大连大学人体解剖与组织胚胎学考研
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2021大连大学人体解剖与组织胚胎学100101考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:大连大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:医学院
- 所属门类代码、名称:[10]医学
- 所属一级学科代码、名称:[01]基础医学
专业招生详情
研究方向: | 100101 人体解剖与组织胚胎学 ①感觉神经系统中枢投射机制的研究 ②中枢炎症反应在慢性疾病发病机制中的作用及机制 ③衰老与退行性疾病的发病机制 |
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招生人数: | 3 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610西医综合或611基础综合 |
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备 注: | 联系电话:15940938139 联系人:王老师(病原生物学) 联系电话:15142369163 联系人:郎老师(生物学) 联系电话:15898113268 联系人:刘老师(临床检验诊断学) 联系电话:18609840673 联系人:杨老师(人体解剖与组织胚胎学) 联系电话:13500711439 联系人:韩老师(口腔医学) |
大连大学人体解剖与组织胚胎学(100101)专业介绍
本学科是大连大学医学院重点建设学科之一。2003—2005年,学校投入200万元的专项经费用于该学科的实验室建设。目前拥有先进实验设备配套的神经生物学实验室(辽宁省生物有机化学重点实验室下属实验室)、细胞培养室、组织与细胞化学实验室、分子生物学实验室。本学科主要研究方向有神经科学,包括神经损伤与防护、认知和应激神经生物学。近三年来,本学科承担国家自然科学基金项目3项,省基金项目3项,总研究经费达100余万元。研究成果发表在《Cellular and Molecular Neurobiology》、《Brain Research》、《Journal of Neurocytology》、《Toxicology Letters》、《Neuroscience Research Communications》、《中国行为医学科学》、《中国临床康复》等国内外重要期刊上。
大连大学研究生专业人体解剖与组织胚胎学
一、培养目标
通过硕士研究生阶段的培养与学习,使研究生毕业时达到:
(1)掌握人体解剖学、组织学与胚胎学学科的基础理论和实验知识,并熟悉本学科领域研究的最新进展和发展方向;
(2)掌握本学科的基本实验技能以及一些先进的实验技术;
(3)能够熟练地使用英语阅读专业书籍和文献、撰写学术论文、进行国际学术交流。最终培养出科学态度严谨,具有独立从事本学科教学和科学研究工作能力的德才兼备高级专业人才。
二、学习年限
硕士研究生的学习年限为3年,实行弹性学制,最长时间不超过5年。若提前完成培养计划,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。课程学习时间原则上为1学年。
三、研究方向
神经损伤及其防护分子机制。
四、培养方式
采取理论学习和科学研究相结合的培养方式;实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组制。新生入学后,导师根据专业培养方案的要求和因材施教的原则制定出学生个人培养方案。
学习方式采取讲课、讨论和自学相结合。既要充分发挥导师的指导作用和指导小组的集体培养作用,又要注重硕士研究生自学、独立工作和创新能力的培养。
参入研究生培养的教师,要以培养目标为指引,对研究生实施多方位的教育与培养;其中课程教学与研究生的论文指导工作是主要的培养载体。
五、申请硕士学位资格
(1)完成培养计划所规定的全部学习任务,课程考核通过,并修满规定的学分。按照《大连大学硕士研究生中期考核筛选规定》,通过硕士研究生中期考核。
(2)科学研究能力培养是研究生培养的重要环节,重点放在对基本实验技能的培养上,要求硕士研究生熟练掌握本学科及相关学科的经典实验原理和技能,至少掌握两种以上本学科实验新技术。
(3)学生在学习期间,以第一作者发表1篇与本专业领域相关的论文。
六、学位论文与学位授予
(1)学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定,论文选题应着重选择对国民经济和科学发展具有实用价值或理论意义的课题,应具有先进性。由硕士研究生撰写开题报告,并按学科研究方向进行开题报告答辩。
(2) 学位论文由硕士研究生在导师指导下独立完成。要求资料可靠,理论正确,思路清晰,对所研究专业和方向的最新成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新成果。
(3) 按照《中华人民共和国学位条例》和《大连大学硕士学位条例实施办法》(试行)的规定和要求进行学位论文评阅及答辩。
(4) 答辩通过者,经学院学位评定分委员会讨论通过,报校学位评定委员会硕士学位评定工作分委员会批准,授予硕士学位。
七、教学大纲和参考书目
培养方案中规定的学位课和非学位课均须编写教学大纲,详见《大连大学关于研究生任课教师及研究生课程教学的规定》。
比较成熟的专业课尽量选用正式出版的教材(包括中文或外文教材)。教师可以根据学科发展趋势,结合自己教学科研成功的经验自编教材或撰写专著,但使用自编教材或专著的教师必须事先将详细授课提纲印发给研究生。
八、研究生培养,教学组织管理机构
由导师和辅导教师组成二人以上研究生培养小组,由导师根据每个学生的实际情况,确定选修课程科目,硕士研究生入学后,根据导师研究课题的需要,公共课和专业课的学习可以安排在第一学年或第二学年进行,同时,在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。
大连大学人体解剖与组织胚胎学100101考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:大连大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:医学院
- 所属门类代码、名称:[10]医学
- 所属一级学科代码、名称:[01]基础医学
专业招生详情
研究方向: | (01)感觉神经系统中枢投射机制的研究(02)抑郁症发病及治疗机制的研究(03)神经系统损伤机制及治疗研究 | |
招生人数: | ||
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(610)西医综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)基础综合 ④(--)无 |
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备 注: |
人体解剖与组织胚胎学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10023 | 北京协和医学院 | A+ |
3 | 10246 | 复旦大学 | A |
4 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
5 | 10335 | 浙江大学 | A- |
6 | 10558 | 中山大学 | A- |
7 | 90030 | 第二军医大学 | A- |
8 | 10062 | 天津医科大学 | B+ |
9 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
10 | 10312 | 南京医科大学 | B+ |
11 | 10422 | 山东大学 | B+ |
12 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
13 | 10533 | 中南大学 | B+ |
14 | 10610 | 四川大学 | B+ |
15 | 12121 | 南方医科大学 | B+ |
16 | 10025 | 首都医科大学 | B |
17 | 10159 | 中国医科大学 | B |
18 | 10161 | 大连医科大学 | B |
19 | 10183 | 吉林大学 | B |
20 | 10247 | 同济大学 | B |
21 | 10486 | 武汉大学 | B |
22 | 10698 | 西安交通大学 | B |
23 | 90032 | 第四军医大学 | B |
24 | 10055 | 南开大学 | B- |
25 | 10089 | 河北医科大学 | B- |
26 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B- |
27 | 10304 | 南通大学 | B- |
28 | 10459 | 郑州大学 | B- |
29 | 10559 | 暨南大学 | B- |
30 | 10631 | 重庆医科大学 | B- |
31 | 10730 | 兰州大学 | B- |
32 | 10313 | 徐州医科大学 | C+ |
33 | 10366 | 安徽医科大学 | C+ |
34 | 10384 | 厦门大学 | C+ |
35 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
36 | 10555 | 南华大学 | C+ |
37 | 10598 | 广西医科大学 | C+ |
38 | 10660 | 贵州医科大学 | C+ |
39 | 11065 | 青岛大学 | C+ |
40 | 10114 | 山西医科大学 | C |
41 | 10472 | 新乡医学院 | C |
42 | 10560 | 汕头大学 | C |
43 | 10570 | 广州医科大学 | C |
44 | 10678 | 昆明医科大学 | C |
45 | 10752 | 宁夏医科大学 | C |
46 | 10759 | 石河子大学 | C |
47 | 10081 | 华北理工大学 | C- |
48 | 10160 | 锦州医科大学 | C- |
49 | 10299 | 江苏大学 | C- |
50 | 10343 | 温州医科大学 | C- |
51 | 10367 | 蚌埠医学院 | C- |
52 | 10542 | 湖南师范大学 | C- |
53 | 10601 | 桂林医学院 | C- |
54 | 10760 | 新疆医科大学 | C- |
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关于我们
以下资料由大连大学人体解剖与组织胚胎学研究生团队整理提供,其团队成员覆盖各个院系,专门搜集本校的考研真题和高分笔记、题库等资料。
专业课资料作为考研核心资料,部分专业重题概率极高,必须吃透,反复复习。如有需要高分研究生学长一对一辅导的,也可联系我们安排。
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