华东师范大学体育与健康学院运动人体科学保研夏令营
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华东师范大学运动人体科学考研
华东师范大学运动人体科学研究生考试科目
序号 | 招生年份 | 招生专业 | 学位类型 | 招生人数 | 研究方向 | 考试科目 |
2 | 2020 | (040302)运动人体科学 | 学术学位 | 全日制:14 | 01 (全日制)人体机能评定 | ①101思想政治理论②201英语一或203日语③647体育学基础④--无 |
推免上限:8 | 02 (全日制)运动适应的生物学机制 | |||||
03 (全日制)体育运动和身心健康 | ||||||
04 (全日制)运动和适应 | ||||||
05 (全日制)儿童青少年体质健康与影响因素的研究 | ||||||
06 (全日制)运动适应与线粒体调控 | ||||||
07 (全日制)运动与健康 | ||||||
08 (全日制)运动与健康促进的机理机制研究 | ||||||
09 (全日制)抑郁症的运动干预 | ||||||
10 (全日制)锻炼的身心效益与机制 | ||||||
11 (全日制)运动与物质代谢调节 | ||||||
12 (全日制)运动与能量代谢稳态的调控 | ||||||
13 (全日制)运动与脑可塑性 | ||||||
14 (全日制)运动认知神经科学 | ||||||
15 (全日制)运动整合生理学研究 | ||||||
16 (全日制)心血管健康与运动干预 | ||||||
17 (全日制)骨代谢与运动干预 | ||||||
18 (全日制)运动与神经退行性疾病 | ||||||
19 (全日制)运动对青少年认知重塑研究 | ||||||
20 (全日制)人类干细胞诱导分化运动神经元网络功能研究 | ||||||
21 (全日制)运动对2型糖尿病的干预机制 | ||||||
22 (全日制)运动与机体健康 |
华东师范大学运动人体科学考研参考书目
序号 | 招生年 | 招生院系代码及名称 | 考试科目代码级名称 | 初试范围 |
1 | 2020 | 120 体育与健康学院 | 101 思想政治理论 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲 |
2 | 2020 | 120 体育与健康学院 | 201 英语一 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
3 | 2020 | 120 体育与健康学院 | 203 日语 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
4 | 2020 | 120 体育与健康学院 | 204 英语二 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
5 | 2020 | 120 体育与健康学院 | 346 体育综合 | 学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
6 | 2020 | 120 体育与健康学院 | 647 体育学基础 | 肌肉活动,运动的生理支持系统,体育锻炼与运动训练的生理学,不同人群与运动,运动时的能量代谢,神经系统的调节功能,内分泌调节,运动与身体机能变化,环境与运动。体育心理学概述,体育学习的心理学基础,运动兴趣,运动动机,目标定向和目标设置,运动归因,体育锻炼与心理健康,运动损伤的心理致因与康复,注意与运动表现,心境状态与运动表现,应激、唤醒、焦虑与运动表现,心理技能训练,运动中的行为干预,运动中的认知干预方法,运动技能学习,提高体育教学效果的心理学方法,体育教学中学生的个体差异。 |
序号 | 招生年份 | 院系专业 | 复试范围 |
1 | 2020 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》(第2版)张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2014)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
运动人体科学(040302) | |||
2 | 2019 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》(第2版)张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2014)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
运动人体科学(040302) | |||
3 | 2018 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》(第2版)张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2014)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
运动人体科学(040302) | |||
4 | 2017 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》(第2版)张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2014)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
运动人体科学(040302) | |||
5 | 2016 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》(第2版)张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2014)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
运动人体科学(040302) | |||
6 | 2015 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学与体质健康(笔试,120分).参考书目:《体育与健康》,季浏主编,华东师范大学出版社(2006);《运动生物化学》,张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2007)。 2.专业综合能力(面试,150分)(其中,专业知识的综合应用能力占70%,实验技能占30%)。 3.外语听力和口语测试(60分)。 |
运动人体科学(040302) | |||
7 | 2014 | 体育与健康学院(120) | 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2007)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
运动人体科学(040302) |
华东师范大学运动人体科学2020年研究生录取分数线
以下是2020年的录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:2021华东师范大学运动人体科学040302考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:华东师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:体育与健康学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[03]体育学
专业招生详情
研究方向: | 01 (全日制)人体机能评定 02 (全日制)运动适应的生物学机制 03 (全日制)体育运动和身心健康 04 (全日制)运动和适应 05 (全日制)儿童青少年体质健康与影响因素的研究 06 (全日制)运动适应与线粒体调控 07 (全日制)运动与健康 08 (全日制)运动与健康促进的机理机制研究 09 (全日制)抑郁症的运动干预 10 (全日制)锻炼的身心效益与机制 11 (全日制)运动与物质代谢调节 12 (全日制)运动与能量代谢稳态的调控 13 (全日制)运动与脑可塑性 14 (全日制)运动认知神经科学 15 (全日制)运动整合生理学研究 16 (全日制)心血管健康与运动干预 17 (全日制)骨代谢与运动干预 18 (全日制)运动与神经退行性疾病 19 (全日制)运动对青少年认知重塑研究 20 (全日制)运动神经科学(运动与脑功能疾病) 21 (全日制)运动对2型糖尿病的干预机制 22 (全日制)运动与机体健康 |
|
招生人数: | 14 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③647体育学基础 ④--无 |
|
备 注: | 推免上限:8 复试范围: 1.运动生物化学(笔试),参考书目:《运动生物化学》(第2版)张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2014)。 2.专业综合能力(面试)(专业知识的综合应用能力,实验技能)。 3.外语听力和口语测试。 |
华东师范大学运动人体科学040302考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:华东师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:体育与健康学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[03]体育学
专业招生详情
研究方向: | 01(全日制)人体机能评定 02(全日制)运动适应的生物学机制 03(全日制)体育运动和身心健康 04(全日制)运动和适应 05(全日制)儿童青少年体质健康与影响因素的研究 06(全日制)运动适应与线粒体调控 07(全日制)运动与健康 08(全日制)运动与健康促进的机理机制研究 09(全日制)抑郁症的运动干预 10(全日制)锻炼的身心效益与机制 11(全日制)运动与物质代谢调节 12(全日制)运动与能量代谢稳态的调控 13(全日制)运动与脑可塑性 14(全日制)运动认知神经科学 15(全日制)运动整合生理学研究 16(全日制)心血管健康与运动干预 17(全日制)骨代谢与运动干预 18(全日制)运动与神经退行性疾病 19(全日制)运动对青少年认知重塑研究 20(全日制)人类干细胞诱导分化运动神经元网络功能研究 21(全日制)运动对2型糖尿病的干预机制 22(全日制)运动与机体健康 |
|
招生人数: | 14 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③647体育学基础 ④--无 |
|
备 注: | 推免上限:8 |
运动人体科学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10043 | 北京体育大学 | A+ |
2 | 10277 | 上海体育学院 | A+ |
3 | 10269 | 华东师范大学 | A |
4 | 10071 | 天津体育学院 | A- |
5 | 10394 | 福建师范大学 | A- |
6 | 10522 | 武汉体育学院 | A- |
7 | 10574 | 华南师范大学 | A- |
8 | 10653 | 成都体育学院 | A- |
9 | 10003 | 清华大学 | B+ |
10 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
11 | 10029 | 首都体育学院 | B+ |
12 | 10176 | 沈阳体育学院 | B+ |
13 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
14 | 10335 | 浙江大学 | B+ |
15 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
16 | 10108 | 山西大学 | B |
17 | 10200 | 东北师范大学 | B |
18 | 10208 | 吉林体育学院 | B |
19 | 10319 | 南京师范大学 | B |
20 | 10446 | 曲阜师范大学 | B |
21 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
22 | 10585 | 广州体育学院 | B |
23 | 10727 | 西安体育学院 | B |
24 | 10094 | 河北师范大学 | B- |
25 | 10165 | 辽宁师范大学 | B- |
26 | 10330 | 南京体育学院 | B- |
27 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
28 | 10457 | 山东体育学院 | B- |
29 | 10475 | 河南大学 | B- |
30 | 10718 | 陕西师范大学 | B- |
31 | 11646 | 宁波大学 | B- |
32 | 10118 | 山西师范大学 | C+ |
33 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
34 | 10370 | 安徽师范大学 | C+ |
35 | 10414 | 江西师范大学 | C+ |
36 | 10459 | 郑州大学 | C+ |
37 | 10602 | 广西师范大学 | C+ |
38 | 10681 | 云南师范大学 | C+ |
39 | 10736 | 西北师范大学 | C+ |
40 | 10762 | 新疆师范大学 | C+ |
41 | 11117 | 扬州大学 | C+ |
42 | 10476 | 河南师范大学 | C |
43 | 10512 | 湖北大学 | C |
44 | 10531 | 吉首大学 | C |
45 | 10590 | 深圳大学 | C |
46 | 10635 | 西南大学 | C |
47 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
48 | 10346 | 杭州师范大学 | C- |
49 | 10390 | 集美大学 | C- |
50 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
51 | 10183 | 吉林大学 | C- |
52 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
53 | 10247 | 同济大学 | C- |
54 | 10270 | 上海师范大学 | C- |
运动人体科学考研考什么
华东师范大学运动人体科学考研参考书:
所属院校 | 华东师范大学 |
所属学院 | 体育与健康学院 |
所属门类代码、名称 | 教育学[04] |
所属一级学科代码、名称 | 体育学[0403] |
是否为国家重点学科 | 未知 |
研究方向 |
(01)人体机能评定 (02)运动性疲劳的机制、恢复过程 (03)体育运动和身心健康 (04)运动和适应 (05)青少年体质健康评价 (06)运动适应与线粒体调控 (07)生长发育与影响因素 |
初试科目 |
(101)思想政治理论 (201)英语一/(203)日语 (647)体育学基础 (--)无 |
初试参考书 | 无 |
招生人数 | 专业:8 |
推荐参考书目 | 无 |
复试参考书目 |
◇复试科目:1.运动生物化学(笔试),2.专业知识的综合能力和应用能力(口试)。3.外语听力、口语测试。4.实验技能。 ◇参考书:《运动生物化学》张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2006)。 |
报名人数 | 43 |
录取人数 | 13 |
报录比及今年走势图 | |
推免人数 | / |
专业排名 | |
分数线及今年总分走势图 | 265 |
政治/科目一 | 34 |
外语/科目二 | 34 |
科目三 | —— |
科目四 | 102 |
运动人体科学专业就业方向:
就业方向主要为教学单位、体育科研机构、运动训练基地、保健康复和健身俱乐部、体育器材公司等部门,从事运动人体科学方面的教学、科学研究,以及指导运动训练、保健康复和全民健身、器械推广等工作。