黄冈师范学院外国语学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 外国语学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考黄冈师范学院外国语学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考黄冈师范学院外国语学院研究生招生。

强烈建议各位准备考黄冈师范学院外国语学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

黄冈师范学院外国语学院英美文学方向介绍

英美文学方向主要研究英美文学各时期的特点及主要成就，侧重英美现代主义诗歌、英美现代和后现代小说等方面。本学科研究方向紧密联系社会的发展进程，从文化的视角探讨英美文学的发展与演变。该方向已形成比较合理的学术梯队，具有较强的科研实力和丰富的科研经验。尤其在英国维多利亚晚期殖民主义文学研究、美国文学中的宗教思想研究以及美国女性文学研究方面成绩突出。近年来在核心刊物上发表论文20余篇，出版外国文学研究学术著作3部。现有博士4人（含博士在读）。本学科方向学术骨干主持完成了多项项省级教科研项目。这些研究成果及研究视角对我国文学界深入研究英美文学作品，探讨外国文学研究中的一些具体问题具有积极深远的意义。
依托学科优势，本学科不断创新人才培养模式，根据学校“转型发展”，服务区域经济建设和社会发展需要，调整人才培养目标提升人才培养质量。现已形成了“本科-教育硕士研究生”两级人才培养体系，培养了大批从事教育和翻译的外语应用型人才。

黄冈师范学院外国语学院英语语言与文化方向介绍

英语语言与文化是当前国内外应用语言学研究领域最活跃的部分之一。本方向研究范围主要是运用语用学、语篇分析和认知语言学理论分析英语的语义、语用和语篇特征，并结合跨文化交际理论和外语教学理论探讨中国学生在英语学习过程中的身份定位。本方向现有博士2人（含在读），段少敏教授是黄冈师范学院和华中师范大学硕士生导师，先后指导硕士生6人。本方向成员承担省级教科研项目5项，已发表该方向论文三十余篇，含cssci两篇。学术骨干郑友阶博士生的“类型学视野下的同位语研究”获得2012年度教育部人文社会科学青年基金项目，具有重大的理论和应用价值。叶薇获批2012年度国家建设高水平大学公派出国留学四年全额资助，赴英国雷丁大学攻读博士学位，现已毕业。本方向特色在于注重语言使用中的语义和语用问题的跨学科研究，从语言的实际使用分析其文化特质，突出语言使用中的功能与动态特性。

黄冈师范学院外国语学院翻译理论与实践方向介绍

翻译理论与实践方向以“翻译理论与教学研究所”为依托，主要从事翻译理论与实践及翻译教学的研究，重点关注中国文化在跨文化传播中的翻译问题和文学翻译中的文体风格对应问题等。本方向学术队伍稳定，成员结构合理，现有博士1人，教授2人，硕士生导师2名。余健明教授还担任华中师范大学和湖南师范大学的兼职硕士生导师，先后指导6名硕士生。本方向科研成果丰富，近几年共发表论文26篇，其中核心期刊5篇，承担省级科研项目4项。本方向顺应国家“走出去”的大文化发展战略，坚持教学科研并举，成功申办翻译本科专业并获教育部批准招生，在为国家培养急需的翻译专才的同时，以实际行动推动翻译学科建设发展。翻译科研反哺翻译教学，大大提高了人才培养质量，多次在全省大学生翻译竞赛、口译比赛及青年教师课堂教学竞赛中夺得一等奖。

黄冈师范学院外国语学院第二语言习得与外语教育方向介绍

第二语言习得与外语教育方向方向以国内外语言学、二语习得、教育学以及外语教学等多学科前沿研究成果为基础，开展语言学习理论、外语教师教育、外语教学理论与实践等方面的研究。本方向学术积淀深厚，曾获湖北省教学成果奖一、二等奖各一项。学术研究队伍方向稳定，科研素质高，现有硕士生导师7人。近年来，本方向研究人员主持省级科教研项目6项，多篇论文被《人大复印资料》全文转载或索引，出版教材和专著多部。本方向研究特色主要体现在以下方面：一是以学习者学习策略和学习风格为切入点，从多视角出发，开展影响外语学习的个体差异因素的二语习得研究；二是结合外国语学院英语师范专业建设，开展职前-职后教育一体化的外语教师教育研究；三是开展外语学习和教学理论的实践转化研究，在实证研究基础上，探索适应我国国情、具有中国特色的外语教学模式。自2010年以来，一直承担湖北省农村中小学英语骨干教师“国培计划”，目前，以本方向为主要支撑力量的学科教学·英语领域方向的教育专业硕士学位点已有三届毕业生，为地方基础教育培养了一批合格的种子英语教师。

黄冈师范学院外国语学院学科教学英语领域介绍

设在外国语学院的学科教学•英语领域是我校首批招收教育硕士研究生的领域之一，该领域拥有一支年龄、职称、学历、学缘、知识结构合理的导师队伍。现有校内导师6人，其中，教授5人，副教授1人，3人获博士学位；校外兼职导师7人，全部都是具有丰富的中小学外语教学经验的中学高级以上职称教师。
学科教学•英语领域导师致力于基础教育外语教学研究，近三年来主持省级以上基础教育科研项目2项，厅级基础教育科研项目6项，在各类期刊发表基础教育方面论文20余篇。
本领域研究生培养方案注重理论素养提升和实践能力培养相结合，课程结构合理，课程教学方式多样，大部分课程都是采用课堂教学与课后阅读与调研相结合，课堂教学中采用教师讲授和学生讨论与展示相结合、教学内容处理上采用语言教学理论与我国基础教育外语教学实践相结合的方式，同时采用考试和调研论文、课堂讨论等相结合的多维评价方式，积极鼓励学生结合教学内容，撰写反思日志，引导学生思考我国基础教育外语教学中的理论和实践问题，提升教育硕士研究生综合实力。
近年来，学院积极创造条件，扩大研究生学术视野，先后邀请了武汉大学、北京师范大学和华东师范大学等高校的知名教授来我校给本领域研究生开设专题讲学。同时，外国语学院还积极创造条件，多次组织本领域教育硕士赴北京师范大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖北大学、四川师范大学、西安交通大学等高校参加学术会议，提高了他们的理论修养和学术意识。外国语学院积极与黄梅一中、黄州中学、浠水一中、罗田三里畈中学等高端实习基地展开紧密的合作，采取多方举措提高硕士研究生的教育实践能力。
招生几年来，学科教学（英语）领域硕士研究生培养形成了比较鲜明的特色，培养质量较好，研究生们在学术能力和实践能力上都有突出表现。近三年来，本领域研究生在省级刊物发表论文总计二十余篇，2012级郭洁同学的论文《高中生跨文化交际能力的现状调查与分析》在核心期刊《中小学外语教学》上发表。多名研究生成功申报了校级科研项目或黄冈市教育科学研究院研究生工作站项目。本领域研究生多次在各类教学竞赛中获奖，如2013级陈媛、王春、吴珊珊在黄冈师范学院教育硕士第二届教学技能比赛中获得一等奖，2015级周滢、黎小敏、古平平在全国首届教育硕士学科教学（英语）专业研究生授课技能大赛中获得二等奖和三等奖，周滢还在第五届“华文杯”全国师范院校师范生（英语）教学技能大赛中获教学技能特等奖，黄冈师范学院教育硕士第四届教学技能比赛中获得一等奖。

黄冈师范学院外国语学院商务英语专业介绍

商务英语：
专业培养目标：
专业培养目标：本专业旨在培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握语言学、经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力，能获取BEC高级证书或商务英语八级证书，行业资格证书或职业资格证书，能从事国际商务工作的复合型、应用型人才。
专业培养要求：
培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握英语语言基本知识；具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；
2.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；
3.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；
4.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；
5.了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；能够独立撰写毕业论文，如实践报告、学术论文、行业报告（英文）、调研报告（英文）；
6.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；具有创新创业能力。具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。
主要课程：
基础英语、听力、口语、英语阅读、英语写作、语音实践、商务英语阅读、基础商务英语、国际金融英语、商贸英语、商务礼仪、商务英语写作、  商务英语谈判、商务英语视听、中西文化概论、英美文学、商务英语翻译、西方经济学等课程。

黄冈师范学院外国语学院翻译专业介绍

翻译：
专业培养目标：
本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。
专业特色和培养要求：
专业特色：坚持应用技术型人才培养目标定位，以地方社会经济发展、市场和企业需求为导向，以职业资格标准为参照，以产学结合、校企合作为路径，培养符合社会需求的高层次、高素质的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译方面的基本理论和基本知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识、外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；
3.掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态。
5.具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科研能力；
6.掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力；
7.拥有较好的交流能力和沟通能力。
主要课程：基础英语、听力、口语、英语阅读、英语写作、语音实践、英汉翻译、汉英翻译、中西文化概论、英美文学、英汉语言对比、口译入门、商务礼仪、视译、中西翻译史、百科知识、翻译工作坊、翻译理论导读、计算机辅助翻译、听辨、口译笔记实训、翻译技巧与实践、文学与翻译，以及翻译专业方向选修课程等。

黄冈师范学院外国语学院日语专业介绍

日语：
专业培养目标：
本专业旨在培养具有扎实的日语语言文学基础和深厚的人文背景知识、较强的日语综合运用能力和初步的语言文学研究能力，能够熟练运用日语在外事、对日文化交流、教育、经贸、科技等领域工作、以及能从事其它与日语专业相关工作的多元化日语专业人才。
专业特色和培养要求：
专业特色：培养学生扎实的日语语言文化知识、日本国情相关知识，以及中国语言文化知识和人文社会科学基础知识，在选修课程模块教学的基础上，着力养成具有跨学科知识结构的、能从事外事、经贸以及日语语言文学研究的应用型和复合型高级专门人才。
培养要求：本专业学生应具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，中国情怀和国际视野，人文与科学素养以及合作、敬业精神。通过全面的语言技能训练，使学生在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的日语语言文学基础，熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能, 具备较强的日语语言理解和综合应用的能力；
2．具备与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识，了解对外贸易的基本理论知识，了解日本经济与文化，具备熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；
3．具备日语运用能力、文学赏析能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、一定的研究能力、自主学习能力和实践能力。
4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识。具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识、具有较高的文化素养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。
5．掌握1门第二外国语（英语或法语等）的基本知识，并具备一定的实际运用能力；掌握计算机基础知识和基本技能，能够比较熟练的使用计算机从事经济贸易及其它领域的工作。
主要课程：
基础日语、听力、口语、阅读、语音实践、高级日语、日本文学史及选读、日本国家概况、翻译理论与实践、日汉翻译汉日翻译、日语视听说、学术写作与实践、基础写作等。

黄冈师范学院外国语学院英语（师范类）专业介绍

英语（师范类）
专业培养目标:
本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，并具有广博的人文素养和良好道德心理素质和身体素质，初步的科研能力，较强的适应性和创新精神，能胜任中小学英语教学工作且能在外事、文化、科技、管理、旅游等部门从事翻译、研究、管理、导游等工作的高素质复合型英语人才。
专业特色和培养要求 :
本专业学生主要学习英语语言基础知识，了解本学科前沿和发展动态，具有较强的分析问题和解决问题的能力；接受英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能系统训练，能够熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的职业道德素养，获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力，具有从事教育、外事、旅游、文化、科研等领域工作的业务水平，具备良好的素质和能力。
通过本专业训练的毕业生应具有以下几方面的知识和能力：  
1.正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策，热爱教育事业，遵纪守法、有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感。
2.熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论、英语教学基本理论，具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力。
3.掌握现代教育科学的基本理论和方法，具有使用现代教育技术的基本能力以及从事教育教学工作所必需的组织管理能力、语言表达能力和教育研究能力。
4.按照《高等学校英语专业教学大纲》规定，具有扎实的英语语言基础知识和理论，熟练地掌握英语听、说、读、写、译等基本技能；具有一定的英语应用能力和独立解决问题的能力，具备终身自主学习的观念和能力。
5.了解我国及主要英语国家的社会文化以及科技的发展状况，具有从事基本跨文化交际活动能力。掌握英语语言、文学、文化，翻译等基础知识，具有一定的语言文化敏感性和文学鉴赏能力。
6.掌握一门第二外国语，能使用第二外语阅读同种语言类中等难度以上的书刊。养成良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，有自主学习的能力。
7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
8.具有一定的体育和军事知识，养成良好的卫生习惯和生活习惯，具有良好的身体素质和心理素质。
主要课程：
基础英语、听力、口语、英语阅读、英语写作、语音实践、英语语法、英语演讲、高级英语、英国文学史及选读、美国文学史及选读、语言学导论、高级视听说、跨文化交际、英语文体学、西方文化入门、中西文化概论、学术论文写作、英语词汇学、英语教师职业技能训练、英语学科教学论、中学英语课程标准与教材分析、计算机辅助外语教学等。

黄冈师范学院外国语学院师资介绍

现有教职工118人，其中，教授8人，副教授31人，获博士学位13人。
经过近50年的建设和发展，外国语学院已经建立起从专科、本科到研究生完整的外语人才培养体系。目前开设英语（师范）、翻译、商务英语、日语四个本科专业，英语教育、商务英语两个专科专业以及学科教学（英语）教育硕士招生领域，在校本、专科学生1429人，教育硕士研究生38人。学院有1个省级英语语言学习示范中心，1个校级跨学科研究机构“中斯文化交流与经济发展研究中心”，3个校级研究机构“外语教育研究中心”、“世界文学与比较文学研究所”和“语言应用研究所”等，有英、日文图书资料室各1间，外文图书达80000余册。
近年来，学院教师教科研成绩斐然，先后主持完成20多项国家级、省部级教科研项目，两项研究成果分别获得湖北省人民政府教学成果一、二等奖；教师在各级各类教学比赛中屡获大奖，获全国高校外语教学大赛（翻译组）“一等奖”1项；获外研社杯“教学之星”高校外语教学大赛全国总决赛“一等奖”1项；获全国高等院校英语教师基本功大赛“最佳综合素质奖”、“最佳课堂教学效果奖”各1项；获湖北省青年教师教学竞赛（高校组）外语组“一等奖”1项，“二等奖”2项；荣获“湖北省五一劳动奖章”1人，“湖北省青年教学能手”3人，校“教学十佳”2人。