles J. Krebs, 1998
Ecological Restoration, Cambridge University Press, Francisco Comin, 2010
Ecology Concepts and Applications, McGraw Hill Higher Education, By Manuel C Molles, 2009
Ecology: from individuals to ecosystems, Blackwell publishing Ltd, Michael Begon , Colin R. Townsend and John L. Harper, 2005
Ecology: The Experimental Analysis of Distribution and Abundance, Pearson, Charles J. Krebs, 2008
Elements of Ecology, Pearson, By Thomas M. Smith, Robert Leo Smith, 2008
Environmental Science A Study of Interrelationships, McGraw-Hill/Glencoe, Eldon D. Enger, Bradley F. Smith, 2009
Evolution, sinauer Associates Ltd (USA), Douglas J. Futuyma, 2009
Fundamentals of Ecology (5th Revised edition), Brooks/Cole, Eugene P. Odum and Gary W. Barrett, 2004
Fundamentals of Soil Ecology, Academic Press Inc, D.C. Coleman, D. A. Crossley, Jr., Paul F. Hendrix, 2004
Geosystems: An Introduction to Physical Geography, Pearson Education (US), Robert W. Christopherson, 2008
Numerical Ecology (2nd Revised edition), Elsevier Science, P. Legendre and L. Legendre, 1998
Numerical Ecology with R, Springer-Verlag New York Inc. Daniel Borcard, Francois Gillet, Pierre Legendre, 2011
Physical Geology, McGraw Hill Higher Education, Charles (Carlos), Diane H. Carlson, David McGeary, 2009
Plant Physiology (5^th Edition), Sinauer Associates Inc., Publishers, Lincoln Taiz and Eduardo Zeiger, 2010
Plant Systematics. Academic Press Inc, Michael G. Simpson , 2010
Practical methods in ecology, Blackwell publishing, P.A. Henderson
Principles of Animal Behavior, WW Norton & Co, Lee Alan Dugatkin, 2010
Principles of Environmental Science: Inquiry and Applications, McGraw Hill Higher Education, William P. Cunningham, Mary Ann Cunningham, 2001
The Insects: Structure and Function, Cambridge University Press, R.F. Chapman,1998
The Economy of Nature, W H Freeman & Co (Sd), Robert E. Ricklefs, 2010
 
国内期刊：
 植物学报，生态学报，应用生态学报，生态学杂志，植物生态学报，植物生理与分子生物学学报，生物多样性。
 
国际期刊：
1. ECOL LETT                                          18.BIOL INVASIONS
2. TRENDS ECOL EVOL                                 19. ECOL SOC
3. ANNU REV ECOL EVOL S                             20.ECOL ECON
4. FRONT ECOL ENVIRON                               21. ECOL ENG
5. MOL ECOL                                           22.LANDSCAPE URBAN PLAN
6. GLOBAL CHANGE BIOL                               23.ECOL MODEL
7. ISME J                                               24.FUNGAL ECOL
8. ECOL MONOGR                                      25.EUR J SOIL BIOL
9. EVOLUTION                                         26.J ARID ENVIRON
10. GLOBAL ECOL BIOGEOGR
11. J ECOL
12. ECOLOGY
13. P ROY SOC B-BIOL SCI
14. J APPL ECOL
15. CONSERV BIOL
16. WILDLIFE MONOGR
17. FUNCT ECOL
 
 
 
 

山东大学生命科学学院生物学研究生培养方案

生物学一级学科（专业）攻读硕士学位研究生培养方案
（专业代码：0710）
一、 培养目标
 本学科培养的研究生，要热爱祖国，崇尚科学，诚实守信；应能较好地掌握辨证唯物主义的原理与方法，具有良好的科学素养和合作精神，学风严谨，谦虚、进取、敬业，有较强的事业心和社会责任感；具有健康的身体和心理素质。
本学科研究生应掌握扎实宽广的生物学基础理论和系统的各自相关的专业知识与实验科研技能，掌握一门外语（一般为英语）；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。毕业后可从事生命学科及相关学科的科研、教学、环境保护及科技管理等方面的工作。
 
二、 二级学科各专业及研究方向
1. 植物学
2. 动物学
3. 微生物学
4. 遗传学
5. 发育生物学
6. 细胞生物学
7. 生物化学与分子生物学
8. 海洋生物学
9. 生物物理学
 
三、培养方式
1．根据宽口径、厚基础的原则，本学科按生物学一级学科招收硕士研究生，按一级学科开设专业基础课程，在学生进入到实验室后，由导师或导师组对学生进行专业知识和专业技能的培训，完成相应的专业学习。
2．本学科鼓励开展硕士研究生的“三种经历”工作，即海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历，在海外学习经历、第二校园经历中实行双导师合作培养。
3. 指导教师应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则，指导研究生制定个人培养计划。个人培养计划应在硕士研究生入学一个月内制定完成。
 
四、 学习年限
全日制学术型硕士研究生的学制为3年，学习年限可在基本学制基础上延长1年。硕士研究生原则上不允许提前毕业。
五、 应修总学分数与课程设置
    硕士生的课程学习一般为一年，应修总学分不少于30学分，其中必修课不少于23学分（含前沿讲座、讨论班与社会实践）。
硕士研究生课程分为必修课、选修课和补修课三大类，具体课程见课程设置一览表。
1、 必修课（学位课）23学分（含培养环节4学分）
公共学位课
（1）思想政治理论（理工医）  3学分；
（2）第一外国语  3学分 ；
    专业外语（硕士）  2学分；
学位基础课  7学分；
学位专业课  4学分
培养环节  4学分（前沿讲座2学分、社会实践1学分、讨论班1学分）。
 
2、选修课（非学位课）   
（1）专业选修课，不少于4学分
（2）非专业选修课，至少1门公共选修课或1门跨培养单位选修课
         
选修课包括为拓宽研究生知识面而开设的本学科（跨一级学科）的相关课程、学校开设的研究生公共选修课（硕士研究生第二外国语、研究生体育课等）、跨专业选修课程；除课程设置一览表的选修课程外，我校医学院、药学院、化学院等学院所开列的相关的研究生课程均可作为选修课程。
3、补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修1-2门本专业本科阶段必修课，补修课程成绩必须合格但不记学分。
 
六、 培养环节
1. 前沿讲座：采取学术讲座、交流和讨论会等形式，包括研究生的个人专题综述、参加著名学者的学术报告等。要求研究生本人在读期间应就自己的研究方向以及相关学科的发展前沿做专题综述性学术报告或研究报告，该主讲报告不少于2次，其中至少1次为双语（或英语）讲座；研究生本人在读期间参加听取前沿讲座至少15次以上。要求研究生每学期平均至少阅读4篇专业学术论文（英文）
研究生完成上述对学术讲座的要求后，研究生应提交主讲学术报告与阅读的学术文献清单和由主持讲座的教师签字的听取的学术报告清单。考核时指导教师或导师组据此评定成绩，并写出评语。考核按通过、不通过记分，成绩通过以上者记2学分。
2. 社会实践：本学科各专业的研究生，都应本着与专业学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、与研究生就业相结合的原则，积极参加社会实践。社会实践应在研究生学习期间的前两年内完成，社会实践的方式包括在校内兼任助教和助管等工作（如参与本学科的实践教学、担任本科学生辅导员），以及自选题目完成与本专业相关的社会调查。参与实践教学的研究生应提交不少于2000字的教学研究论文，担任本科学生辅导员的研究生应提交不少于2000字的学生工作研究论文，参与社会调查的研究生应提交不少于3000字的调查报告。本学科各专业组织研究生导师及相关人员对研究生提交的论文或调查报告进行审查，评定成绩，并写出评语。考核按通过、不通过记分，成绩通过以上者记1学分。
3. 讨论班：讨论班每两周一次，以课题组为单位设立，由指导者提出每期的主题，所有的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，要求所有研究生充分参与讨论，展开学术争鸣，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力。
    硕士研究生自第三学期开始，应至少每两周参加一次讨论班，每个研究生每学期要主讲1-2次。硕士研究生完成上述对讨论班的要求后，应提交4-8次主讲学术报告的完整记录与导师签字的参与谈论的报告清单。考核时指导教师或导师组据此评定成绩，并写出评语。考核按通过、不通过记分，成绩通过以上者记1学分。
4. 中期筛选
第四学期初进行中期筛选（考核）。重点考查研究生的政治思想表现、课程学习和科研能力。进行学位论文开题报告。
    中期考核根据学校规定，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。
    中期考核合格者可进入学位论文阶段；中期考核不合格者，按《山东大学研究生学籍管理条例》的有关规定处理。
 
七、 科学研究与学位论文
学位论文是综合反映研究生培养质量和学术水平的标志。本学科硕士研究生从事科学研究进行学位论文工作的时间不少于一年。
1、论文选题  学位论文的选题应尽量体现学科发展前沿，对本学科的发展具有科学价值或对生产实际有重要的理论指导和应用价值。学位论文的选题可以由指导教师指定，也允许学生根据个人的实际和学术兴趣在本专业范围内自主选择。
    2、开题报告  选题确定以后，研究生通过查阅文献、收集资料，写出开题报告，内容包括选题目的、意义、内容、预期目标、方法、技术路线、工作计划和具备的条件等。学位论文的开题报告应在中期筛选中公开进行，并经过综合考试小组（或指导小组）的审查认可后，在导师或指导小组指导下开展论文工作。
    3、定期检查  学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。导师和或指导小组要定期检查学位论文的进展情况。
4、论文的质量与水平  硕士学位论文应在理论或技术方面具有一定的创新性。鼓励学生对自己在科学研究中的研究结果进行总结，在核心学术刊物上发表与毕业论文有关的学术论文。
5、学位论文的撰写  格式按照《山东大学关于研究生学位论文格式的统一要求》写作。字数2-5万字，摘要为1000字左右。要求学位论文资料翔实、方法得当、数据可信、图表清晰、结果与分析合理，写作规范，语言通顺。
    6、论文答辩与学位授予  研究生应至少在学位论文答辩前一个月完成论文的撰写和打印。经导师和校内外两位同行专家审查同意后，按学校有关规定申请答辩。研究生修满规定的学分并通过论文答辩，经学位委员会批准，可授予理学硕士学位。
如学位论文未获通过答辩，该研究生可在导师和指导小组的指导下，对论文进行补充和修改，按学校规定重新申请答辩。
 
八、毕业及学位授予
研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。
 
 
 
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
 
国内期刊：
中国科学（中英文） 科学通报（中英文） Cell Research，植物学报，药学学报
遗传学报，动物学报，生态学报，植物生态学报，植物生理与分子生物学学报，菌物学报,自然科学进展（英文），中国生物化学与分子生物学报，生物化学与生物物理学报，
生物化学与生物物理进展，高技术通讯，生物工程学报，实验生物学报，作物学报，
中国农业科学，昆虫学报，海洋与湖沼，水生生物学报，水产学报，生物物理学报，生理学报, 畜牧兽医学报，病毒学报, 草业学报，兽类学报，解剖学报，海洋学报，
中国药理学和毒理学报, 中华病理学杂志, 遗传, 中国生物医学工程学报,中华微生物学和免疫学杂志,中华医学杂志, 中华肿瘤学杂志, 中华内分泌杂志中华血液学杂志,
畜牧兽医学报,海洋与湖沼, 生物化学与生物物理学报, 中国农业科学, 中华肿瘤学杂志（中英文），高校化学学报，化学快报（英文），造纸学报；高技术通讯。
 Cel J of Ocea and Limn, Dev. & Repro. Biol., The Chinese-German Journal of Clinical Oncology；
（其它的SCI和EI刊物、全国学会举办的刊物，国家重点大学学报等.）
 
主要书目
1、Developmental Biology. 6th ed, Gilbert, Scott F, Sunderland: Sinauer Associates, Inc., 2000
2、Principles of Development. Wolpert L, London: Current Biology Ltd. Oxford, 1998
3、Genes VII. Lewin B, Oxford University Press Inc., 2000,
4、Fundamental immunology. Paul W, Raven Press, 2003
5、An introduction to genetic Analysis. Griffiths AJF, et al, Freeman, New York,1999
6、Ecology(Fifth or sixth Edition). Charles J. Krebs, Benjamin Cummings 2001
7、发育生物学，高教出版社，张红卫主编，2001
8、发育生物学原理，高教出版社，樊启昶等编，2002
9、发育分子生物学，科学出版社, 桂建芳, 易梅生主编，2002
10、分子克隆实验指南（第三版），金冬雁等译，2003
11、分子遗传学, 孙乃恩等编著，南京大学出版社，1990
12、现代分子生物学，（第二版）朱玉贤、李毅编著，北京大学出版社，2003
13、细胞生物学, 高教出版社，（第二版）翟中和主编，2001
14、干细胞生物学， 裴雪涛 主编，科学出版社，2003
15、基础免疫学（上、下册），吴玉章等，科学出版社，2003
16、神经生物学，寿天德，高教出版社，2001
17、受精生物学，陈大元主编，科学出版社，2000
18、普通生态学，高教出版社，孙儒泳等，1993
以及国内、外其它本学科和相关学科的权威期刊和经典著作。
 
国际期刊：
1. SCIENCE 2. NATURE
3. NATURE BIOTECHNOLOGY 4. NATURE GENET.
5. PROC. NATL. ACAD. SCI. USA 6. CELL
7. PLANT CELL 8. J. PLANT
9. APPLIED MICROBIOLOGY & BIOTECHNOLOGY
10. ANNUAL REVIEW OF BIOCHEMISTRY 11. ANNUAL REVIEW OF PLANT
12. PHYSIOLOGY AND PLANT MOLECULAR BIOLOGY
13. TRENDS IN BIOCHEMICAL SCIENCES 14. TRENDS IN PLANTS
15. NATURE STRUCTURAL BIOLOGY 16. EMBO JOURNAL
17. CURRENT OPINION IN GENETICS & DEVELOPMENT
18. MOLECULAR CELL           19. MOLECULAR AND CELLULAR BIOLOGY
20. HUMAN MOLECULAR GENETICS 21. MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL
22. CURRENT OPINION IN STRUCTURAL BIOLOGY
23. CURRENT BIOLOGY 24. GENOME RESEARCH
25. BIOESSAYS 26. JOURNAL OF BIOLOGICAL CHEMISTRY
27. CRITICAL REVIEWS IN BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY
28. CHEMISTRY & BIOLOGY 29. JOURNAL OF MOLECULAR BIOLOGY
30. MOLECULAR BIOLOGY AND EVOLUTION 31. BIOCHEMISTRY
32. BIOCHEMISTRY 33. BIOCHEMICAL JOURNAL
34. FEBS LETTERS 35. MOLECULAR PLANT-MICROBE
36. INTERACTIONS 37. JOURNAL OF MOLECULAR EVOLUTION
38. JOURNAL OF MEMBRANE BIOLOGY 39. METHODS IN ENZYMOLOGY
40. MOLECULAR BREEDING            41. JOURNAL OF CELLULAR BIOCHEMISTRY
42. MOLECULAR AND GENOME GENETICS     43. BIOLOGICAL CHEMISTRY
44. CELLULAR SIGNALLING 45. CHROMOSOME RESEARCH
46. JOURNAL OF BIOCHEMISTRY 47. TRANSGENIC RESEARCH
48. BIOTECHNIQUES 49. CELLULAR AND MOLECULAR BIOLOGY
50. GENOMICS   51. CURRENT OPINION IN BIOTECHNOLOGY
52. PLANT CELL TISSUE AND ORGAN CULTURE       53. TRANSGENIC RESEARCH 54. CURRENT OPINION IN CELL BIOLOGY        54. JOURNAL OF CELL BIOLOGY
55. TRENDS IN CELL BIOLOGY     56. CELL GROWTH & DIFFERENTIATION
57. IN VITRO CELLULAR & DEVELOPMENTAL BIOLOGY-ANIMAL
58. EXPERIMENTAL CELL RESEARCH
59. IN VITRO CELLULAR & DEVELOPMENTAL BIOLOGY-PLANT
60. GENES & DEVELOPMENT 61. DEVELOPMENT
62. DEVELOPMENTAL BIOLOGY 63. ANNUAL REVIEW OF GENETICS
64. GENETICS 65. TRENDS IN GENETICS
66. MOLECULAR AND GENERAL GENETICS 67. GENE
68. GENETICAL RESEARCH 69. TAG
70. PLANT PHYSIOL. 71. PLANT SCIENCE
72. PLANT CELL REPORTS      73. PLANTA
74. PROTOPLASMA 75. J. EXP. BOT.
76. Genome                                 77. PLANT CELL PHYSIOL
78. Ecology
79 Ecological Applications

山东大学生命科学学院的师资力量

 生命科学学院拥有一支年龄结构和学历结构合理、学术思想活跃、在国内外学术界有一定影响的学术队伍。目前在职职工总人数153人，教师77人，其中教授37人，副教授及副研究员26人，教师中具有博士学位的占98.7%，拥有生物学和生态学两个博士后流动站，目前在站全职博士后48人。
  在职教师中，享受国务院特殊津贴4人，国家级高层次青年人才6人，教育部新世纪人才入选者4人，泰山学者青年专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东省自然科学杰出青年基金获得者5人。入选山东大学荣聘教授3人，山东大学特聘教授2人，山东大学杰出中青年学者7人，山东大学齐鲁青年学者11人，山东大学青年学者未来计划4人。

山东大学生命科学学院的联系方式

山东大学生命科学学院的联系方式
办公地址：山东省青岛市即墨滨海路72号   邮编：266237
电话：0532-58630811