佛山科学技术学院人文与教育学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 人文与教育学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考佛山科学技术学院人文与教育学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考佛山科学技术学院人文与教育学院研究生招生。

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佛山科学技术学院人文与教育学院简介

所属系 （部、室）	职 称	教师姓名
中文系	教 授	莫运平（博士）  蒋书红（博士）  姚朝文（博士）  崔向荣（博士）  周日安（博士）   孙 琪（博士）  季 琴（博士）  李婵娟（博士）  巫小黎（博士）  万伟成（博士）
	副教授	韦器闳  文际平  谢敏玉（博士后）  彭咏梅  石了英（博士后）  李自国  邝永辉 曾令霞  田欣欣  吴晴萍
	讲 师	张静芬（博士）  田 频（博士后）  许结玲  文春梅  贺仁智  唐正杰  黄振功 黄昌智
	特聘青年 研究员	严 艳（博士）
外语系	教 授	王 林（博士）  周 胜
	副教授	邹一戈（博士）  蔡新芝  陈新良  罗长斌  万宝林
	讲 师	蒋美红  马 翊（博士）  梁庆福  朱婷连（博士）  吴 琼  黄 宇  李 锋  吕 兰 李辉睦  黎倩莹  李 露  满 喆  苗伍君  张舒予  庄华妮
教育信息技术系	教 授	蒋家傅
	副教授	王玉龙  李新晖  陈子超  郭淑斌（博士后）  唐  明（博士）
	讲 师	孔 晶（博士）  胡 畔（博士）  唐春生  贺红星  何  芳  余  丽  刘  星
	助 教	李婕静
学前教育系	副教授	刘雄平（博士）   钟  媚（博士） 杨永红  李春梅
	讲  师	梁卓欣  陈伟秀  余  伟（博士）  梁 哲（博士）  何敏怡  钟文国  范海燕 李小妹
	助教	余子恒
公共英语教学部	副教授	易  强  吴  勇  汤庭华  周琳玉  付继华  何安萍  吴定芳  陈 叶   夏晓珍  张德明
	讲 师	霍绮琴  周 立  林美笑（博士）  刘学武  卢榆梅  李德博  梁柳娉  张 迪  付冬艳 傅玲娟  谭 兴  谭立重  魏宏毅  夏昭慧  顾亚娟  庞亚飞  麦晓华  黄雪梅  邓 斌  钟 艳  刘冰冰  符祝平  王 东  何 玲
	助 教	殷 琳  陈心怡
公共体育教学部	教 授	王伯超  刘永峰
	副教授	张学研  招惠芬  高建磊  黄 丹  钟志玲  李晓红 曾思麟  王今越（博士）  王奇峰  许德顺   章要在 王刚军  林宋荣  冯 娟  张永明
	讲 师	刘永光  曾 文  庞燕群  陈 英  石宝鸿  张海冰 李长洪  荆治坤  白志红  吕 海  高燕华  欧光强  许 程  王 彻  罗文炎
	助 教	吕燕珊
公共艺术教研室	副教授	张克学
	讲 师	康启东  刘小泉  王 卉  王文婷
	助 教	周韵婕  康宇光

佛山科学技术学院人文与教育学院简介

佛山科学技术学院人文与教育学院成立于2016年2月，由前文学院、教育科学学院和体育学院合并而成。学院下设中文系、外语系、教育信息技术系、学前教育系、公共体育教学部、公共英语教学部、公共艺术教研室、实验教学中心、STEAM与创客教育中心、教育硕士点办公室等部门。现有教职工171人（在编教职工167人，高建聘员4人），其中专任教师149人，专任教师中教授13人、副教授47人，博士学位教师26人。
学院现开设汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育四个本科专业，原有的传播学、社会体育指导与管理、应用心理学和音乐学四个本科专业于2016年停招。
学院于2015年9月开始招收教育硕士研究生，目前有“学科教学（语文）、学科教学（英语）、现代教育技术”三个教育硕士招生方向。截止于2018年9月，学院共有全日制本科生1820人、全日制教育硕士研究生 92人。
学院拥有6个省部级人文社科与教育基地：广东省广府文化研究基地、广东省非物质文化遗产研究基地、广东省社会科学普及基地、暨南大学汉语方言研究中心佛山科研工作站、广东省中小学教师培训基地、广东省幼儿园园长培训基地；1个省级实验教学示范中心：教育科学实验中心；4个市厅级科研平台：佛山市创意设计与创客教育研究中心、佛山市学前教育研究与培训中心、佛山市心理健康教育指导中心、佛山市青少年书法教育基地；5个校级科研平台：华南智能教育研究中心、佛山文化研究中心、动漫研究中心、佛山武术文化研究中心和儿童发展与教育研究中心； 2个校级重点培育学科：中国语言文学、教育学。
近五年来，学院教师主持国家哲学社会科学基金项目2项，省部级科研项目50项，市厅级科研项目93项，横向科研项目109项，主持完成地方政府重大示范工程1项、地方教育服务重大项目（佛山市基础教育系统“强师工程”项目）1项，获科研经费1000多万元；发表论文541篇，其中核心期刊128篇；出版学术著作36部；获得市厅级以上人文、社会科学各类研究成果奖119个。
学院坚持“立德树人”，以创新创业人才培养为主线，实施产教融合和教育信息化，坚持特色办学，着力培养有人文情怀、教育理想、开阔视野、人文艺术与科技素养、扎实专业基础、有创新精神和较强实践能力的应用型本科人才。
学院现有省级精品课程1门、校精品课程8门、校优质课程 24 门；在建MOOC
3门，拟上国家平台；精品教学案例15个，在线网络课程80多门。
2018年，学院重新组建了人文与教育实验教学中心，获批省级实验教学示范中心。先后投入1200多万建设了创客空间、VR+教育实验室、同声翻译系统、人工智能教育实验室、
互联网+教育平台等实验室，筹建学校人文素质创新教育实验平台。学院与深圳市盛思科教文化有限公司等多家公司合作，联合成立了创客学院（产业学院），开展协同育人，在人才培养方案、教材、课程设置、实习等方面密切合作。
学院十分注重学生的人文与科技素质、创新与创业能力的培养。近三年，学生获近三年获得国家级奖项有80多人次，获得省部级奖项有800多人次。 其中，2015年，学前教育专业吴逸雁等5位同学的研究报告获2015年广东省第十三届大学生“挑战杯”竞赛特等奖和第十四届全国大学生“挑战杯”竞赛二等奖，为学校有史以来最好成绩。2016年12月，教育技术学专业学生吴浩帆等同学的创业项目“一奇动画微课有限公司”在2016年“创青春”中航工业全国大学生创业大赛第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获金奖，创造了我校参加全国大学生创业大赛的历史最好成绩。2017年6月，学前教育系谈舒茵等6名同学撰写的作品《基于体验学习圈理论的幼儿家长教育研究与实践》荣获第十四届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛哲学社科类一等奖。2018年9月，教育技术专业学生项目获 “创青春·挑战杯” 省级铜奖1项，获“互联网+”创业赛大学生初创组省级铜奖1项。近2年，学生取得专利2项，培育创新创业团队6个，学生成立公司10家。
学院重视学生专业能力的培养，近三年，汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育等专业的师范类学生，在广东省师范技能竞赛中获得二、三等奖合计13人；各专业学生在各类期刊发表文章60余篇；获得软件著作权2项。学生在国家级、省级各类体育、音乐、书法、写作、视频制作、动漫设计、社会调查报告、中英文演讲等比赛中获奖二百余人次。目前有技术、文化、教育类创新创业团队6个入驻学校创业谷。
学院高度重视学生的专业发展，为学生的考研工作提供有效的帮助。近三年，全院共有65名学生考上硕士研究生，其中2018年有32名同学考取硕士研究生。录取高校包括北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、暨南大学、华南师范大学、浙江工业大学、广东外语外贸大学、香港城市大学等高水平大学。
学院重视学生的就业工作，采取多项措施帮助学生就业与创业，近五年来，各专业本科毕业生整体就业率均在99%以上。