山东工商学院会计学院研究生招生
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山东工商学院会计学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 会计学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考山东工商学院会计学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考山东工商学院会计学院研究生招生。
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山东工商学院会计学院会计硕士研究生培养方案
山东工商学院全日制
会计硕士专业学位研究生（MPAcc）培养方案
（125300）
为培养适应经济社会发展实际需要的高层次应用型会计专门人才，根据教育部《关于做好全日制硕士学位研究生培养工作的若干意见》（2009）、教育部和人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（2013）以及全国会计专业学位研究生（MPAcc）教育指导委员会关于《全国会计硕士专业学位基本要求》（2014）和《全国会计硕士专业学位研究生参考性培养方案》（2014）的要求，结合我校办学特色， 制定本培养方案。
（1） 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，热爱祖国，遵纪守法，能够树立正确的人生观和价值观；
（2） 具有良好的职业素养、进取精神和创新意识；
（3） 掌握宽广的现代经济管理理论和全面系统的会计、审计、财务管理等相关专业知识，具有应对多变商业环境的学习能力以及较强的分析与解决会计相关实际问题的能力；
（4） 具有从事高层次会计专业技术和管理工作所必备的开阔视野、战略意识和领导潜质；
（5） 熟练掌握和运用1门外国语言。二、培养方向
（1） 企业会计理论与实务。掌握会计基本理论、会计准则，熟悉财经法规制度，具备会计处理综合技能，胜任企业会计实务工作。
（2） 公司理财理论与实务。熟悉会计基本理论与财经法规，掌握财务管理理论与方法，胜任财务管理实务工作。
会计硕士专业学位研究生（MPAcc）培养方案
（125300）
为培养适应经济社会发展实际需要的高层次应用型会计专门人才，根据教育部《关于做好全日制硕士学位研究生培养工作的若干意见》（2009）、教育部和人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（2013）以及全国会计专业学位研究生（MPAcc）教育指导委员会关于《全国会计硕士专业学位基本要求》（2014）和《全国会计硕士专业学位研究生参考性培养方案》（2014）的要求，结合我校办学特色， 制定本培养方案。
一、培养目标
培养掌握会计职业领域相关理论知识，具有较强发现、分析与解决实际问题能力，胜任会计实务工作，具有良好职业素养的高素质应用型会计专门人才。基本要求包括：（1） 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，热爱祖国，遵纪守法，能够树立正确的人生观和价值观；
（2） 具有良好的职业素养、进取精神和创新意识；
（3） 掌握宽广的现代经济管理理论和全面系统的会计、审计、财务管理等相关专业知识，具有应对多变商业环境的学习能力以及较强的分析与解决会计相关实际问题的能力；
（4） 具有从事高层次会计专业技术和管理工作所必备的开阔视野、战略意识和领导潜质；
（5） 熟练掌握和运用1门外国语言。二、培养方向
（1） 企业会计理论与实务。掌握会计基本理论、会计准则，熟悉财经法规制度，具备会计处理综合技能，胜任企业会计实务工作。
（2） 公司理财理论与实务。熟悉会计基本理论与财经法规，掌握财务管理理论与方法，胜任财务管理实务工作。
（3） 审计理论与实务。熟悉会计基本理论与财经法规，掌握审计的基本理论与方法，胜任注册会计师审计、内部审计和政府审计实务工作。
（1） 学位公共课。包括中国特色社会主义理论与实践研究、科学研究方法论、第一外国语3门课，共6学分。
（2） 学位基础课。包括管理经济学、企业运营与仿真模拟、会计研究方法3门课，共7学分。
（3） 专业必修课。包括财务会计理论与实务、财务管理理论与实务、管理会计理论与实务、审计理论与实务4门课，共12学分。
（4） 专业选修课、跨学科或跨专业选修课为非学位课，其中专业选修课、跨学科或跨专业选修课均至少选修2门，至少选够8学分。
（5） 社会实践活动。5学分，具体要求见“实践活动”。
（6） 案例研究与开发活动。2学分，具体要求见“实践活动”。
（7） 学分减免。研究生在校期间参加各类相关职业资格考试，如注册会计师、注册税务师、注册资产评估师、注册管理会计师（CMA）、特许公认会计师（ACCA）等，取得规定的合格证书（或通知单）或通过相应科目（成绩通知单），经申请批准可减免相应科目学分。
（8） 补修课程。第一学历为非会计类专业的研究生须补修会计学专业大学本科阶段的《中级财务会计》《财务管理》2门主干核心课程，补修课
三、培养年限
学制为2年，采用学分制，总学分不少于40学分，其中课程学分不低于33学分，社会实践、案例研究与开发活动共7学分。研究生在规定期间未能修满规定学分，或未能完成学位论文，可申请延长学习年限。延长学习年限者，须与导师一起提出申请，经学院签署意见后报研究生处审批。申请延长学习年限累计一般不超过1年。四、课程设置与学分要求
会计硕士专业学位课程分为学位公共课、学位基础课、专业必修课、专业选修课、跨学科或跨专业选修课、补修课、社会实践和案例研究与开发活动。其中学位公共课、学位基础课、专业必修课为学位课，共25学分； 专业选修课和跨学科或跨专业选修课为非学位课，不少于9学分；社会实践活动5学分，案例研究与开发活动2学分，共7学分；补修课不计学分。（1） 学位公共课。包括中国特色社会主义理论与实践研究、科学研究方法论、第一外国语3门课，共6学分。
（2） 学位基础课。包括管理经济学、企业运营与仿真模拟、会计研究方法3门课，共7学分。
（3） 专业必修课。包括财务会计理论与实务、财务管理理论与实务、管理会计理论与实务、审计理论与实务4门课，共12学分。
（4） 专业选修课、跨学科或跨专业选修课为非学位课，其中专业选修课、跨学科或跨专业选修课均至少选修2门，至少选够8学分。
（5） 社会实践活动。5学分，具体要求见“实践活动”。
（6） 案例研究与开发活动。2学分，具体要求见“实践活动”。
（7） 学分减免。研究生在校期间参加各类相关职业资格考试，如注册会计师、注册税务师、注册资产评估师、注册管理会计师（CMA）、特许公认会计师（ACCA）等，取得规定的合格证书（或通知单）或通过相应科目（成绩通知单），经申请批准可减免相应科目学分。
（8） 补修课程。第一学历为非会计类专业的研究生须补修会计学专业大学本科阶段的《中级财务会计》《财务管理》2门主干核心课程，补修课
程经考试合格，成绩记入学习档案，不计学分；补修课程考试合格后方能进行硕士学位论文开题。在大学本科阶段辅修会计学专业，并取得会计学专业双学位证书的学生，可免修上述2门课程。
课程设置及学分要求详见附表《全日制会计硕士专业学位研究生培养方案一览表》。
（2） 参与案例研究与开发活动。研究生在校期间必须参与案例研究与开发活动，包括但不限于独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、参加学生案例大赛、发表案例研究方面的学术成果。案例研究与开发活动由指导教师根据学生参与的案例开发工作情况或科研成果评定通过后获取相应的学分。
（1） 论文类型。学位论文一般应采用案例分析、调研（调查）报告、专题研究、组织（管理）诊断等类型。不提倡纯学术性的论文。
（2） 基本要求。学位论文的撰写，须在导师指导下由研究生本人独立按时完成，并打印成册。论文能够运用会计学基本理论和方法研究与解决实际问题，观点正确，内容丰富，结构合理，层次分明，论证充分，语句精炼，图表规范，并有一定的创新。从开题到申请答辩的时间不得少于6个月。学位论文不低于2万字，论文撰写格式应符合《山东工商学院硕士研究生学位论文撰写规范》的要求。
（3） 论文选题。论文选题应体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论知识、
课程设置及学分要求详见附表《全日制会计硕士专业学位研究生培养方案一览表》。
五、实践活动
（1） 参加本行业的社会实践活动。研究生在校期间进行专业实践活动不少于6个月，应提交实践计划，撰写实践总结报告，经指导教师评定通过后获得相应学分。具有3年以上会计、财务管理、审计、评估相关专业工作经验的研究生，可以通过提交实务工作总结等方式，经评定通过后获得相应实践活动学分。（2） 参与案例研究与开发活动。研究生在校期间必须参与案例研究与开发活动，包括但不限于独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、参加学生案例大赛、发表案例研究方面的学术成果。案例研究与开发活动由指导教师根据学生参与的案例开发工作情况或科研成果评定通过后获取相应的学分。
六、学位论文与学位授予
研究生课程学习结束，修满规定学分并达到其他相关要求，方能开始学位论文撰写工作。未修满规定学分或未达到其他相关要求的研究生不得申请撰写学位论文和进行论文答辩。（1） 论文类型。学位论文一般应采用案例分析、调研（调查）报告、专题研究、组织（管理）诊断等类型。不提倡纯学术性的论文。
（2） 基本要求。学位论文的撰写，须在导师指导下由研究生本人独立按时完成，并打印成册。论文能够运用会计学基本理论和方法研究与解决实际问题，观点正确，内容丰富，结构合理，层次分明，论证充分，语句精炼，图表规范，并有一定的创新。从开题到申请答辩的时间不得少于6个月。学位论文不低于2万字，论文撰写格式应符合《山东工商学院硕士研究生学位论文撰写规范》的要求。
（3） 论文选题。论文选题应体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论知识、
方法，分析和解决会计实际问题的能力，具有创新和实用价值。鼓励结合实习实践、案例开发内容进行学位论文选题。
（4） 论文开题。论文选题经导师审核同意后，就论文选题的有关内容向导师组作开题报告。开题报告5000字左右，包括下列主要内容：论文题目、选题依据（理论意义和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题）、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。
开题报告以书面形式提交学院。开题报告论证一般安排在第3学期进行， 由学院组织相同或相近专业的5－7名教师或实务专家组成评审委员会（其中至少有1名来自会计相关实务部门具有高级专业技术职称的校外专家）， 对开题报告进行审定并写出鉴定意见。对未获通过者，可允许在2个月内再次提交开题报告。
开题报告论证通过后方可继续学位论文撰写。通过答辩的开题报告一式三份，一份交研究生处，一份交学院，一份交导师。论文选题在开题后原则上不能改变，如需调整需经过导师同意并听取导师组意见，并报学院主管领导审核确定是否需要重新开题。
（5） 论文答辩。研究生必须完成培养方案中规定的所有环节、修满学分、成绩合格，并且提交一份经学位评定分委员会审核通过的实践报告或其他作品，经研究生处审核通过后，方可申请参加学位论文答辩。学位论文答辩前，须进行预答辩和学术不端审查，论文的总文字复制比应低于15%。学位论文需要至少2位校外专家匿名评阅，评阅通过后，方可进行论文答辩。答辩委员会由不少于5位专家（应具有副高级及以上职称）组成；答辩委员会成员至少有1名来自会计相关实务部门具有高级专业技术职称的专家，研究生的第一导师和第二导师均不能作为答辩委员。学位论文的答辩和评审， 按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校相关规定执行。
（6） 学位授予。完成课程学习，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予会计硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
（4） 论文开题。论文选题经导师审核同意后，就论文选题的有关内容向导师组作开题报告。开题报告5000字左右，包括下列主要内容：论文题目、选题依据（理论意义和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题）、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。
开题报告以书面形式提交学院。开题报告论证一般安排在第3学期进行， 由学院组织相同或相近专业的5－7名教师或实务专家组成评审委员会（其中至少有1名来自会计相关实务部门具有高级专业技术职称的校外专家）， 对开题报告进行审定并写出鉴定意见。对未获通过者，可允许在2个月内再次提交开题报告。
开题报告论证通过后方可继续学位论文撰写。通过答辩的开题报告一式三份，一份交研究生处，一份交学院，一份交导师。论文选题在开题后原则上不能改变，如需调整需经过导师同意并听取导师组意见，并报学院主管领导审核确定是否需要重新开题。
（5） 论文答辩。研究生必须完成培养方案中规定的所有环节、修满学分、成绩合格，并且提交一份经学位评定分委员会审核通过的实践报告或其他作品，经研究生处审核通过后，方可申请参加学位论文答辩。学位论文答辩前，须进行预答辩和学术不端审查，论文的总文字复制比应低于15%。学位论文需要至少2位校外专家匿名评阅，评阅通过后，方可进行论文答辩。答辩委员会由不少于5位专家（应具有副高级及以上职称）组成；答辩委员会成员至少有1名来自会计相关实务部门具有高级专业技术职称的专家，研究生的第一导师和第二导师均不能作为答辩委员。学位论文的答辩和评审， 按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校相关规定执行。
（6） 学位授予。完成课程学习，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予会计硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
七、培养模式
采取全日制培养方式，学校对全日制会计硕士专业学位研究生实行脱产全日制教学管理。
（1） 教学内容以实际应用为导向，强调过程培养。学生的学习成绩采取考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等形式综合评定。
（2） 重视采用案例教学、沙盘演练、现场参观研讨、参与企业咨询等多样化的实践教学方法。核心专业课程使用案例教学的比例不低于50%，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。
（3） 加强校企合作，开辟第二课堂。聘请有实践经验的相关专家开设讲座或承担部分课程。
（4） 注重实践教学，学生参加不少于6个月的专业实践活动。学校与 大中型企业、中介机构等单位共建多个实践基地与研究生联合培养单位， 组织学生参观访问、座谈、实习，了解实务操作流程，培养学生解决实际问题的能力。
（5） 实行双导师制，其中一位导师来自学校，为第一导师；另一位导师为具有高级职称的企业专家或其他具有丰富会计从业经验和责任心强的专家。
（6） 重视和加强职业素养教育，提高学生在复杂市场经济环境中的职业判断能力和战略决策能力。
八、文献选读
须阅读的本学科主要经典著作和专业学术期刊目录见附表。山东工商学院会计学院会计硕士学位点简介
会计硕士学位点简介
1.专业学位类别概况
本学位点依托单位为山东工商学院会计学院。会计学院是学校建制最早的教学院（系）部之一，现有会计学、财务管理、审计学、资产评估4个本科专业，并招收会计学专业（学术型）和会计硕士专业学位（MPAcc）研究生，目前在校本科生和研究生1600余人。会计学专业和财务管理专业为山东省高水平应用型专业，会计学专业是山东省高等学校特色专业、山东工商学院品牌专业，会计学专业教学团队是山东省高等学校省级教学团队；财务管理专业是山东工商学院特色专业。
本学位点致力于培养具有实践能力、社会责任、创新精神和国际视野，具有较强发现、分析与解决实际问题能力，胜任会计实务工作，具有良好职业素养的高素质、应用型会计专门人才。
2.师资队伍
为保证MPAcc课程教学质量，本学位点目前有专职教师26人，其中副高及以上职称教师20名，具有博士学位的教师17名，专职教师中4人有海外学习经历，3人取得英国、韩国、日本学位证书，1人入选山东省高端会计人才库，山东省会计学会常务理事、副秘书长1人，形成了以中青年教师为骨干、学历层次高、职称结构合理的师资队伍。
本学位点现有校内研究生导师18人，其中教授11人，副教授7人，具有博士学位的导师13人。全部导师都主持过省部级以上课题以及横向课题和应用研究项目。本学位点目前校外指导教师共21人。这些校外指导教师既有扎实的专业知识，又具有丰富的会计工作经验。
3.科学研究与平台建设
会计学科是山东省“十二五”重点建设学科、山东工商学院“十二五”强化建设学科、山东工商学院“十三五”优势建设学科，形成了资本市场与公司治理、绩效审计与价值评估、管理会计理论与方法三个特色鲜明、相对稳定的研究方向。本学位点专职教师具备一定的科研素养和科研能力，在《管理世界》《会计研究》《审计研究》等期刊上发表学术论文100余篇，被CSSCI、SSCI、EI检索60余篇；出版专著、教材30多部；承担省部级以上课题30多项，其中国家社会科学基金项目2项；获省部级科研奖励5项，其中山东省社会科学优秀成果一等奖1项。
会计学院拥有设备先进、功能齐全的会计教学实验中心，包括会计综合实验室、企业经营决策实验室和案例研讨室。建有山东晋煤明水化工集团有限公司、新联谊会计师事务所、天健会计师事务所（特殊普通合伙）厦门分所、立信会计师事务所（特殊普通合伙）浙江分所、中联资产评估集团有限公司江苏分公司等30余家研究生教学实践基地。同时，会计学院是“中国会计学会”理事单位、“中国商业会计学会”理事单位、“中国会计学会财务成本分会”常务理事单位、“中国会计学会信托投资分会”常务理事单位、“中国会计学会煤炭分会”理事单位、“山东省会计学会”理事单位和“山东省会计学会教育分会”常务理事单位，与国内各知名财经院校保持着密切联系和学缘往来。这些软硬件条件为教学、科研提供了有力的保障，也创造了优越的研究生成长环境。
4.服务社会与研究生培养特色
本学位点2014年取得MPAcc学位的授权资格，于2015年首次招生，当年招收会计专硕17名。2016年及2017年均招收49名学生。2018招收74名学生。学生来自于全国各地，研究生报考数量和招生数量稳步增长，生源质量逐年提高。
本学位点坚持走内涵式发展道路，以立德树人为本，以服务需求、提高质量为主线，以全面构建内部质量保证体系为着力点，以突出服务区域经济和行业发展，突出创新精神和实践能力培养，为人才强省和行业发展提供坚强保证为特色。
本学位点依托单位为山东工商学院会计学院。会计学院是学校建制最早的教学院（系）部之一，现有会计学、财务管理、审计学、资产评估4个本科专业，并招收会计学专业（学术型）和会计硕士专业学位（MPAcc）研究生，目前在校本科生和研究生1600余人。会计学专业和财务管理专业为山东省高水平应用型专业，会计学专业是山东省高等学校特色专业、山东工商学院品牌专业，会计学专业教学团队是山东省高等学校省级教学团队；财务管理专业是山东工商学院特色专业。
本学位点致力于培养具有实践能力、社会责任、创新精神和国际视野，具有较强发现、分析与解决实际问题能力，胜任会计实务工作，具有良好职业素养的高素质、应用型会计专门人才。
2.师资队伍
为保证MPAcc课程教学质量，本学位点目前有专职教师26人，其中副高及以上职称教师20名，具有博士学位的教师17名，专职教师中4人有海外学习经历，3人取得英国、韩国、日本学位证书，1人入选山东省高端会计人才库，山东省会计学会常务理事、副秘书长1人，形成了以中青年教师为骨干、学历层次高、职称结构合理的师资队伍。
本学位点现有校内研究生导师18人，其中教授11人，副教授7人，具有博士学位的导师13人。全部导师都主持过省部级以上课题以及横向课题和应用研究项目。本学位点目前校外指导教师共21人。这些校外指导教师既有扎实的专业知识，又具有丰富的会计工作经验。
3.科学研究与平台建设
会计学科是山东省“十二五”重点建设学科、山东工商学院“十二五”强化建设学科、山东工商学院“十三五”优势建设学科，形成了资本市场与公司治理、绩效审计与价值评估、管理会计理论与方法三个特色鲜明、相对稳定的研究方向。本学位点专职教师具备一定的科研素养和科研能力，在《管理世界》《会计研究》《审计研究》等期刊上发表学术论文100余篇，被CSSCI、SSCI、EI检索60余篇；出版专著、教材30多部；承担省部级以上课题30多项，其中国家社会科学基金项目2项；获省部级科研奖励5项，其中山东省社会科学优秀成果一等奖1项。
会计学院拥有设备先进、功能齐全的会计教学实验中心，包括会计综合实验室、企业经营决策实验室和案例研讨室。建有山东晋煤明水化工集团有限公司、新联谊会计师事务所、天健会计师事务所（特殊普通合伙）厦门分所、立信会计师事务所（特殊普通合伙）浙江分所、中联资产评估集团有限公司江苏分公司等30余家研究生教学实践基地。同时，会计学院是“中国会计学会”理事单位、“中国商业会计学会”理事单位、“中国会计学会财务成本分会”常务理事单位、“中国会计学会信托投资分会”常务理事单位、“中国会计学会煤炭分会”理事单位、“山东省会计学会”理事单位和“山东省会计学会教育分会”常务理事单位，与国内各知名财经院校保持着密切联系和学缘往来。这些软硬件条件为教学、科研提供了有力的保障，也创造了优越的研究生成长环境。
4.服务社会与研究生培养特色
本学位点2014年取得MPAcc学位的授权资格，于2015年首次招生，当年招收会计专硕17名。2016年及2017年均招收49名学生。2018招收74名学生。学生来自于全国各地，研究生报考数量和招生数量稳步增长，生源质量逐年提高。
本学位点坚持走内涵式发展道路，以立德树人为本，以服务需求、提高质量为主线，以全面构建内部质量保证体系为着力点，以突出服务区域经济和行业发展，突出创新精神和实践能力培养，为人才强省和行业发展提供坚强保证为特色。
山东工商学院会计学院的师资力量
会计学院现有教职工67人，其中教授10人，副教授20人，博士22人。有硕士研究生导师18人。近几年承担各类项目100余项，其中国家社科基金项目1项，教育部人文社科规划项目3项，山东省自然基金和山东省社科规划项目22项，国务院各部委及其他省部级项目60余项；在《会计研究》《审计研究》《管理世界》《中国软科学》等学术期刊上发表学术论文300余篇，被SCI、EI、ISTP等收录50余篇；出版学术专著及教材24部；获山东省社会科学优秀成果奖和优秀教学成果奖等省部级科研奖励10余项；设有设备先进、功能齐全的会计教学实验中心，为教学、科研提供了有力的保障。山东工商学院会计学院的联系方式
山东工商学院 | 会计学院的联系方式
电话：0535-6903584
校址：山东省烟台市莱山区滨海中路191号邮编：264005
山东工商学院会计学院的介绍
山东工商学院会计学院始建于1985年12月，是学校建制最早的二级院（部）之一，拥有工商管理（含会计学）一级学科硕士学位授予权，招收会计学专业（学术型）和会计硕士专业学位（MPAcc）研究生。现有会计学、财务管理、审计学、资产评估4个本科专业，目前在校本科生和研究生1800余人。其中会计学专业是山东省高等学校特色专业、山东工商学院品牌专业，会计学专业教学团队是山东省高等学校省级教学团队；财务管理专业是山东工商学院特色专业。会计学院现有教职工67人，其中教授10人，副教授20人，博士22人。有硕士研究生导师18人。近几年承担各类项目100余项，其中国家社科基金项目1项，教育部人文社科规划项目3项，山东省自然基金和山东省社科规划项目22项，国务院各部委及其他省部级项目60余项；在《会计研究》《审计研究》《管理世界》《中国软科学》等学术期刊上发表学术论文300余篇，被SCI、EI、ISTP等收录50余篇；出版学术专著及教材24部；获山东省社会科学优秀成果奖和优秀教学成果奖等省部级科研奖励10余项；设有设备先进、功能齐全的会计教学实验中心，为教学、科研提供了有力的保障。
对外交流与合作方面，会计学院与ACCA北京代表处及北京中博诚通国际技术培训有限责任公司签订合作协议，设立会计学专业ACCA方向班。
会计学院是“中国会计学会”理事单位、“中国商业会计学会”理事单位、“中国会计学会财务成本分会”常务理事单位、“中国会计学会信托投资分会”常务理事单位、“中国会计学会煤炭分会”理事单位、“山东省会计学会”理事单位和“山东省会计学会教育分会”常务理事单位，与国内各知名财经院校保持着密切联系和学缘往来。
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