曲阜师范大学法学院研究生招生
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曲阜师范大学法学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 法学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考曲阜师范大学法学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考曲阜师范大学法学院研究生招生。
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曲阜师范大学法学院法学双学位简介
双专业双学位——曲阜师范大学法学专业简介
发布日期:2012年09月19日 浏览次数：998
专业的选择决定了我们一生的努力方向，第二专业可以弥补最初专业选择不当的遗憾，第二专业能够铺就复合型人才成长大道。法学专业是走向法官、检察官、律师等法律职业的直达通道；法学专业学习为公务员考试中的行政职业能力测验和申论提供可靠的实务训练；法学专业更能为未来的就业开辟新的战场，提高个人就业的核心竞争力。
一、培养对象的层次划分
二、法学——第二专业（学位）的培养优势
1、开办专业早，法学专业是学校首批实施双学位、双专业教育的专业之一。 2008级音乐学院、美术学院、印刷学院的选修同学于2012年6月份顺利毕业，同时获得双毕业证双学位证。目前日照校区的音乐学院等七个学院近三十名同学正在修读法学专业，进展顺利。
2、教学模式新。实行“教学分流、人才分层”的新型教学模式，专门修订第二专业教学计划；提供菜单式培养方案，并拟从2011级开始针对双专业申请者单独编班授课，实行第二专业本科生导师制，针对不同专业予以个性化的全程指导；充分利用周末和假期集中授课，保证教学课时与质量，帮助申请者顺利完成第二专业的学习。
3、就业起点高。法学院近年来司法考试通过人数占报考数的60%左右，超过全国平均率30多个百分点；考研人数超过毕业生总数的40%；公务员、选调生、事业编考录人数超过25%。各级政府部门中的法院、检察院、公安局、司法局，及其他国有公司的法务部门是法学专业学生的主要去向。
期待您的睿智选择！
法学院双专业双学位教育中心
曲阜师范大学法学院全日制教育硕士介绍
全日制教育硕士专业学位研究生
发布日期:2015年11月02日 浏览次数：809
一．培养目标
培养掌握现代法学教育理论、具有较强司法服务的教育教学实践和研究能力的高素质中等职业学校专业教师。具体要求为：
1．拥护中国共产党领导，热爱法学教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
2．具有良好的学识修养和扎实的法学专业基础，了解司法服务基本内涵，把握司法服务业的发展趋势。
3．具有较强的司法实践能力，胜任司法教育教学和管理工作，在现代法学教育理论指导下运用所学理论、方法和技术，解决法学教育教学中的实际问题；能理论联系实际，运用现代信息技术，创造性地开展司法服务的教育教学工作。
4．熟悉法律职业技术教育课程改革，掌握法律职业技术教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
5．能较为熟练阅读本专业的外文文献。
二．招生对象
司法服务方向招收考生前置学历所学专业与本专业方向一致或密切相关、具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三．学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四．课程设置
课程设置应体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。总学分不少于36学分。
（一）学位基础课 （12学分）
1．外语（2学分）
2．政治理论（2学分，含教师职业道德教育）
3．教育学原理（2学分）
4．课程与教学论（2学分）
5．教育研究方法（2学分）
6．青少年心理发展与教育（2学分）
（二）专业必修课 （10学分）
1．诉讼法学课程开发与教材分析（2 学分）
2．法律诊所式教学设计与案例分析（3学分）
3．法律职业技术教育测量与评价（2 学分）
4．法律专业领域发展前沿专题（3学分）
（三）专业选修课 （6学分）
专业选修课分为“信息技术应用”模块、“班主任与班级管理”模块、“职业教育政策”模块、“行业技术技能”模块、“司法理论”模块，每个模块开设若干门选修课程，每门课程1-2学分。在每个模块中，学生需至少选修一门课程。选修课程如下：
1.刑侦技术学（2学分）
2.电子物证技术应用研究（2学分）
3.法律逻辑学（2学分）
4.谈判学（2学分）
5.政治与法律关系研究（1学分）
6.法律职业道德研究（1学分）
7.法律文化研究（1学分）
8.法律执业实训（1学分）
9.诉讼实务研究（1学分）
10.法理学（2学分）
11.教育法学（2学分）
12.人权学研究（1学分）
13.中外法律思想比较研究（1学分）
14.宪政法学研究（2学分）
15.“对抗式”辩论教学应用研究（1学分）
16.法学名著导读（2学分）
（四）实践教学（8学分）
实践教学包括教育实践和行业实践。实践教学采取法律实习、法律见习、行业实践、行业调查、案例分析、班级与课堂管理实务等实践形式。
司法服务专业学生以“职业学校课程开发、专业建设、教学设计的实践与应用”和“司法行业岗位能力专题调研”为主题，提交2份研究报告，每份报告均不少于4千字。实践教学时间原则上不少于1年，其中到中等职业学校或司法行业进行实践活动的时间分别不少于三个月（尽可能采取顶岗实习的方式）。
五．教学方式
学院建立由校内指导教师和校外指导教师相结合的“双师型”导师组，校外指导教师为具有副高级及以上专业技术职务的中等和高等职业学校教师和具有高级专业技术职务的司法行业人员。
学院在中等职业学校和司法行业建立稳定的实践基地，为学生提供校内和校外实训实习基地。课程教学贯彻理论与实践相结合的原则，以提高法律技术教育教学能力和教研能力为重点，注重培养将新技术新设备等生产资源和企业文化转化为课程与教学资源的能力。
教学采用课堂讲授与案例教学、法律实训、模拟教学和实践考察等相结合的多元化学习方式，注重探索应用型人才培养模式。学院与中等职业学校和相关行业企业合作成立实践教学指导组，精心组织和实施教育实践和企业实践活动。
加强对学生学习过程的定期考查，充分利用网络平台，提供丰富和能便捷利用的学习资源。
六．学位论文及学位授予
学位论文选题应紧密联系司法技术教育实践，来源于中等职业学校教育教学和司法服务行业中的实际问题。
论文形式多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、校本教材编写、教材分析、教学案例设计等。
论文须符合学术规范，字数不少于1.5万字。
论文评阅人和答辩委员会成员中，至少各有一名具有高级专业技术职务的中等职业学校教师和具有高级专业技术职务的行业技术人员。
学生修满规定学分，并通过论文答辩，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
七．其他
非师范类专业考生入学后，应至少补修3门教师教育课程（如教育学，心理学和专业教学论），不计学分。跨专业考生入学后，至少补修2门本专业基础课（从法学本科骨干课程中选修两门专业基础课，如民法学、刑法学、法理学、宪法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政与行政诉讼法学、商法、经济法等。），不计学分。
曲阜师范大学法学院非全日制教育硕士介绍
非全日制教育硕士专业学位研究生
发布日期:2015年11月02日 浏览次数：1746
一．培养目标
培养掌握现代法学教育理论、具有较强司法服务的教育教学实践和研究能力的高素质中等职业学校专业教师。具体要求为：
1．拥护中国共产党领导，热爱法学教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
2．具有良好的学识修养和扎实的法学专业基础，了解司法服务基本内涵，把握司法服务业的发展趋势。
3．具有较强的司法实践能力，胜任司法教育教学和管理工作，在现代法学教育理论指导下运用所学理论、方法和技术，解决法学教育教学中的实际问题；能理论联系实际，运用现代信息技术，创造性地开展司法服务的教育教学工作。
4．熟悉法律职业技术教育课程改革，掌握法律职业技术教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
5．能较为熟练阅读本专业的外文文献。
二．招生对象
国民教育序列大学本科毕业，一般应具有学士学位，具有3年以上工作经历的中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、成人中专、技工学校）专业教师。
三．学习方式及年限
采取脱产、半脱产和在职兼修等多种方式。脱产学习年限一般为2年，其中在校学习时间不少于1年。半脱产和在职兼读学习年限一般为3-4年，其中累计在校学习时间不少于6个月。
四．课程设置
课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。总学分不少于34学分。
（一）学位基础课 （12学分）
1．外语（2学分）
2．政治理论（2学分，含教师职业道德教育）
3．教育学原理（2学分）
4．课程与教学论（2学分）
5．教育研究方法（2学分）
6．青少年心理发展与教育（2学分）
（二）专业必修课 （12学分）
学校开设不少于6门专业必修课程，课程以培养教育教学能力为目的，强调应用性和实践性，以专业课程开发与专业教学方法为核心，兼顾教育类课程、专业类课程与职业类课程。注重培养学生综合运用教育理论和方法研究解决法律职业技术教育教学实际问题的能力。
1．诉讼法学课程开发与教材分析（2学分）
2．“法律诊所式”教学设计与案例分析（2学分）
3．法律职业能力的教育测量与评价（2学分）
4．民商事法律领域发展前沿专题 （1学分）
5．刑事法律领域发展前沿专题（1学分）
6. 经济法律领域发展前沿专题（1学分）
7. 行政法律领域发展前沿专题（1学分）
8. 证据采集技术与教学应用（2学分）
9．法律职业教育政策分析（2学分）
10．职业生涯规划与创业教育（2学分）
11．专业实习实训的设计与规划（2学分）
（三）专业选修课 （6学分）
学校开设的专业选修课分为“信息技术应用”模块、“班主任与班级管理”模块、“职业教育政策”模块、“行业技术技能”模块和培养院校自设模块，每个模块开设若干门选修课程，每门课程1-2学分。在每个模块中，学生需至少选修一门课程。
1.刑侦技术学（2学分）
2.电子物证技术应用研究（2学分）
3.法律逻辑学（2学分）
4.谈判学（2学分）
5.政治与法律关系研究（1学分）
6.法律职业道德研究（1学分）
7.法律文化研究（1学分）
8.法律执业实训（1学分）
9.诉讼实务研究（1学分）
10.法理学（2学分）
11.教育法学（2学分）
12.人权学研究（1学分）
13.中外法律思想比较研究（1学分）
14.宪政法学研究（2学分）
15.“对抗式”辩论教学应用研究（1学分）
16.法学名著导读（2学分）
（四）实践教学（4学分）
实践教学包括教育实践和行业实践。实践教学采取开展教学设计研究、实训实习研究、教育调查、行业实践、教育案例分析、班级与课堂管理研究等形式。学生应以“职业学校课程开发、专业建设、教学设计的实践与应用”和“法律职业岗位能力专题调研”为主题，提交2份研究报告，每份报告均不少于4千字。结合课题研究到行业实践的时间不少于3个月。
五．教学方式
学校建立由校内指导教师和校外指导教师相结合的“双师型”导师组，校外指导教师应为具有副高级及以上专业技术职务的中等和高等职业学校教师和具有高级专业技术职务的行业企业人员。学校在中等职业学校和行业建立稳定的实践基地，为学生提供相应的校内和校外实训实习基地。课程教学应贯彻产教结合、理论与实践相结合的原则，以提高司法服务职业技术教育教学能力和教研能力为重点，注重培养将新技术新设备等生产资源和企业文化转化为课程与教学资源的能力。
教学采用课堂讲授与案例教学、角色扮演、法律实务实训、“对抗式辩论”学习、模拟教学和实践考察等相结合的多元化学习方式，注重探索应用型人才培养模式。培养院校应与中等职业学校和相关行业企业合作成立实践教学指导组，精心组织和实施教育实践和企业实践活动。
加强对学生学习过程的定期考查，充分利用网络平台，提供丰富和能便捷利用的学习资源。
六．学位论文及学位授予
学位论文选题应紧密联系法律服务职业技术教育实践，来源于中等职业学校教育教学和管理中的实际问题。
论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、校本教材编写、教材分析、教学案例设计等。论文须符合学术规范，字数不少于1.5万字。
论文评阅人和答辩委员会成员中，应至少各有一名具有高级专业技术职务的中等职业学校教师和具有高级专业技术职务的行业企业技术人员。
学生修满规定学分，并通过论文答辩，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位。
曲阜师范大学法学院联系方式
曲阜师范大学法学院
电话：0633-3981706 \ 地址：山东省日照市烟台路80号 \ 邮编：276826
科室 职务 姓名 联系方式 房间
党委 书记
副书记 曹明亮
卢瑞霞 0633-3981708
0633-3981705 教学楼C楼907D
教学楼C楼907C
行政 院长
副院长 张益刚
李冬楠 0633-3987707
0633-3981703 教学楼C楼924
教学楼C楼907B
行政办公室 行政办公室主任
张强
0633-3981706
教学楼C楼926
团委 团委书记
马振华
0633-3981709
教学楼C楼928
教务办 教务秘书
徐晓文
0633-3981706 教学楼C楼926
地址： 山东省日照市东港区烟台北路80号 曲阜师范大学 法学院
曲阜师范大学法学院简介
法学院简介
曲阜师范大学法学院成立于2006年，学院设在曲阜师范大学日照校区，坐落在美丽的海滨城市、欧亚大陆桥头堡——日照市，其前身是曲阜师范大学经济法政学院法律系。
学院有一个开拓创新、严谨求实、潜心教学的优秀教学科研团队，34人业务教师中有4名教授，16名副教授，18位老师博士学历。近年来，学院教师共承担国家、省部级课题40余项，其中国家社科基金项目3项；出版专著、教材20余部，在重要学术期刊上发表论文70余篇，多项成果荣获山东省社科优秀成果优秀奖，其中一等奖一项；有12人在各种专业学会中兼任常务理事、副会长、执行会长等学术职务。
法学院第二届教职工大会暨工会会员大会第一次会议
学院大力支持学术研究，氛围融洽，学术交流活动自由频繁，现设有“全国青少年法治教育中心”（教育部）、山东省“齐鲁法治文化建设研究基地”，2019年一位教师被评为“山东省法学研究领军人物”。立足儒学圣地，突出学科交融，建设教育法学研究中心、区域性法律文化研究中心、基层治理法治研究中心。
BC733
“法学教学创新与实践能力培养”学术论坛
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法学院师生受邀参加第四个国家宪法日座谈会
学院重视本科教育，开展“司法服务”专业学位研究生教育。实验教学设施完善，模拟法庭、刑侦实验室、慕课实验室、法律实训室利用效率高；在涉外法学实验班开设双语教学，逐步展开线上教学辅助线下授课，有3门课程为智慧树山东省高校联盟在线课程；近年来，每年聘请全国法学专家为学生开设专业讲座近百场；学生培养质量优秀，在各种专业赛事、法律职业资格、研究生考试等竞技考核中取得了骄人佳绩。
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“希望之光”青年法律协会模拟法庭表演赛
法学院连续两届荣获山东省大学生模拟法庭大赛最高奖
“龙图教育奖学金”在法学院设立
社会服务广泛深入，学院常年为地方有偿提供各种法律咨询、法律培训等服务，2018年获批“山东省政法干部培训基地”。
法学院张益刚一行赴济宁任城区检察院看望
法学院金乡县法院建立教学科研基地
法学院在夏津法院设立教学科研基地
法学专业简介
The Science of Law
(非师范类，四年制本科)
法学专业设置于1995年，属于法学学科门类法学类。
法学专业坚持立德树人、德法兼修，建设社会主义法治国家的实际需要，培养德、智、体全面发展，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。
该专业依托 “全国青少年法治教育中心”（教育部）、山东省“齐鲁法治文化建设研究基地”、山东省“政法干部培训基地”等高端平台，立足儒学圣地，突出学科交融，采取“分流培养”模式，以适应卓越法律人才教育培养的要求，打造涉外法学、律师法学、民商法学、刑事法学、教育法学特色鲜明的精细培养方案，实现法律人才培养与就业的“无缝对接”。
法学专业以素质教育为核心，强化教学改革，注重教学质量，加强实践教学，学生在德智体各方面都取得了优异成绩，司法考试过关率、公务员考试过关率和研究生考试过关率“三率”齐高已经成为学生培养质量的常态现象，赢得社会各界好评。
曲阜师范大学书法学院艺术学硕士简介
艺术学（书法）专业攻读硕士学位研究生培养方案
信息来源： 暂无 发布日期: 2016-09-04 浏览次数: 3103
一、培养目标
培养具有系统书法专业知识和高水平书法艺术创作技能的高层次、应用型专门书法人才。具体要求为：
1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。
2、具有系统的专业知识、高水平的艺术创作能力、较强的艺术理解力和表现力。
3、能够熟练运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、研究方向
书法艺术理论与创作研究
三、招生对象
应届本科毕业生以及具有同等学力的在职工作人员。
四、学习年限
三年。修满学分38学分。
五、课程设置
（一）学位课程
1.公共课
0000002101 邓小平理论
Deng Xiaoping Theory
0000002102 马克思主义经典著作选读
Selected Reading of Marxist Classics
0000002103 第一外国语
First Foreign Language
2.专业课
艺术美学
Art Aesthetics
诗词欣赏
Poetry Appreciation
（二）选修课
1.指定选修课
0000002204 运动健身
Sports and Exercise
中国书法史
History of Chinese Calligraphy
书法与文化
Chinese Calligraphy and Culture
中国书法理论
Theory of Chinese Calligraphy
书法文献学
Study of Calligraphy Documents
碑帖学
Study of Stone Inscriptions
书写艺术
Writing of Calligraphy
印史与篆刻
History of the Seal and Seal-cutting
现代刻字研究
Study of Modern Lettering
2.任意选修课
0000002202 第二外国语
Second Foreign Language
中国书画的渊源与发展
Origin and Development of Chinese Drawing and Calligraphy
现当代艺术研究
Study of Contemporary Art
书画市场与书画鉴定
Marketization and Appraisal of Painting and Calligraphy
汉碑研究
Study of Han Tablets
六、教学实践与社会实践
为书法专业本科生讲授或者辅导艺术学专业课16学时，记2学分。时间安排在第四学期。所有研究生均应参加教学实践，进行必要的学校和社会调查活动，并到书法文化遗产富集的地区进行实地考察。
七、考核方式
学位课、必修课一般采用闭卷、笔试方式；其他课程可采用论文报告等方式。学位课考试以70分为合格。
八、培养方式
以书法实践为主，兼顾书法理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术考察等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
九、学术活动
参加书法专业的学术会议或展览一到两次；听取学校范围内的学术报告不少于六次；结合本人的学位论文选题做一次学术报告；读研期间举办一次书法作品展览；读研期间须在省级以上刊物发表学术论文至少一篇。
十、学位论文
研究生于第四学期初提出论文开题报告，拟定课题计划，由导师组讨论审批；第五学期完成论文初稿，报导师初审；第六学期四月份定稿、打印，并写出论文摘要，五月份组织论文答辩；
硕士学位论文应选择本学科较为重要的课题，应有一定的创新、深度和份量，达到发表水平。
十一、主要参考书目及相关重要学术期刊
（一）主要参考书目
1.《历代书法论文选》，华东师大等编，上海书画出版社。
2.《历代书法论文选续编》，崔尔平选编，上海书画出版社。
3.《明清书法论文选》，上海书店。
4.《书法的形态与阐释》，邱振中著，重庆出版社。
5.《中国书法文化大观》，金开诚，王岳川主编，北京大学出版社。
6.《中国书法史》（七卷本），丛文俊等著，江苏教育出版社。
7.《中国书法理论史》，王镇远，上海古籍出版社。
8.《书法与中国文化》欧阳中石、刘守安编著，人民出版社。
9.《美学概论》王朝闻，人民出版社。
10.《艺术学概论》，彭吉象，北京大学出版社。
11.《艺术学原理》，王一川，北京师范大学出版社。
（二）主要专业学术期刊
1.《中国书法》
2.《文艺研究》
3.《书法》
4.《美术观察》
5.《书法导报》
6.《书法报》
7.《中国艺术报》
十二、同等学力或跨专业考入的研究生需补修大学本科主干课程
书法史论、艺术概论、经典书法作品赏析。
曲阜师范大学书法学院全日制艺术硕士简介
全日制艺术硕士（美术领域）专业学位研究生培养方案
（专业代码：135107）
一、培养目标
（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。
（三）能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为三年。
四、培养方式
（一）采取导师负责制和导师指导与集体培养相结合的方式。
（二）理论讲授与艺术实践紧密结合，聘请高水平的艺术家配合指导实践课程，加强创作、实践能力的培养。
（三）创造艺术实践条件，多形式建立实践基地，重视实践环节在培养过程中的作用
四、学分要求
全日制艺术硕士（美术）专业学位研究生课程总学分要求不少于50学分。
五、课程设置与学分
课程分学位基础课、专业必修课、专业选修课和专业实践四类，此外，跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修1-2门本学科本科生必修课，补修课不计学分。
（一）学位基础课（14学分）
1.公共学位基础课
马克思主义文艺理论3学分
英语 4学分
2.专业学位基础课
艺术原理 2学分
艺术创作方法研究 2学分
中外美术史 3学分
（二）专业必修课（28学分）
课程设置按专业方向分为：
1.中国画方向：中国画经典作品临摹、写生基础、中国画创作专题研究、中国画技法与风格研究、中国画经典作品分析；
2.油画方向：写生（素描/油画）、造型原理、油画创作研究、媒材技法研究、油画经典作品分析；
（三）专业选修课（6学分）
共设6门选修课，由学院根据多数学生选课意见确定3门课为统一选修课程，每门2学分。
（四）专业实践（6学分）
艺术实践与考察 6学分
六、专业实践
专业实践是培养艺术硕士专业学位研究生创作能力的重要环节。各方向须在第二学年第二学期组织学生进行艺术实践或艺术考察。艺术实践或艺术考察结束后，学生须提供一份实践或考察报告。计6学分。
七、考核方式
学位基础课考核方式一律为考试，按百分制记分，达70分为合格。专业必修课考核方式一律为考试，按百分制记分，达60分为合格。专业选修课考核方式可以是考试或考查，考试按百分制记分，达60分为合格；考查分为优秀、良好、合格和不合格。专业实践的考核按“优90－100、良80－89、中70－79、及格60－69、不及格60分下”五个等级评定。
中期汇报展：全院研究生在二年级第一学期末，举办中期汇报展，每人至少2幅作品。不参加者不得参加学院国家奖学金评选。
研究生在三年学习期间必须举办作品展，如举办个人作品展，作品不低于20幅，如同级同专业研究生联合办展，人数不能超过5人，集体办展每人作品不低于15幅。不举办展览不予进行答辩。
八、毕业作品与学位论文
（一）毕业作品是专业实践能力的专门展示，具备较强的专业实践能力是艺术硕士的重要特点。对毕业作品展览，毕业作品要求完整、系统，能够体现本专业研究方向教学的艺术水准。
毕业作品展览是专业实践能力的重要展示，是学生长期寻找艺术语言的总结，能够充分反映学生对艺术的思考，在内容和题材上应具有一定的思想内涵，形式上具备独特的意味，应当充分体现本专业方向的较高艺术水准，体现出个人的风格面貌。中国画方向毕业创作作品不少于8幅（画幅尺度不小于四尺）；油画方向毕业创作作品不少于8幅（画幅尺度不超过2m×2m）；书法方向毕业创作作品不少于8幅（画幅尺度不小于四尺）。毕业作品展览不能完成者不能参加毕业答辩。
（二）学位论文是对毕业作品创作实践进行的理论思考的全面阐释。
1.论文的选题应体现所属专业方向的性质、特点与范畴，应具有一定的实践意见与理论价值，应与学生的创作实践密切联系，是对创作实践所进行的理论思考的全面阐释与深入研究。
2.学位论文的写作，须在导师的指导下独立完成，要有明确的主题和完整的论述，要围绕自己的毕业创作实践展开研究性的调研与分析，要从与创作相关的美学、历史、文化等多种角度展开具有一定原创性的思考与论证。
3.论文要求主题突出、立论有理、论据充分、结构严谨、词句精练、条理分明、图表精确，字数不得少于1万字。硕士研究生和导师应签署《曲阜师范大学研究生学位论文独创性声明和使用授权书》。
九、毕业与学位授予
完成课程学习并获得规定学分，达到毕业作品规定要求，通过学位论文答辩者，颁发毕业证书。经曲阜师范大学学位评定委员会审议通过，授予艺术硕士专业学位证书。
全日制艺术硕士（美术领域）专业学位研究生教学计划表
课程性质 课程代码 课程名称 学分 总学时 开课
学期 考核
方式 备注
学位基础课 公共学位
基础课 0000003103 马克思主义文艺理论 3 54 1 考试
0000003106 英语 4 72 1 考试
专业学位
基础课 1351003101 艺术原理
Principles of Art 2 36 2 考试
1351003102 艺术创作方法研究
Study of Art Creation Methods 2 36 2 考试
1351073101 中外美术史
Chinese and Foreign Art History 3 54 1-2 考试
专
业
必
修
课 油画方向 1351073201 写生（素描/油画） 6 108 1-3 考试
1351073202 造型原理 4 72 1-2 考试
1351073203 油画创作研究 8 144 1-3 考试
1351073204 媒材技法研究 4 72 1-2 考试
1351073205 油画经典作品分析 4 72 2 考试
1351073206 西方油画史 2 72 1-3 考试
中国画方向 1351073207 中国画经典作品临摹 6 108 1-3 考试
1351073208 写生基础 4 72 1-2 考试
1351073209 中国画创作专题研究 8 144 1-3 考试
1351073210 中国画技法与风格研究 4 72 1-2 考试
1351073211 中国画经典作品分析 4 72 2 考试
1351073212 中国绘画史 2 72 1-3 考试
书法方向 1351073213 篆书与篆刻技法研究
Study of Seal Script and Seal Carving Techniques 8 144 1-2 考试
1351073214 隶楷技法研究
Study of Techniques of Clerical and Regular Scripts 8 144 1-2 考试
1351073215 行草技法研究
Study of Techniques of Running and Cursive Scripts 8 144 1-2 考试
1351073216 中国书法史
History of Chinese Calligraphy 2 36 1 考试
1351073217 古代书论导读
Introduction to Ancient Calligrophy Theory 2 36 1 考试
专
业
选
修
课 1351073301 信息检索与论文写作
Information Retrieval and Thesis Writing 2 36 2 考查
1351073302 美术教育学
Art Pedagogy 2 36 2 考查
1351073303 中西美术比较
Comparison of Chinese and Western Art 2 36 2 考查
1351073304 中国画论
Chinese Painting Theory 2 36 2 考查
1351073305 构成原理
Composition Principles 2 36 2 考查
1351073306 美术批评与实践
Art Criticism and Practice 2 36 2 考查
1351073307 中国画经典作品解析
Analysis of Classical Chinese Paintings 2 36 2 考查
1351073308 中国古诗文研究
Study of Ancient Chinese Poetry and Prose 2 36 2 考查
1351073309 设计艺术研究
Study of Design Art 2 36 3 考查
1351073310 中国民间美术研究
Study of Chinese Folk Art 2 36 3 考查
1351073311 当代中国艺术发展研究
Study of Contemporary Chinese Art Development 2 36 3 考查
1351073312 色彩美感形式与技法研究
Study of Forms and Techniques of Color Aesthetics 2 36 3 考查
专
业
选
修
课 1351073313 书法创作研究
Study of Calligraphy Creation 2 36 3 考查
1351073314 诗词格律
Meter in Ancient Chinese Poetry 2 36 1 考查
1351073315 文字学
Philology 2 36 2 考查
1351073316 中国画
Chinese Painting 2 36 2 考查
1351073317 书法美学
Calligraphy Aesthetics 2 36 2 考查
1351073318 书法文献学
Calligraphy Documentation Study 2 36 2 考查
专业实践 1351073401 艺术实践与考察
Art Practice and Investigation 6 半年 4 考查
曲阜师范大学书法学院学硕简介
曲阜师范大学学术学位研究生培养方案（2018年版）
一级学科：艺术学理论（代码：1301）
学科（专业）负责人签字： 院长签字：
一、学科简介
本学科2001年培养艺术学硕士研究生，2017年在中国语言文学博士点招收书法文献学方向博士研究生。拥有一支年龄、职称、学历结构合理的师资队伍。
艺术理论研究领域，书法、音乐、中国画及其相关学科。研究艺术本质、特征，创作方法、过程，思维方式，技术形式，作品构成，美学风格，人文精神，文化思想等。本学科师资力量雄厚，中青年教师占60%；具有博士学位的教师占65%；教授、副教授、博士占80%以上；主持完成全国、省部级、厅级科研项目10多项，在CSSCI、中文核心期刊发表论文60余篇，获省部级以上奖励20余项，出版专著20余部。培养的研究生政治素养高，受用人单位欢迎，就业率达100%。
二、培养目标
本专业致力于培养在艺术理论研究和艺术实践方面具有高素质能力的专门人才。通过系统的专业学习，学生应具备深厚的人文与艺术修养，熟练掌握艺术学相关专业的基本技法和理论知识。具体要求为：
（1）具有良好的思想品德和独立工作能力、创新能力，为促进新时代中国特色社会主义的艺术事业的发展做出贡献；
（2）具备艺术学科的基础理论和系统的专业知识；
（3）具备艺术教育、研究、创作及相关部门、党政企事业单位和社会文化群众团体管理工作所需要的能力；
（4）能够较熟练地运用一门外语阅读本学科外文资料，在本专业领域进行对外交流。
三、研究方向
序
号 研究方向 主要研究内容
1 艺术理论 艺术理论，艺术批评，艺术鉴赏分析研究，艺术家与艺术作品研究，探究跨艺术门类的艺术相互之间联系和艺术基本规律。
2 艺术史 中西艺术史论，中外文艺理论发展史研究，中西美术音乐史研究，中外美术音乐理论研究，中国民间音乐理论分析。
3 艺术教育 中西艺术教育理论研究，中国艺术教育现状调研分析，中国艺术教育史论，门类艺术教育实习、实践。
四、招生对象
应届本科毕业生以及具有同等学力的人员。
五、学习年限
3年，学习年限按学制顺延最长不超过1年。
六、课程设置
1.学分要求和课程设置（学分：34分）
课程类别 课程中文名称 学时 学分 开
课
学
期 开课单位
公
共
学
位
课 第一外国语
The First Foreign Language 136 6 1-2 研究生处安排
中国特色社会主义理论与实践研究
The Research on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics 34 2 1 研究生处安排
专
业
学
位
课
艺术原理
Principles of Art 51 3 1 各学院
艺术史论
Theoretical Studies in Art History 51 3 1 各学院
艺术教育学
Studies in Art Education
51 3 2 各学院
艺术创作方法研究
Research of Art Creation Methodology
68 4 2 各学院
马克思主义与社会科学方法论
Marxism and methodology of Social Science 17 1 2 研究生处安排
论语鉴赏
The Analects of Confucius 17 1 1 研究生处安排
专业外语文献精读
Professional foreign language literature reading 2 2 指导教师
指
定
选
修
课 0141301L1205 艺术美学
Art Aesthetics 34 2 1 各学院
0141301L1206 艺术鉴赏与批评
Artistic Connoisseurship
And Criticism 34 2 2 各学院
0141301L1207 现当代艺术思潮研究
Studies on Modern and Contemporary Artistic Ideological Trends 34 2 1 各学院
0141301L1208 艺术理论名著选读
Selected Readings in Masterworks of Artistic Theories 34 2 1 各学院
0141301L1209 艺术文化学
Studies in Art Culture 34 2 1 各学院
0141301L1210 中外美术史
History of Chinese and Foreign Arts 34 2 2 各学院
0141301L1211 论文写作
Thesis Writing 34 2 2 各学院
0141301L1212 艺术心理学
Studies in Art Psychology 34 2 2 各学院
0141301L1213 艺术现状研究
Analysis Of Status Quo of
Art Discipline 34 2 1 各学院
0141301L1214 艺术史论专题研究
Special Researches on Art History and Theories 34 2 2 各学院
0141301L1215 中国画创作方法研究
Study of Chinese Painting Methods 34 2 2 各学院
0141301L1216 汉碑研究
Study of Han Tablets 34 2 2 各学院
0141301L1217 音乐史论
History and Theory of Music 34 2 1 各学院
0141301L1218 民族音乐学概论
Introduction to Ethnomusicology 34 2 1 各学院
0141301L1219 金石学史
HistoryofEpigraphy 34 2 1 各学院
0141301L1220 中外造园艺术
Landscape Architecture in China and Abroad 34 2 1 各学院
0141301L1221 现代山水画技法与流派
Modern Chinese Landscape Painting Techniques and Schools 34 2 2 各学院
0141301L1222 古代书论研究
Research of Ancient Calligraphy Theories 34 2 1 各学院
任
意
选
修
课
0141301L1223 诗词格律
Metrical Pattern of Ancient Chinese Poetry 16 1 1 各学院
0141301L1224 艺术社会学
Art Sociology 16 1 2 各学院
0141301L1225 艺术相关学科专题研究
Special Topics in Art-related
Disciplines， 16 1 1 各学院
0141301L1226 古代印论选读
Selected Ancient Theories on Chinese Seals 16 1 2 各学院
0141301L1227 欧洲艺术史
EuropeanArtHistory 16 1 1 各学院
0141301L1228 中国艺术史
ArtHistoryofChina 16 1 1 各学院
0141301L1229 书法史专题研究
SpecialResearchesonHistoryofCalligraphy 16 1 1 各学院
0141301L1230 西方艺术教育史
EducationHistoryofWesternArt 16 1 2 各学院
0141301L1231 中国艺术教育史
EducationHistoryofChineseArt 16 1 2 各学院
0141301L1232 艺术心理学
PsychologyinArt 16 1 1 各学院
0141301L1233 艺术教育方法研究
StudiesonEducationalMethodsofArt 16 1 2 各学院
0141301L1234 20世纪音乐
Music of 20th Century 16 1 2 各学院
0141301L1235 学科前沿理论研究
Seminars on fro 16 1 3 各学院
其他 学术活动
academicactivities 2 1-6 培养单位
同等学力或跨专业考入研究生补修课程
艺术史 34
艺术创作理论与实践 144
艺术概论 34
任意选修课程共5门，其中之一为基于大数据的人文社科研究方法论，1学分。另有4门专业选修课（其中跨一级学科课程1门），讲授方法均为专题讲座，每门各占1学分。
2.教学方式
教学方式可以灵活多样，倡导讲授与研讨相结合的教学方法，充分发挥研讨方式在促进学生自主性学习和研究性学习中的作用。
3.课程考核
课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。考核分为考试和考查两种。学位课考核方式一般采用闭卷考试，指定选修课和任意选修课的考核方式一般采用开卷考试。每门课程都必须做课程论文，课程论文成绩占课程最后成绩的30%。三种课程考试均采用百分制，学位课考核成绩以70分为合格，另外两门课程考核成绩以60分为合格。
4.课程安排
公共学位课由研究生处统一安排授课时间。专业学位课和选修课由学院和研究生处根据课程的内在联系性、系统性和衔接性灵活安排，并要保证各个学期的课程量相对均衡。
七、培养方式
在硕士生培养过程中，合理安排课程学习、论文工作和实践活动等环节。一是强化经典文献阅读训练，每位同学务必在第二学期末之前至少提交2分书面文献阅读报告，研究生在导师的指导下实施个人学习和研究计划，培养研究生的自主学习能力、研究能力、实践能力；二是在论文环节要对研究生进行系统、严格的学术训练，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；三是按照教学计划开展教学实践和艺术考察活动和学术交流活动，开阔学生的文化视野，提高学生的社会实践能力。
在研究生培养过程中，既要严格实施导师责任制，又要鼓励导师个人指导和集体培养相结合，以便于发挥集体智慧，拓宽研究生的学术视野。
八、实践活动
硕士生的培养要重视实践教育。实践教育贯通课内、课外各种教育活动。
组织安排研究生为本科生讲授或者辅导艺术学专业课16学时，以发挥课堂教学的实践教育功能，时间安排在第四学期。还要合理安排硕士生的专业考察、学习、对外交流等实践活动。读研期间每学年举办一次艺术汇报展，第六学期举办研究生毕业作品展览。
九、学术活动
硕士生在读期间，要参加各单位组织的本专业学术会议一到两次；听取学校范围内的学术报告不少于10次；结合本人的学术研究，在本科生、研究生或者教师范围内做一次学术报告；读研期间必须在省级以上刊物发表学术论文至少1篇。第六学期五月份举行毕业论文答辩。
十、学位论文
在导师指导下，研究生于第三学期末撰写毕业论文开题报告，拟定课题计划，由导师组组织开题报告答辩会，讨论通过。第五学期完成论文初稿，报导师初审，提出具体、详细修改意见，并与学生进行讨论，达成共识，继续修改完成论文二稿。第六学期在导师指导下完成论文定稿，并打印分别交学院导师组各位导师，并填写与毕业论文相关的各项表格。由学院导师组五月份组织论文答辩。
硕士学位论文撰写，应注重实证研究，应选择本学科较为重要的研究课题，具有一定的创新思想。严格按照“中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”进行。
十一、参考书目及相关重要学术期刊
（一）主要参考书目，分为重点阅读和一般阅读，学生可根据学科专业、个人研究方向进行自由选读。
1.《在延安文艺座谈会上的讲话》，《毛泽东选集》第二卷，人民出版社，1991年版；
《习近平在文艺工作座谈会上讲话》
2.《西方哲学史》，罗素著，北京出版社，2007年版。
3.《中国文化史》，柳诒徵著，中国社会科学出版社，2008年版；
4.《中国文化概论》，张岱年、方克立主编，北京师范大学出版社，2009年版；
5.《中国思想文化史》，张岂之著，高等教育出版社，2006年版；
6.《中国古代思想学说史》，侯外庐著，辽宁教育出版社，1998年版；
7.《美学》（1-3卷），黑格尔著，商务印书馆，1979年版；
8.《罗丹艺术论》，奥古斯都·罗丹著，人民美术出版社，1978年版；
9.《艺术哲学》，H·丹纳著，人民文学出版社，1963年版；
10.《艺术问题》，苏珊·朗格著，中国社会科学出版社，1986年版；
11.《艺术与错觉》，贡布里希著，浙江摄影出版社，1987年版；
12.《西方艺术教育史》，阿瑟·艾夫兰著，四川人民出版社，2000年版；
13.《艺术的起源》，格罗塞著，北京：商务印书馆，1998年版；
14.《艺术与文化》，格林伯格著，广西师范大学出版社，2009年版；
15.《艺术与宗教》，沃尔斯托夫著，工人出版社，1988年版；
16.《艺术与创意》，田川流著，山东友谊出版社，2009年5月版；
17.《心理学》，曹日昌著，人民教育出版社，2004年版；
18.《现代心理学史》，杜･舒尔茨著，人民教育出版社，1987年版；
19.《文艺心理学》，朱光潜著，复旦大学出版社，2009年版；
20.《文艺心理学》，童庆炳主编，湖北人民出版社，2001年版；
21.《教育过程》，杰罗姆･西摩･布鲁纳著，文化教育出版社，1982年版；
22.《爱弥儿》，卢梭著，商务印书馆，2006年版；
23.《美学概论》，王朝闻主编，人民出版社，2005年版。
24.《艺术学原理》，王一川主编，北京师范大学出版社，2011年版。
25.《宗白华选集》，宗白华著，天津人民出版社，1996年版；
26.《美的历程》，李泽厚著，中国社会科学出版社，1984年版；
27.《中国美学史大纲》，叶朗著，上海人民出版社，1985年11月版；
28.《西方美学史》，朱光潜著，商务印书馆，2011年版；
29.《中国艺术学》，彭吉象主编，北京大学出版社，2007年1月版；
30.《中国历代文论选》，郭绍虞主编，中华书局，1963年版；
31.《中国古代乐论选辑》，音乐研究所编，人民音乐出版社，1983年版；
32.《中国画论类编》，俞建华主编，中国古典艺术出版社，1957年版；
33.《庄子集释》，[清]郭庆藩辑，王孝鱼点校，中华书局，2004年版；
34.《诗品》，[梁]钟嵘撰，陈延杰注,人民文学出版社，1981年版；
35.《二十四诗品》，[唐]司空图撰,郭绍虞集解，人民文学出版社，1963年版；
36.《艺概》，[清]刘熙载撰，上海古籍出版社，1978年版；
37.《人间词话》,王国维撰，徐调孚注，人民文学出版社1960年版；
38.《美学散步》,宗白华著，上海人民出版社，1981年版；
39.《朱光潜美学文集》，朱光潜著，上海文艺出版社，1983年版；
40.《谈艺录》,钱钟书著,中华书局，1984年版；
41.《中国艺术史》，史仲文主编，河北人民出版社,2006年版；
42. 《中国古典艺术理论体系建构研究》（国家社科文库，上下卷）,燕靖等著,2018年版；
43.《中国教育史》，孙培青著，华东师范大学出版社，2009年版；
44.《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，2009年版；
45.《中国书画》，杨仁凯主编，上海古籍出版社，1994年版；
46.《中国美术史》（十二卷）,王朝闻主编，齐鲁书社，2000年版；
47.《西方美术史》，朱光潜著，人民文学出版社，1979年版；
48.《中国古代印章史》，王廷洽著，上海人民出版社，2006年版；
49.《中国古代音乐史稿》（上、下），杨荫浏著，人民音乐出版社，2004年版；
50.《中国近现代音乐史》，汪毓和著，人民音乐出版社，2007年版；
51.《中国音乐美学史》，蔡仲德著，人民音乐出版社，2005年版；
52.《中国古代舞蹈审美历程》，袁禾著，高等教育出版社，2006年版；
53.《中国古代乐舞史》，王宁宁著，山西人民出版社，2009年版；
54.《中国戏曲通史》，张庚、郭汉城主编，中国戏剧出版社，2009年版；
55.《中国艺术精神》，徐复观著，春风文艺出版社，1987年版；
56.《电影的形式与文化》,伯特·考克尔著，北京大学出版社，2004年版；
57.《影视美学》,彭吉象著，北京大学出版社，2009年版；
58.《电影艺术导论》,会林主编，中国计划出版社，2003年版；
59.《影视摄影艺术》,郑国恩著，中国传媒大学出版社，2009年版；
60.《中国电影史》,钟大丰、舒晓鸣著，中国广播电视出版社，1995年版；
61.《西方电影史概论》,邵牧君著，中国电影出版社，1982年版；
62.《文心雕龙注》，[梁]刘勰撰，范文澜注，人民文学出版社，1981年版；
63.《历代书法论文选》，华东师大等编，上海书画出版社，1979年版。
64.《历代书法论文选续编》，崔尔平选编，上海书画出版社，1993年版；
65.《明清书法论文选》，崔尔平选编点校，上海书店，1994年版；
66.《书法的形态与阐释》，邱振中著，中国人民大学出版社，2005年版；
67.《中国书法文化大观》，金开诚、王岳川主编，北京大学出版社，1995年版；
68.《中国书法史》（七卷本），丛文俊等著，江苏教育出版社，2002年版；
69.《中国书法理论史》，王镇远著，黄山书社，1996年版；
70.《书法与中国文化》，欧阳中石、刘守安主编，人民出版社，1990年版；
71.《古文字类编》，高明著，中华书局，2004年版；
72.《中国文字学》，唐兰著，上海古籍出版社，2005年版；
73.《文字学概要》，裘锡圭著，商务印书馆，1988年版；
74.《印学史》，沙孟海著，西泠印社出版社，1999年版；
75.《中国印章艺术史》，刘江著，西泠印社出版社，2005年版；
76.《中国书法理论体系》，熊秉明著，天津教育出版社，2002年版；
77.《历代印学论文选》，韩天衡著，西泠印社，1999年版；
78.《大学书法论文写作教程》，张韬著，河南人民出版社，2007年版；
79.《大学书法创作理论与实践》，张韬著，河南美术出版社，2011年版；
80.《柏拉图文艺对话集》，[古希腊]柏拉图著，商务印书馆，2013年版；
81. 《诗学》，[古希腊]亚里士多德著，上海人民出版社，2016年版；
82. 《论古代艺术》，[德] 温克尔曼著，中国人民大学出版社，1989年版；
83. 《拉奥孔》，[德]莱辛著，商务印书馆，2016年版；
84. 《悲剧的诞生》，[德]弗里德里希·威廉·尼采著，上海译文出版社，2017年版；
85. 《艺术即经验》，[美] 约翰·杜威著，商务印书馆，2010年版；
86. 《镜与灯》，[美] M.H.艾布拉姆斯著，北京大学出版社，2004年版；
87. 《李泽厚集美学三书》，李泽厚著，三联书社，2008年版；
88. 《艺境》，宗白华著，商务印书馆，2011年版；
89. 《艺术类型学——20世纪艺术文库·理论篇》，李心峰主编，文化艺术出版社，1998年版；
90.《20世纪中国艺术理论主题史》，李心峰主编，辽海出版社，2005年版；
91.《元艺术学》，李心峰著，广西师范大学出版社，1997年版。
十二、同等学力或跨专业考入的研究生应补修的大学本科主干课程
《中国书法史》《书法创作理论与实践》《书法文献》
曲阜师范大学书法学院简介
曲阜师范大学书法学院简介
曲阜师范大学书法学院成立于2003年，始称书法系，2012年更名为书法学院。学院的建立旨在秉持传承中国书法文化艺术的理念，在书法理论研究、书法教育教学和书法艺术实践等方面弘扬中国优秀传统文化。
学院已建立了完备的本科、硕士研究生和博士研究生书法学历教育体系。本科专业为书法学（专业代码：130405T），设有书法、篆刻、现代刻字三个培养方向；硕士研究生方向为艺术学理论（硕士一级学科）；博士研究生方向为中国语言文学（中国书法文献研究）。
学院师资力量雄厚，拥有一支年龄、职称、学历结构合理的学术队伍。现有教职工24人，其中在职专业教师18人；专业教师中：教授4人，副教授6人；博士生导师2人，硕士生导师9人；具有博士学位11人。还聘请了部分高校和科研机构的博士生导师以及部分省书协主席共13人担任兼职教授授课。中国书法家协会主席苏士澍先生担任书法学院的荣誉院长。
学院设学于孔子故里曲阜，独具地理文化优势。教学条件完善,教学环境优美。不仅有适应书法艺术教学的专门教室、临摹室、工作室、专业展厅和多媒体现代化教学设备，还有“书法艺术实训中心”“汉碑研究所”等科研机构及分布在省内外的十多所教学实践基地等等，所有这些，既为书法专业教学的顺利开展提供了有力保障，也彰显了我们的书法专业浓郁的实践教学特色。
书法学院科研成果丰硕。近年来，学院承担国家级课题4项，省部级项目23项，在重要学术期刊发表论文210余篇，出版学术著作22部，参编教材 20多部，获省部级以上教学科研奖励70项。
十多年来，书法学院为社会培养了1000余名毕业生，成为弘扬中国优秀传统文化、服务于社会各界书法文化艺术事业的重要力量。作为国内屈指可数的专业书法独立教学、科研单位，书法学院定期举办书法学术讲座、书法竞赛、书法展览等多种形式的活动；扩大对外交流，与韩国、日本、新西兰、台湾多所大学建立了友好关系，互访互学。面向社会开放实训中心和书法馆，全年举办各类展览。这种浓厚的文化艺术氛围，极大地调动了广大学生学习书法的热情。经过几年专业学习，他们普遍具备了相应的书法理论和欣赏水平。
在MYCOS（麦可思）2014年、2015年应届毕业生社会需求与培养质量评价报告中，书法学专业对母校的满意度连续两届100%。中国科学评价研究中心和中国教育质量评价中心联合发布的中国大学书法学专业排行榜中，我校2016年名列全国第四、2017年名列全国第二、2018年名列全国第二。
在重视中华传统文化研究，继承和发扬中华优秀传统文化的大好形势下，书法作为优秀传统文化的一部分，迎来了难得的发展机遇。书法学专业必将有更广阔、更远大的发展前景。
曲阜师范大学法学院导师刘同战
刘同战，男，1969年生，山东金乡人。曲阜师范大学法学院副教授，硕士生导师。
院教授委员会委员、教学督导分委员会组长。曾任日照市东港区法院人民陪审员、日照仲裁委员会仲裁员，济宁仲裁委员会仲裁员。兼职律师。 2003年西南政法大学硕士研究生毕业。主要研究方向为民商法学、经济法学、诉讼法学。主讲课程：合同法、房地产法、法律文书学、研究生专题课《中国土地法律制度研究》。主持2011年山东省软科学项目《城乡社会救助体系完善研究》(2011RKGB3038)，现已结题。指导曲阜师范大学国家级大学生创新创业训练计划（项目编号201210446004）一项。另参与民政部、山东省社科、中国法学会等多项省部级课题。在《法学杂志》、《法学论坛》、《科学管理研究》等cssci核心刊物发表论文多篇。《人民调解制度的革新》（原载《法学论坛》2009年第5期）荣获第十八次山东省法学优秀成果二等奖；《房屋承租人优先购买权的行使》（原载《法学杂志》2008年第6期）获得日照市第六次社会科学优秀成果三等奖。《房地产开发监管中的若干问题》荣获十三省市法学会第25届经济与社会发展法治论坛一等奖。
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