大连大学机械工程学院研究生招生
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大连大学机械工程学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 机械工程学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考大连大学机械工程学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考大连大学机械工程学院研究生招生。
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大连大学机械工程学院硕士研究生培养方案
一、培养目标1.较好地掌握建设有中国特色社会主义理论,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线和基本方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。
2. 掌握机械工程领域的坚实的理论基础和宽广的工程知识, 强调工程实践, 重在应用知识, 掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段。
3.具有应用、开发、综合知识与实践的能力,能独立担负本领域工程技术和工程管理工作。
4. 掌握一门外国语。能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的文献资料。
5. 具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1.机械制造及其自动化(080201)
主要研究特种加工工艺及应用、计算机辅助制造、机械制造自动控制与检测技术、机械制造装备与数控技术等。
2.机械电子工程(080202)
机械振动、噪声测试及控制技术、液压系统及其设计技术、物流装备及自动化、机电一体化技术等。
3.机械设计与理论(080203)
机械设备状态分析与故障诊断、机械创新设计与产品开发、人机协同设计与概念设计、机械CAD/CAM及仿真技术、摩擦磨损数值分析与仿真等。
三、学习年限
一般为3学年。实行弹性学制,最长时间不超过5年。若提前完成培养计划,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。
四、培养方式
1. 硕士生入学后进行师生双向互选,确定培养计划,实行导师负责和指导小组集体培养相结合,课程学习和科学研究相结合的方式。
2. 每位研究生在第三学期初以前应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审,只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
3. 在课程学习结束后,根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
4. 学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
5. 研究生在校期间,须在核心期刊上至少发表1篇学术论文,或授权专利1项,或必须有SCI或EI收录证明的会议论文。
五、课程设置与学分要求
1.学分要求:硕士研究生应修总学分不少于30学分,最多32学分,其中学位必修课不少于18学分。研究生素质教育课程作为必修环节不计学分。
2. 研究生每学期的科研任务书及科研总结作为研究生学位论文开题、中期筛选以及申请硕士论文答辩的必审材料。
3.课程设置:
学位必修课(18学分):科学社会主义理论与实践(1学分)、自然辩证法(2学分)、外语(6学分);数值分析与计算(3学分)、现代测试技术与方法(3学分)、现代材料科学概论(3学分)。
选修课(23学分):精密与特种加工技术(2学分)、先进制造技术(2学分)、机械动力学(2学分),环境噪声控制技术(2学分)、机械故障诊断技术(2学分)、时间序列分析及应用(2学分)、虚拟仪器开发技术(2学分)、机电综合实践(实验)(1学分)、现代设计理论与方法(2学分)、机电控制技术与方法(2学分)、智能设计与神经网络(2学分)、机械结构有限元分析(2学分)。
六、考核方式
1.课程学习和各种教学环节,均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核,
经考核通过取得规定的学分。
2.公共课及基础课以笔试考核为主,考试成绩在75分以上方可获得规定学分;选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。由有关教研室负责考核工作。
3.专业课除笔试考核外,要求写专题综述报告,以了解研究生对专业知识的掌握情况、综合分析问题的能力和对本学科发展掌握的情况。
4.中期考核
为了保证研究生的质量,在入学后的第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核,考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价,评定成绩。对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。
七、学位论文
学位论文工作是硕士研究生受到科研能力全面训练的重要环节。选题应结合国民经济建设需要,有一定的理论价值和社会、经济效益。
论文工作必须在导师的指导下,由研究生独立完成,应注意培养研究生的文献查阅能力、实验能力、数据分析与处理能力等。要求在国内外核心刊物上至少发表1篇与学位论文有关的论文,或至少有一项经过鉴定的科研成果,或至少获得授权专利一项等。
八、答辩和学位授予
由一级学科内5-7位专家组成的院学位评定委员会;对通过论文评阅和答辩者进行严格审核后,上报校学位评定委员会,经批准可授予硕士学位。
九、质量监测
1.每年检查一次培养方案执行效果,不断改进提高。
2.对每届学生毕业论文情况进行合理的质量分析,以便作为方案改进依据之一。
3.每两年进行一次毕业后研究生潜力的调查分析。 将上述情况汇总,得出规律,改进工作。
十、研究生培养、教学组织管理机构
研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理,由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。
十一、硕士生教学计划表
序号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时数 | 学分 | 授课教师 | 考核方式 | |
学 位 必 修 课 |
1 | 科学社会主义理论与实践 | 1 | 36 | 1 | ||
2 | 自然辩证法 | 2 | 54 | 2 | |||
3 | 外语(含口语) | 1、2 | 126 | 6 | |||
4 | 数值分析与算法 | 1 | 54 | 3 | 待定 | 考试 | |
5 | 现代测试技术与方法 | 1 | 54 | 3 | 王珍 | 考试 | |
6 | 现代材料科学概论 | 1 | 54 | 3 | 陈伟荣 | 考试 | |
选 修 课 |
1 | 精密与特种加工技术 | 1 | 36 | 2 | 王元刚 | 考查 |
2 | 先进制造技术 | 1 | 36 | 2 | 王建维 | 考查 | |
3 | 机械动力学 | 1 | 36 | 2 | 李吉 | 考查 | |
4 | 现代设计理论与方法 | 1 | 36 | 2 | 王淑芬 | 考查 | |
5 | 机械故障诊断技术 | 2 | 36 | 2 | 王珍 | 考查 | |
6 | 环境噪声控制技术 | 2 | 36 | 2 | 李吉 | 考查 | |
7 | 时间序列分析及应用 | 2 | 36 | 2 | 陈建国 | 考查 | |
8 | 机电综合实践(实验) | 2 | 18 | 1 | 待定 | 考查 | |
9 | 虚拟仪器开发技术 | 2 | 36 | 2 | 王建维 | 考查 | |
10 | 智能设计与神经网络 | 2 | 36 | 2 | 邱立鹏 | 考查 | |
11 | 机械结构有限元分析 | 2 | 36 | 2 | 待定 | 考查 | |
12 | 机电控制技术与方法 | 2 | 36 | 2 | 王艳颖 | 考查 | |
其他 | 1 | 文献阅读 | 0 | 18 | 3 | 导师 | 考查 |
2 | 专业外语 | 0 | 18 | 3 | 导师 | 考查 |
大连大学机械工程学院硕士研究生培养方案
一、培养目标1.较好地掌握建设有中国特色社会主义理论,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线和基本方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。
2. 掌握机械工程领域的坚实的理论基础和宽广的工程知识, 强调工程实践, 重在应用知识, 掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段。
3.具有应用、开发、综合知识与实践的能力,能独立担负本领域工程技术和工程管理工作。
4. 掌握一门外国语。能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的文献资料。
5. 具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1.机械制造及其自动化(080201)
主要研究特种加工工艺及应用、计算机辅助制造、机械制造自动控制与检测技术、机械制造装备与数控技术等。
2.机械电子工程(080202)
机械振动、噪声测试及控制技术、液压系统及其设计技术、物流装备及自动化、机电一体化技术等。
3.机械设计与理论(080203)
机械设备状态分析与故障诊断、机械创新设计与产品开发、人机协同设计与概念设计、机械CAD/CAM及仿真技术、摩擦磨损数值分析与仿真等。
三、学习年限
一般为3学年。实行弹性学制,最长时间不超过5年。若提前完成培养计划,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。
四、培养方式
1. 硕士生入学后进行师生双向互选,确定培养计划,实行导师负责和指导小组集体培养相结合,课程学习和科学研究相结合的方式。
2. 每位研究生在第三学期初以前应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审,只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
3. 在课程学习结束后,根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
4. 学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
5. 研究生在校期间,须在核心期刊上至少发表1篇学术论文,或授权专利1项,或必须有SCI或EI收录证明的会议论文。
五、课程设置与学分要求
1.学分要求:硕士研究生应修总学分不少于30学分,最多32学分,其中学位必修课不少于18学分。研究生素质教育课程作为必修环节不计学分。
2. 研究生每学期的科研任务书及科研总结作为研究生学位论文开题、中期筛选以及申请硕士论文答辩的必审材料。
3.课程设置:
学位必修课(18学分):科学社会主义理论与实践(1学分)、自然辩证法(2学分)、外语(6学分);数值分析与计算(3学分)、现代测试技术与方法(3学分)、现代材料科学概论(3学分)。
选修课(23学分):精密与特种加工技术(2学分)、先进制造技术(2学分)、机械动力学(2学分),环境噪声控制技术(2学分)、机械故障诊断技术(2学分)、时间序列分析及应用(2学分)、虚拟仪器开发技术(2学分)、机电综合实践(实验)(1学分)、现代设计理论与方法(2学分)、机电控制技术与方法(2学分)、智能设计与神经网络(2学分)、机械结构有限元分析(2学分)。
六、考核方式
1.课程学习和各种教学环节,均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核,
经考核通过取得规定的学分。
2.公共课及基础课以笔试考核为主,考试成绩在75分以上方可获得规定学分;选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。由有关教研室负责考核工作。
3.专业课除笔试考核外,要求写专题综述报告,以了解研究生对专业知识的掌握情况、综合分析问题的能力和对本学科发展掌握的情况。
4.中期考核
为了保证研究生的质量,在入学后的第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核,考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价,评定成绩。对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。
七、学位论文
学位论文工作是硕士研究生受到科研能力全面训练的重要环节。选题应结合国民经济建设需要,有一定的理论价值和社会、经济效益。
论文工作必须在导师的指导下,由研究生独立完成,应注意培养研究生的文献查阅能力、实验能力、数据分析与处理能力等。要求在国内外核心刊物上至少发表1篇与学位论文有关的论文,或至少有一项经过鉴定的科研成果,或至少获得授权专利一项等。
八、答辩和学位授予
由一级学科内5-7位专家组成的院学位评定委员会;对通过论文评阅和答辩者进行严格审核后,上报校学位评定委员会,经批准可授予硕士学位。
九、质量监测
1.每年检查一次培养方案执行效果,不断改进提高。
2.对每届学生毕业论文情况进行合理的质量分析,以便作为方案改进依据之一。
3.每两年进行一次毕业后研究生潜力的调查分析。 将上述情况汇总,得出规律,改进工作。
十、研究生培养、教学组织管理机构
研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理,由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。
十一、硕士生教学计划表
序号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时数 | 学分 | 授课教师 | 考核方式 | |
学 位 必 修 课 |
1 | 科学社会主义理论与实践 | 1 | 36 | 1 | ||
2 | 自然辩证法 | 2 | 54 | 2 | |||
3 | 外语(含口语) | 1、2 | 126 | 6 | |||
4 | 数值分析与算法 | 1 | 54 | 3 | 待定 | 考试 | |
5 | 现代测试技术与方法 | 1 | 54 | 3 | 王珍 | 考试 | |
6 | 现代材料科学概论 | 1 | 54 | 3 | 陈伟荣 | 考试 | |
选 修 课 |
1 | 精密与特种加工技术 | 1 | 36 | 2 | 王元刚 | 考查 |
2 | 先进制造技术 | 1 | 36 | 2 | 王建维 | 考查 | |
3 | 机械动力学 | 1 | 36 | 2 | 李吉 | 考查 | |
4 | 现代设计理论与方法 | 1 | 36 | 2 | 王淑芬 | 考查 | |
5 | 机械故障诊断技术 | 2 | 36 | 2 | 王珍 | 考查 | |
6 | 环境噪声控制技术 | 2 | 36 | 2 | 李吉 | 考查 | |
7 | 时间序列分析及应用 | 2 | 36 | 2 | 陈建国 | 考查 | |
8 | 机电综合实践(实验) | 2 | 18 | 1 | 待定 | 考查 | |
9 | 虚拟仪器开发技术 | 2 | 36 | 2 | 王建维 | 考查 | |
10 | 智能设计与神经网络 | 2 | 36 | 2 | 邱立鹏 | 考查 | |
11 | 机械结构有限元分析 | 2 | 36 | 2 | 待定 | 考查 | |
12 | 机电控制技术与方法 | 2 | 36 | 2 | 王艳颖 | 考查 | |
其他 | 1 | 文献阅读 | 0 | 18 | 3 | 导师 | 考查 |
2 | 专业外语 | 0 | 18 | 3 | 导师 | 考查 |
大连大学机械工程学院师资概况
大连大学机械工程学院师资概况
机械工程学院现有教职工73人,其中专业教师58人。其中:教授7名、副教授(高级工程师)27名,讲师27名;具有博士学位30人、硕士学位28人。教师队伍中有辽宁省特聘教授1人、辽宁省教学名师1人、辽宁省中青年骨干教师2人、辽宁省“百千万人才”百层次 1人、千层次1人、万层次1人;辽宁省高校优秀人才支持计划1人;校教学名师1人。
大连大学机械工程学院简介
大连大学机械工程学院是从大连工学院(现大连理工大学)分院机械工程系基础上发展成立,始终秉承工学院严谨的工作作风和端正的治学风气,坚守传统而不断探索发展之路,焕发出蓬勃生机。经过多年的建设发展,现有一级学科硕士点“机械工程”和五个本科专业,培养出近6000余名本科毕业生和 79名研究生,现有在校本科生1254人和研究生24人。
机械工程学院现有五个本科专业,机械设计制造及其自动化、工业设计、物流工程、材料成型及控制工程、车辆工程,都授予工学学位。“机械设计制造及其自动化”专业始建于1978年,是大连大学最早建立的本科专业之一,2001年确定为大连大学重点建设专业、2008年被评为大连大学首批示范性专业、2009年被评为辽宁省本科示范性专业、2010年教育部列为国家特色专业建设点、2012年列为辽宁省工程人才培养模式改革试点专业、2015年作为辽宁省转型发展试点专业、2016年被评为大连大学品牌特色专业、2018年列为辽宁省创新创业改革试点专业,现每届招生人数为150人左右。“工业设计”专业始建于2002年,现每届招生人数为30人;“机械设计制造及其自动化”和“工业设计”两个专业在2018年学校专业评估中被评为A档专业。“物流工程”专业始建于2003年,2017年评为学校特色专业,现每届招生人数为30人;“材料成型及控制工程”专业始建于2009年,现每届招生人数为60人,2018年招生人数为90人;“车辆工程”专业在原来的2009申报批准的“机械设计制造及其自动化(汽车工程方向)”的基础上,于2013年按车辆工程专业独立招生,现每届招生人数为30人,2018年招生人数为60人。 机械工程学院现有一级学科硕士点“机械工程”,下设4个二级学科“机械制造及自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”和“车辆工程”。2008年机械制造及自动化学科被评为“辽宁省重点培育学科”,2009年机械制造及自动化学科被评为“辽宁省重点建设优势特色学科”。现有辽宁省高校重点实验室“特种加工与功能材料制备”实验室、辽宁省工程技术研究中心暨辽宁省对接工业产业集群协同创新基地“制冷机械工程技术研究中心”;辽宁省工程实验室“汽车NVH及尾气控制技术工程实验室”,是“辽宁省汽车工程产业校企联盟”的牵头单位。近五年来获得辽宁省技术发明三等奖2项、大连市技术发明一等奖2项、二等奖1项;主持国家自然科学基金10项、国防预研项目2项、科技部国家国际合作专项1项(合作)、省部级项目12项,横向课题经费1000余万元;60篇论文被SCI、EI收录;获批国家发明专利26项,实用新型专利50余项。 机械工程学院现有教职工72人,其中专任教师58人、实验技术人员5人;专任教师中教授7名、副教授(高级工程师)25名,讲师26名;博士31人、硕士26人。教师队伍中有辽宁省特聘教授1人、辽宁省教学名师1人、辽宁省中青年骨干教师2人、辽宁省“百千万人才”百层次 1人、千层次1人、万层次1人;辽宁省高校优秀人才支持计划1人;大连大学教学名师1人。 机械工程学院现有国家级校外实践教育基地“大连大学-奇瑞汽车股份有限公司大连分公司”校外实践教育基地,辽宁省实验示范中心“机械工程实验教学中心”,辽宁省虚拟仿真实验教学中心“机械工程虚拟仿真实验教学中心”;获得 辽宁省教学成果二等奖2项、三等奖1项;建有辽宁省精品课程“工程力学”和“液压传动”。 机械工程实验教学中心使用面积2000平方米、设备 2458套、总资产 4000余万元。单价10万元以上设备53件,合计1728万元,能够较好地满足各类实践环节和课外科技活动的需要。 学院始终把人才培养作为学院的中心工作,加强专业内涵建设,提高人才培养质量。近五年,我院机械类专业学生科技竞赛成果丰硕,获得国家级11项、省级251项,发表学术论文38篇、发明专利和实用新型专利授权 73项。培养出中国最年轻的南极考察站站长、机制专业2004届毕业生魏福海;辽宁省大学生年度人物、大连市大学生标兵、机制专业2014届毕业生侯扬;2018年在人民日报和大连众多媒体都进行了宣传报道的全国100名国家奖学金优秀学生代表(大连学生5人)的机制专业2018届毕业生金丽雅等优秀学子。近五年来学生就业率始终保持在95% 以上,就业质量提高,受到用人单位的认可和好评。 |
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关于我们
以下资料由大连大学机械工程学院研究生招生研究生团队整理提供,其团队成员覆盖各个院系,专门搜集本校的考研真题和高分笔记、题库等资料。
专业课资料作为考研核心资料,部分专业重题概率极高,必须吃透,反复复习。如有需要高分研究生学长一对一辅导的,也可联系我们安排。
考研派网站,为大家提供安全的交易平台,资料有任何问题,均可向我们投诉,我们会督促考研派研究生团队解决问题,保障同学们的权益。
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