华北理工大学冶金与能源学院研究生招生
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华北理工大学冶金与能源学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 冶金与能源学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考华北理工大学冶金与能源学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考华北理工大学冶金与能源学院研究生招生。
强烈建议各位准备考华北理工大学冶金与能源学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）
华北理工大学冶金与能源学院冶金过程热力学及动力简介
冶金过程热力学及动力学
本方向依托河北省钢铁冶金行业优势，以冶金熔体热力学、反应动力学、非平衡态热力学研究为核心，在钒钛磁铁矿冶炼、多元渣系基础研究、高炉燃料喷吹、炉内微量元素控制等方面重点开展以下研究工作。
1．钒钛磁铁矿冶金学：研究承德地区中钛型钒钛磁铁矿高炉冶炼过程Fe、V、Ti的还原反应热力学及动力学、宏观迁移及分配规律。以此为基础确定合理的高炉冶炼制度，实现大型高炉冶炼钒钛磁铁矿长期稳定顺行。
2．多元渣系热力学研究：首次系统研究CaO-SiO2-Al2O3-MgO-FetO五元渣系的热力学性质，填补该渣系FetO活度、硫容量和磷容量热力学数据的空白。
3．高炉喷吹煤气研究：提出煤造气-高炉喷吹煤气新技术，研究喷吹煤气对高炉内还原行为和温度场、流场、炉料分布的影响规律，为优化燃料结构、替代现有高炉喷煤工艺、降低焦比提供理论支撑。
4．炉内微量元素行为研究：研究炼铁过程氯、砷、碱金属等有害元素的反应机理、分配规律及其对高炉冶炼过程的影响，为减小微量元素的危害奠定基础。
华北理工大学冶金与能源学院冶金节能与资源优化简介
冶金节能与资源优化
优化钢铁生产原料，提高资源、能源利用效率，是钢铁工业可持续发展和提高竞争力的关键所在。本方向主要开展原料优化及铁矿粉造块、钢铁厂能源转换技术开发与集成、冶金废弃物再资源化和钢铁厂污染物排放控制等系列研究。
1．铁矿粉造块：率先采用分形理论，以多矿种配矿烧结成矿规律研究为基础，建立微观结构与烧结矿质量的定量描述方法，实现铁矿粉造块的微观结构精确定量控制。
2．冶金节能技术：针对烧结与转炉烟气余热分散、间歇等特点，研发热源参数稳定调控工艺，建立热力参数优化方法，实现难回收余热系统高效、稳定、连续运行。
3．冶金渣综合利用：率先提出冶金渣干法无氧化氮气气淬处理工艺，揭示超音速气体射流与黏性流体相互作用规律和粒化、冷却机理，开发气淬渣微观结构与活性控制等关键技术，首次研制出钢渣氮气气淬处理与显热回收成套装置。
4．气体排放控制：研究钢铁制造流程中硫、碳、氮等元素的迁移转化规律，开发烧结固硫、流态化滤泡法烟气脱硫和碳酸化球团制备等工艺，为钢铁工业污染物与温室气体减排提供技术和理论支撑。
华北理工大学冶金与能源学院硕士培养工作规定
华北理工大学全日制攻读硕士学位研究生培养工作的规定
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和教育部有关文件的精神，为进一步提高研究生的培养质量，结合我校的具体情况，特制定本规定。
第一条 培养目标
培养硕士学位研究生应适应我国社会主义现代化建设的需要。培养目标必须坚持德智体全面发展及理论与实际相结合的方针。具体要求如下：
1．热爱祖国，努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。坚持四项基本原则，遵纪守法，有正确的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操，以及为社会主义现代化建设事业艰苦奋斗的献身精神。
2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，达到能熟练地阅读本专业文献资料并进行科技交流与写作；在学习中须养成严谨的治学态度和实事求是的学风、团结协作的精神，具有从事本专业科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力。
3．具有创新精神、实践能力和创业精神，注重为经济建设和社会发展服务。
4．积极参加体育锻练，具有健康的体格。
第二条 学习年限与安排
我校全日制学术型硕士学位研究生学制2.5年（医学类3年），最长修业年限5年（医学类6年）。因特殊情况可申请提前毕业。
我校全日制专业硕士学位研究生学制2-2.5年（医学类3年），最长修业年限5年（医学类6年）。
在硕士学位研究生的课程学习和学位论文工作的时间安排上，不同专业，可以有不同的安排，但从事学位论文工作的时间应不少于一年（不包括申请论文答辩的时间）。
第三条 培养方式
硕士学位研究生的科研及论文工作实行导师组(或导师)负责制（其中全日制专业学位研究生实行双导师制），形成以导师为主的导师组集体培养方式。鼓励各学科专业加强与实习基地、科研机构和校外企业在培养硕士研究生方面的合作。培养工作遵循如下原则：
1．政治理论学习和经常性的思想教育相结合。硕士学位研究生除学习政治理论外，还应参加形势、时事和政治学习，参加公益劳动等，培养社会责任感，积极进行共产主义理想、道德教育，增进人文素养。
2．课程学习和学位论文并重。在重视坚实的基础理论和系统的专门知识的同时，要强调理论联系实际，加强实验技能和科研工作能力的锻炼。要注意对新兴科学知识和现代实验手段的了解，以适应现代化建设的需要。
3．充分发挥指导教师和硕士学位研究生两方面的积极性，尊师爱生，教学相长。
4．注意因材施教，培养硕士学位研究生独立思考、独立获取知识的能力和科研创新能力。
5．硕士学位研究生每天要有一定的体育锻炼时间。
6．在保证基本要求的前提下，具体培养方式可灵活多样，不断总结，不断创新。
第四条 专业培养方案和个人培养计划
1．专业培养方案
专业培养方案是制定招生计划、个人培养计划及进行培养工作的主要依据。培养方案应体现硕士学位研究生的培养目标，其研究方向应从社会主义现代化建设的需要出发，根据现代科技发展的趋势，结合本专业的具体情况确定。
培养方案应对本学科专业硕士学位研究生的培养目标、研究方向、培养方式，学习年限、课程设置及学分要求、必修环节、学位论文工作的安排和要求做出明确规定。
培养方案的制订应在由专业所属学院召集有关指导教师在认真研究国内外相应专业的培养方案的基础上，根据我校及专业特点，按现有条件和课程设置的情况来制定。专业培养方案应由学院学位评定分委员会讨论通过，报研究生学院审核，经校学位评定委员会讨论通过，校学位评定委员会主席批准后执行。
已经审批的专业培养方案在重新修订前一般不得变动。确需变动时，应由学科专业提出申请，经学位评定分委员会讨论通过后，报研究生学院审批。新增加专业，应在获得批准后的一年内提交培养方案。
专业培养方案每两年修订一次，修订培养方案的审批程序与制订方案的审批程序相同，经审批同意后生效。
2．个人培养计划
硕士学位研究生入学后，指导教师应按照专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合硕士学位研究生的具体情况，与硕士学位研究生共同制定该生培养计划。个人培养计划分课程和学位论文两部分。
（1）个人培养计划课程部分在新生入学后一个月内制订，并填写《华北理工大学硕士学位研究生培养计划(课程部分)》，经所在学院院长审定后报研究生学院备案。
（2）个人培养计划课程部分中的学位课必须是培养方案中规定的学位课。
（3）个人培养计划课程部分中不得安排与本专业相应的大学本科生课程。
（4）同等学力和跨学科考取的硕士学位研究生，除完成课程学习计划中所规定的课程外，需补修大学本科相应的主干课程，其课程不计学分。但要在课程计划中反映出来。
（5）个人培养计划论文部分在研究生开题报告通过后一个月内制订，并填写《华北理工大学硕士学位研究生培养计划(学位论文部分)》，经所在学院院长审定后报研究生学院备案。
（6）培养计划确定后应严格执行。在执行过程中，如因特殊原因提出修改者，须经所在学院院长批准后报研究生学院备案。
第五条 课程设置和学分规定
硕士学位研究生的课程学习实行学分制。以课堂讲授为主的课程一般按课内20学时计1学分。以自学为主或讲授与自学相结合的课程，应按教学内容折成课内学时计算学分。每门课程的学分数，应在培养方案中确定。学位课最多不超过3学分(外国语除外)，选修课最多不超过2学分。
硕士学位研究生的课程，分学位课和非学位课两类。非学位课程包括必修、选修课。学位课和必修课须考试，其它课程为考查。每个硕士研究生所修课程的总学分为28-34学分，其中学位课学分为17-21学分。所有学分的获得，均应经过考核并合格。
1．学位课程选定的原则：
专业基础课是研究生学习和掌握本学科基础课理论的重要基本课程，是体现本专业、学科特点的课程，有其最基本、最稳定的内容。专业基础课原则上按一级学科（或学科群）设置，同一学科的课程应该统一，且应有相对稳定的教材和教学大纲。专业基础课一般应由理论基础深厚并具有较高学术造诣和教学经验的教授或副教授担任主讲教师。
专业课是在本专业范围内为拓宽理论基础、学习和掌握本专业系统专门知识而开设的基本课程，可按一级或二级学科的要求设置。专业课一般应由从事专业基本理论研究或应用研究的教授或副教授担任主讲教师。专业课的教学，应有课外阅读和作业布置及考核，同时应有教学大纲或相应的教材，并指定教学参考书或有关参考资料。
2．非学位课程选定的原则：
非学位课程可根据研究方向的要求以及硕士研究生本人特点，按照因材施教的原则由硕士研究生本人在导师指导下确定。选修课可以考试也可以考查。各专业要为硕士研究生开设反映现代科学技术水平和学术前沿的选修课。
3．课程设置及必修环节
（1）学位课（不少于17学分）
①中国特色科学社会主义理论与实践研究 2学分
②外国语 6学分
③基础理论课和专业课 不少于9学分
（2）非学位课（不少于11学分）
包括必修课和选修课。必修课是结合研究方向的特点，指导教师为硕士学位研究生所确定的课程；选修课是为扩大专业知识面，适应科学技术的发展和国家相关文件要求而设置的，各专业可设置多门选修课。选修课应按照培养方案的要求、根据硕士学位研究生的研究方向和因材施教原则，由研究生本人在导师指导下选修，鼓励研究生跨学科选修课程。
（3）必修环节
包括文献检索与开题报告、实践环节(1-2学分)和学术报告。
其中实践环节是培养硕士研究生独立工作能力、提高理论联系实际的应用能力的一个重要环节。硕士研究生的实践环节分为以下五种形式，即教学实践、工程实践、管理实践、专业实习和社会调查。每位硕士研究生在学期间必须参加其中一项活动。实践环节可集中安排也可分散安排，具体安排由各学科根据专业特点确定，由研究生本人写出实践报告，实践环节指导教师写出评语，内容包括在实践中的态度、工作量、完成质量及工作能力等。导师和系主任签字确认，研究生所在学院院长签字盖章后，由研究生秘书整理结果，并将考核结果及时交到研究生学院培养管理办公室备案，达到规定要求给予学分。入学前在高等学校任教2年以上的研究生，由本人申请，原单位开具证明，导师同意，经学院和研究生学院审核批准，可免修此环节。
学术报告的学分可通过研究生本人做课题研究或进展报告、参加学术会议、学术讲座等环节来获得。各学院根据学科实际情况和研究生类别的特点，对研究生作报告和听报告的次数和层次提出具体要求。研究生本人至少做一次专业学术报告，该环节通过者获得1学分。
第六条 学位论文工作
1．论文选题报告与开题
学术型硕士研究生学位论文的选题，应和指导教师的科研项目相结合，有一定的探索性，有一定的工作量，应具有理论意义、实践意义或应用价值，并在本学科内具有一定的学术水平。在确定课题方向的基础上，要求查阅近10年内的国内外有关文献，并阅读30-60篇以上。书面选题报告要求0.5-1.0万字，打印装订成册，于开题后两周内，上交“学位论文选题报告”及“开题报告评议书”一式两份，一份由所在学院留存，一份由研究生学院备案。
学术型学位论文选题报告可包括以下内容：
（1）拟选课题当前国内外发展动态和水平。
（2）该领域内存在的问题和开展科研工作的可行性。
（3）所选课题的目的、意义、关键问题与创新点、研究方法、技术路线等。
（4）选该课题所具备的条件(实验设备、图书资料、本人理论及实际工作基础)，可能遇到的困难和问题及解决的办法和措施。
（5）研究工作计划及时间安排。
专业型学位论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目、技术改造项目、总结临床经验、改进临床技术方法或临床和实验研究相结合的研究工作，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。论文形式可以是工程设计或研究论文。
选题报告的评审一般应采用报告会的方式，硕士研究生须以书面和讲述两种方式，就课题的来源、研究意义、国内外研究动态、研究方案、拟解决的问题以及研究进度做出说明。学院或系组成由5名以上具有副教授或以上职称者组成的评审小组，对选题报告进行评审，并提出评审意见。
选题报告通过者，进入论文工作阶段。未通过者可在2个月内再补作一次选题报告，仍未通过者，不得继续进行论文工作，按肄业处理。
选题报告通过后，一般不得随意改变题目和研究内容。如有特殊原因需修改者，由硕士研究生写出书面报告，经导师、评审小组组长签署意见，分学位评定委员会盖章，报研究生学院备案，并及时重做选题报告。
2．学位论文中期考核
中期考核是为了保证研究生的德智体全面发展，对不适合培养的研究生进行及时处理。中期考核一般安排在第四、五学期进行。
考核内容包括：政治思想、业务学习和健康状况三个方面。
考核小组组成：（１）政治思想、健康状况考核小组由学院学生工作委员会组成；（２）业务考核小组由学院主管院长、导师、选题报告考核小组组成。
硕士研究生以书面（0.8-1.0万字）和讲述方式，对其论文作中期进展报告。中期进展报告应说明论文进展情况、论文所遇到的问题、论文能否达到预期目标及进一步工作计划等问题。选题报告考核小组对此报告进行考核，就课题初步结论的正确性等进行评审，对存在的问题和进一步的研究方向提出指导性建议。考核结束后，考核小组要形成决议并填写《华北理工大学硕士研究生论文阶段中期考核情况表》。
考核结果符合继续攻读硕士学位条件者，可继续硕士学位论文工作；不符合继续攻读硕士学位条件者，限期改正或终止学习按肄业处理。
3．学位论文预答辩
论文预答辩是答辩前的一次综合审查，一般安排在学位论文答辩前由学院组织进行，对硕士学位论文是否达到培养目标进行审查，并提出论文修改及答辩的具体指导意见。论文预答辩合格者方可进行论文答辩和学位申请。
4．学位论文答辩与学位申请
硕士研究生完成培养计划的各项要求后，按照《华北理工大学硕士学位申请和授予工作程序》申请学位论文答辩。答辩通过者，经学院、校两级学位评定委员会审查通过，方可获得硕士学位。
5．各环节间的时间要求
论文选题、中期考核、论文答辩等各环节之间应有充分的实际工作时间，防止走过场。选题工作与论文答辩的时间间隔一般不少于一年。答辩申请与答辩的时间间隔不得少于1个月。
第七条 领导与管理
1．学校由一位副校长主管研究生工作，日常业务管理工作由研究生学院负责。
2．各学院须确定一位院长或副院长负责分管研究生的培养工作，其主要职责是组织贯彻有关研究生工作的方针、政策、规章制度；审核所辖专业研究生的培养方案和审批研究生的培养计划；组织开设本专业研究生的课程；审核任课教师资格；落实本专业研究生培养条件；提出对研究生学籍处理的意见；总结交流研究生培养工作的经验并提出改进意见及措施等。
3．各学院应在相关的学科、研究室制定一位负责人分管本学科研究生的培养工作。其主要职责是：负责制定本专业培养方案；审核本学科研究生的课程计划；组织研究生课程开设并提出任课教师名单，报所在学院院长审批；组织制定课程教学大纲；审核教材和课程考核办法；组织有关人员协助指导教师进行培养工作；安排研究生的实践环节，组织论文答辩等。
本规定由研究生学院负责解释
华北理工大学冶金与能源学院工程硕士学位授权领域
工程硕士学位授权领域
一、冶金工程领域
冶金工程领域是研究从矿石等资源中提取金属或化合物，并制成具有良好的加工、使用性能和经济价值的材料的工程技术领域。冶金是国民经济建设的基础，是国家实力和工业发展水平的标志。现代工业、农业、国防及科技的发展对冶金工业不断提出新的要求，并推动着冶金学科和工程技术的发展。冶金工程技术的发展趋势是不断汲取相关学科和工程技术的新成就进行充实、更新和深化，在冶金热力学、冶金动力学、冶金反应工程学等方面的研究不断深入，并应用计算机逐步实现冶金全流程的系统最优设计和自动控制。冶金与许多学科密切相关，相互促进发展。冶金工程涉及钢铁冶金、有色金属冶金、冶金物理化学等专业方向，以培养冶金生产工艺设计、生产组织、提高产品质量、性能等方面的技术、工程或管理高级人才为目标。
二、材料工程领域
材料工程领域是研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域，专门培养从事新型材料的研究和开发、材料的制备、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高级工程技术人才。
三、动力工程领域
动力工程领域是研究工程领域中能源转换、传输和利用的理论和技术，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展的应用工程技术领域。本领域涉及动力工程及热工装置的设计、制造运行、控制、试验研究的基础理论、工程技术和研究方法。动力工程领域工程硕士主要为我国国民经济和社会发展培养从事该领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用和工程规划与管理等方面，紧密联系能源转换、过程节能和污染物质排放控制的高级工程技术人才和工程管理人才。
华北理工大学冶金与能源学院工学硕士学位授权学科
工学硕士学位授权学科
一、冶金工程
冶金工程学科是研究从矿石等资源中提取金属或化合物，并制成具有一定使用性能和价值的材料的工程技术学科。冶金是国民经济建设的基础，是国家实力和工业发展水平的标志，它为机械、能源、化工、交通、建筑、航空航天工业、国防军工等各行各业提供所需的冶金产品。现代工业、农业、国防及科技的发展对冶金工业不断提出新的要求并推动着冶金学科的发展，反过来，冶金学科的发展又不断为人类文明进步提供新的物质基础。放射性元素
冶金工程学科在科学技术中也具有重要地位，它受其它有关学科的影响而发展，同时也促进了其它学科的提高。冶金学与化学相互渗透促进了新的金属及合金的发现，从而有助于化学的扩展和深入。冶金学在制备铝、钛、高温合金等方面的成就促进航天航空技术的发展。铀等的提炼成功，促进了原子能技术的发展。半导体材料使集成电路和计算机得以发展，而计算机的应用使冶金生产出现了新的面貌。电子束、等离子、激光、微生物冶金等高新技术应用于冶金，形成了冶金新技术。冶金学与许多学科密切相关，相互促进发展。
冶金工程学科包括三个二级学科（专业）：冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金。钢铁冶金和有色金属冶金是按冶金技术及产品的两大门类划分的专业，冶金物理化学是冶金工程的应用理论基础。冶金工程学科所属三个专业形成一个整体，并与材料学科、环境学科、矿业学科、控制学科、计算机学科、工程热物理学科等工程学科及物理、化学等基础学科密切联系，相互促进，共同发展。
二、材料科学与工程
材料科学与工程一级学科下设三个二级学科：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。材料科学与工程是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。材料物理与化学学科致力于先进材料与相关器件的研究开发，揭示材料物理本质及其演变规律，为材料的微结构设计、性能预测及制备工艺优化与合理使用提供科学依据。材料学学科主要研究材料组成、结构、工艺、性质与性能之间的相互关系，致力于材料的性能优化、工艺优化及新材料开发与合理应用。材料加工工程学科以钢铁材料成型为主，主要研究材料加工过程中的理论、工艺、设备和金属组织性能控制问题，特色是以金属材料加工工艺与加工设备相结合，金属材料成型与组织性能控制相结合，开发金属材料加工成型的新工艺和新方法。
三、热能工程
热能工程是动力工程与工程热物理一级学科下属的六个二级学科之一。热能工程学科主要研究工业能源系统、燃料燃烧技术、能量传递、转换与利用及其对环境影响的原理、方法和相关设备的设计、运行和控制等，主要从事工业热工设备与控制技术，热过程的模型化及计算机仿真，工业热能系统工程，能源利用及环保技术、制冷与低温技术等研究方向，研究开发节能新技术、新工艺、新设备和新材料，广泛应用于冶金、动力、电力、机械、轻工和化工等产业部门。热能的生产、转换及利用是国民经济发展的关键，本学科的发展对国家经济建设和科技进步具有深刻影响。我院热能工程学科是国务院学位委员会于2005年批准的硕士学位授权点。
华北理工大学冶金与能源学院师资力量
冶金与能源学院现有教职工96人，其中教授31人，副教授25人，博士生导师6人，硕士生导师48人，享受国务院特殊津贴3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部教指委委员3人，国家自然科学基金会评专家2人，燕赵学者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，省级教学名师5人，省管专家4人，河北省“三三三人才工程”人选16人，国家一级学会理事3人，双聘院士及外籍教授10人，教师中具有博士学位的占82%。华北理工大学冶金与能源学院联系方式
华北理工大学冶金与能源学院 E-mail:hblhdx-yjyny@ncst.edu.cn联系电话：0315-8805420
华北理工大学冶金与能源学院简介
华北理工大学冶金与能源学院
冶金与能源学院1958年开始承办本科教育，1985年开始承办研究生教育，2013年冶金工程成为博士学位授权一级学科并开始招收博士研究生。现有教职工97人，其中教授33人，副教授25人，博士生导师25人，硕士生导师60人，享受国务院特殊津贴3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部教指委委员3人，国家自然科学基金会评专家2人，燕赵学者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，省级教学名师5人，省管专家4人，河北省“三三三人才工程”人选16人，国家一级学会理事3人，双聘院士及外籍教授10人，教师中具有博士学位的占84%。学院先后与首钢京唐钢铁联合有限责任公司、唐山钢铁公司、邯郸钢铁公司、石家庄钢铁公司、承德钢铁公司、宣化钢铁公司、邢台钢铁公司、中国大唐集团公司、承德热力集团有限责任公司、长城汽车股份有限公司、日照钢铁控股集团有限公司、西宁特殊钢集团有限责任公司等国内知名企业建立了长期人才培养供需与科技开发合作关系。
学院现有冶金工程、金属材料工程、材料成型及控制工程、能源与动力工程、新能源科学与工程5个本科专业；冶金工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理3个工学硕士学位授权一级学科，冶金工程、动力工程、材料工程3个工程硕士学位授权领域；冶金工程为博士学位授权一级学科和博士后科研流动站。冶金工程、金属材料工程为国家特色专业，冶金工程为河北省世界一流建设学科，钢铁冶金、材料加工工程为河北省重点学科，军用关键材料学科为国防特色学科。
学院现有冶金工程国家级教学团队、冶金工程国家虚拟仿真实验教学中心、现代冶金技术教育部和河北省重点实验室、河北省高品质钢连铸工程技术研究中心、河北省“钢铁行业节能减排关键技术”协同创新中心、河北省巨人计划创新团队。
近年来，荣获国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步奖25项、省级优秀教学成果奖13项；承担国家科技支撑计划重点项目12项，国家自然科学基金等国家级项目61项，省自然科学基金等省部级项目72项。学院以人才培养为目标，深化素质教育，每年学生考研率达30%以上，一次签约率达90%以上，在全国大学生科技创新、节能减排、网络模拟炼钢、金相技能等大赛中获国家级奖励60余项，先后荣获河北省就业先进单位、河北省创新型学习型先进集体，为企业培养了大批具有创新精神的高级工程技术及管理人才。
2020年华北理工大学冶金与能源学院博士学位论文开题、中期答辩通知
兹定于2020年04月25日（周六）上午9:00-11:30，举行冶金与能源学院冶金工程固体电解质的制备与应用研究方向博士学位论文开题与中期答辩会议。答辩将在腾讯会议平台进行，线上参加方式如下：点击链接直接加入会议：https://meeting.tencent.com/s/5GLTELi6ada4
会议 ID：723 904 523会议密码：123456
手机一键拨号入会+8675536550000,723904523# (中国大陆)
根据您的位置拨号+8675536550000 (中国大陆)
一、博士学位论文题目及导师：
| 序号 | 研究生 | 论文题目 | 指导教师 |
|
1
|
刘永光
|
固体电解质材料在高温有害气体监测中的应用
|
王岭
|
|
2
|
孟维薇
|
固体电解质基NH3和NO2传感器的研究 |
王岭
|
| 序号 | 姓名 | 职称 | 工作单位 | 备注 |
|
1
|
李运刚
|
教授
|
华北理工大学冶金与能源学院
|
主席
|
|
2
|
李俊国
|
教授
|
华北理工大学冶金与能源学院
|
委员
|
|
3
|
张庆军
|
教授
|
华北理工大学冶金与能源学院
|
委员
|
|
4
|
王岭
|
教授
|
华北理工大学冶金与能源学院
|
委员
|
|
5
|
戴磊
|
教授
|
华北理工大学冶金与能源学院
|
委员兼秘书
|
冶金与能源学院
2020年4月20日添加华北理工大学学姐，或微信搜索公众号“考研派之家”，关注【考研派之家】微信公众号，在考研派之家微信号输入【华北理工大学考研分数线、华北理工大学报录比、华北理工大学考研群、华北理工大学学姐、华北理工大学考研真题、华北理工大学专业目录、华北理工大学排名、华北理工大学保研、华北理工大学公众号、华北理工大学研究生招生）】即可在手机上查看相对应华北理工大学考研信息或资源。
关于我们
以下资料由华北理工大学冶金与能源学院研究生招生研究生团队整理提供，其团队成员覆盖各个院系，专门搜集本校的考研真题和高分笔记、题库等资料。
专业课资料作为考研核心资料，部分专业重题概率极高，必须吃透，反复复习。如有需要高分研究生学长一对一辅导的，也可联系我们安排。
考研派网站，为大家提供安全的交易平台，资料有任何问题，均可向我们投诉，我们会督促考研派研究生团队解决问题，保障同学们的权益。
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