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西华师范大学国土资源学院农村发展硕士点介绍

西华师范大学国土资源学院
农村发展（095138）硕士点介绍
 
一、培养目标
我院农业硕士在农村发展领域招收专业学位类别学生，通过寒暑假上课的方式在职培养。要求学生应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化、农村发展、乡村振新服务。应掌握农业领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业发展及乡村振新理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向
自然资源管理与村镇规划
三、优势与特色
1、总体概况
农村、农业、农民问题一直是国内外研究的热点，统筹城乡发展、城乡等值化、新农村建设、田园综合体、幸福美丽乡村、精准脱贫、乡村振新等均是围绕三农问题而开展的。乡村振新战略的提出是习近平新时期中国特色社会主义背景下，国家为全面建设小康社会的重大举措。农业硕士的主要研究方向就是关于农村发展的研究和技能培养，农村的发展涉及到自然、资源、人口、产业、文化、教育、基础设施、经济、环境等诸多问题，通过这些问题的研究为农村发展和乡村振新提供理论和技术支撑。
2、优势
农业硕士的前身是农业推广硕士，在我院地理学、区域经济、环境科学等学科支撑下，2012年招收第一届农业推广硕士研究生，经过6年来的积淀，基于硕士点组建的土地资源开发利用与保护科研团队连续6年受到学校的科研经费支持，团队成员形成了固定的研究方向，已初步具备较高的研究生技能和学术水平培养能力。
3、特色
在乡村振新战略背景下，我院与德国汉斯基金会、四川省国土资源厅、南充市国土资源局合作，以川德土地综合整治与农村发展示范区（南充市仪陇县保平镇、西充县金源乡）为研究对象，开展农村土地综合整治与乡村振新、土地制度改革与乡村振新、农村基层组织自治与乡村振新、乡村振新中的生态环境保护等一系列科学研究和农业技术推广。在精准脱贫背景下，我院与仪陇县人民政府、阆中市人民政府、营山县人民政府、仪陇县国土资源局、阆中市国土资源局、营山县国土资源局合作，以四川省委定点帮扶的仪陇县新政镇安溪潮村、四川省政协定点帮扶的阆中市西山乡岳林垭村、四川省发展改革委员会定点帮扶的营山县新店镇千丘村为科学研究基地，开展基于乡村产业发展、农民精准脱贫等方面的科学研究。
四、师资队伍
现有教师20人余人，其中导师12人，具有教授职称的5人，副教授职称7人；具有博士学位的导师6人，在读博士3人；国土资源部土地整治专家2人，四川省脱贫攻坚第三方评估专家1人，四川省国土资源专家1人，四川省国土资源厅集约节约利用土地评价专家3人，四川省发改委项目评审专家1人。
五、培养方式
培养中（在职培养）实行课程（寒暑假学习）与论文（或专题报告）并重的方式，一般学制为三年。
必修环节包括制定培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告（或文献阅读、实践报告）等。
学位论文的形式可以是研究论文、项目设计、调研报告、战略规划等。论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农村与区域发展问题的能力。

西华师范大学国土资源学院教育硕士·学科教学地理硕士点介绍

西华师范大学国土资源学院
教育硕士·学科教学地理（045110）硕士点介绍
 
一、培养目标
培养高素质的中学地理课程专任教师。具体要求为：
1、热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。
2、掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解地理学科前沿和发展趋势。
3、具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。
4、具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。
5、能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、培养方式与学习年限
学习方式分为全日制和非全日制。
全日制学习年限一般为2年。采用“三段式”培养方式，即课程学习、专业实践和学位论文相结合。课程学习时间为1年，参加教学实践时间为1年。第1学年下学期进行论文开题，教学实践与学位论文工作同时进行，学位论文答辩在第2学年下期进行，6月完成学位授予工作。
学位论文答辩在第3学年下期进行，6月完成学位授予工作。
非全日制以在职学习为主，学习年限一般为3年。课程学习采取分散与集中相结合、自学与指导相结合的培养方式。主要利用各个寒暑假进行授课和指导论文。前2年以课程学习为主，第4个假期开展学位论文工作，进行论文开题，第5个假期进行学位论文中期检查。学位论文答辩在第3学年下期进行，6月完成学位授予工作。
重视理论与实践相结合，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习；充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
三、研究方向
中学地理教学与课程教育教学研究
四、师资队伍
教育硕士--学科教学地理点已形成了实力强、水平高、素质优良的老、中、青结合的学科团队。现有导师33人，其中校内在编导师24人，校外基础教育教学导师9人；校内导师教授9人、博士12人（不含在读博士4人），导师详细情况见西华师范大学国土资源学院网站“师资队伍”栏目。

西华师范大学国土资源学院地图学与地理信息系统硕士点介绍

西华师范大学国土资源学院
地图学与地理信息系统（070503）硕士点介绍
 
一、专业总体概况、优势与特色
1、总体概况
地图学与地理信息系统（GIS）是一门集地理学、地图学、计算机和遥感技术等相关学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型、边缘学科。GIS以地理学为依托，计算机技术为主要辅助手段，是对整个或部分地球表层（包括大气层）的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。主要用于研究和处理一定地域范围内分布的地理实体、现象与过程，解决复杂的规划、决策和管理问题。
2、优势与特色
西华师范大学GIS硕士点的建设，是水土保持与荒漠化防治二级硕士点中的“坡地水土流失过程模拟”方向的延续，该方向研究生培养效果显著：先后有2名研究生主研国家自然科学基金项目；5名研究生进入北京师范大学、华东师范大学、西北农林科技大学等科研院所攻读博士学位；5名研究生荣获研究生国家奖学金。其中母红丽实现研究生发表SCI期刊论文的突破，董丞妍以第一作者在《地理研究》等地理学权威期刊上发表学术论文。
在科学研究上，该方向秉承地理学理论性与实践性兼具的特征，在我国重点水土流失区、汶川地震极重灾区两种不同环境地域进行了长期科研工作，科研经费充足；先后对金沙江干热河谷区、黄土高原区、龙门山滑坡/泥石流多发区三个典型样区进行了有计划、有步骤的连续科学考察、定点定位观测，发表了多篇SCI期刊论文，初步形成了沟谷地形分析与地理建模、3S集成应用、资源与环境遥感三个特色研究方向。
二、导师团队及科研情况
目前GIS硕士导师有：张斌教授、罗明良教授、覃发超副教授、王杰讲师共4人（导师详细情况见西华师范大学国土资源学院网站“师资队伍”栏目）。教学指导教师团队共13人。教师团队相关的科研平台、科研项目等方面保障较好，主要包括以下科研平台和项目：
1、科研平台
①西华师范大学数字地貌科研创新团队
②西华师范大学地表过程与环境变化研究所
③四川省资源与环境省级虚拟仿真教学示范中心
④四川省资源与环境信息系统省级实验教学示范中心
⑤丘陵地区国土资源统筹利用工程省级高校重点实验室
2、省部级以上科研项目
①四川省教育厅科研创新团队项目：干热河谷沟谷侵蚀与控制（18TD0025）
②四川省科技厅重点研发项目：干热河谷生态退化区临时性侵蚀沟监测与控制关键技术研究（2018SZ0337）
③四川省科技厅应用基础研究项目：放水冲刷试验条件下细沟形态的演化机制（2017JY0189）
④国家青年基金项目：基于DEM的黄土高原流域侵蚀基准体系研究（41101348）
⑤四川省科技厅项目：基于DEM的川东丘陵区地面光热资源模拟研究（2010JY0089）
⑥四川省教学质量工程项目：地理信息科学省属普通本科高校应用型示范专业建设项目
三、培养目标
1、使研究生具有扎实的地理科学理论基础，了解地理及相关学科发展的现状和动态，较好地掌握当代GIS的基本理论、研究方法和研究手段，熟练掌握地理信息系统等现代科技手段。
2、使研究生较熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，发表外文论文；能熟练进行文献查询、收集和分析，熟练进行论文写作。
3、具有较强的项目组织、管理与执行能力、语言表达、沟通能力和团队合作意识。
4、使学生具有较强的地图学与地理信息系统方面的科学研究、技术开发、综合应用的能力，具有较强的自学能力，能与时俱进地学习，适应未来发展的要求，不断为高层次的科研院所输送人才。
5、使学生具有独立从事地图学与地理信息系统及其专业方向相关的遥感技术、地图制图以及发现和解决问题的能力，能为国土资源部门、房地产管理、农业和林业等相关企事业单位培养技术人才。
四、研究方向
GIS专业研究主要方向为：沟谷地形分析与地理建模、3S集成应用、资源与环境遥感等。
各研究方向具体阐述如下:
1、沟谷地形分析与地理建模
主要研究沟谷地形演化、影响因素及其形成机制等方面问题，以沟谷地形为研究对象，运用地理建模和地理系统的分析方法，定量研究沟谷地形因子的空间分布特征及其影响因素。
2、资源与环境遥感
以对地球的自然资源环境的监测和应用为主要目的的遥感，是环境遥感与资源保护的有机结合。主要研究在环境监测中利用遥感技术对生态环境状况、水土流失情况等方面进行研究，通过定性和定量的研究，客观、快速、全面地评价区域的环境状况。
3、 3S集成应用
将卫星导航定位原理与RS及GIS技术有机地组合成一体化的、功能更强大的新型系统技术和方法，研究对地观测技术在地理空间信息获取与更新、地形图生产、空间导航、地面移动测量、无线传感网络、虚拟地理建模、地学研究等方面的应用方法以及数字区域、数字城市和智慧城市的构建方法。

西华师范大学国土资源学院人文地理学硕士点介绍

西华师范大学国土资源学院
人文地理学（070502）硕士点介绍
 
人文地理学以人地关系研究为核心，重点探讨各种人文现象的地理分布、空间格局演变，以及人类社会活动地域结构的形成和发展规律。随着经济全球化（区域）一体化、新型城镇化、工业化加速，区域发展失调、城市病与乡村病、低碳发展与资源可持续利用等一系列问题相继出现，人文地理学能为解决区域发展失调、城乡病症、资源开发利用、人口危机、生态环境破坏和生态平衡等问题做出贡献，尤其是对于国家和地区的经济发展起到不可替代的作用。
一、培养目标
培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体、美全面发展，具有扎实的人文地理学理论基础与实验技能、能独立从事人文地理学教学、科研与实践工作的高素质专门人才，具体要求是：
1、树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的公民意识、社会责任感和事业心，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，能立志为祖国的建设和发展服务。
2、掌握系统的人文地理学基础理论和专业知识；具有人文地理学研究的创新意识和独立工作的专门技术水平；能够熟练运用人文地理学理论和技术解决实际问题；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。
3、具有健康的身体和良好的心理素质。
二、研究方向
1、城乡发展与空间规划
本研究方向以人地关系地域系统理论为指导，以城市地理学、城市经济学、城乡规划学等学科理论为基础，主要开展成渝地区城镇体系、成渝经济区发展、农村家庭经济转型等现实问题，并借助地理信息系统等技术手段，对成渝城市群、成渝经济区和乡村聚落与产业进行分析和动态预测研究；借助城乡规划软件等技术支撑，对城镇、产业、人口、资本等要素进行空间空间规划，加强对成渝地区城乡统筹发展及优化调控措施等方面的研究工作。
2、土地资源利用与管理
本研究方向以土地资源学、土地管理学、土地经济学等学科理论为指导，主要对川东北嘉陵江流域丘陵地区土地资源的评价、开发利用以及土地整治进行研究，探究丘陵地区人口、土地、环境与经济之间的互动关系和内在机制。依靠遥感信息技术、地理信息技术和规划软件为支撑，紧密联系区域发展现实需要，开展土地规划和土地整治实践，服务地方经济发展。
3、资源开发与区域经济
本研究方向以经济地理学、旅游地理学以及可持续发展理论为指导，汲取区域经济学、发展经济学和区域科学的理论与方法，强调学科交叉、多视点系统解析，开展丘陵地区资源的开发与利用、特色产业发展研究，注重对丘陵地区经济地域系统的组织结构、影响因素、运行机制和演化特征进行综合分析和动态模拟，探讨其发展规律和优化调控方法措施，建立丘陵地区可持续发展框架体系，为地方政府作智囊，真正起到了科研服务社会的作用。
三、优势与特色
1、研究领域特色鲜明
人文地理学硕士点立足于四川盆地及盆周山区人地关系地域系统，重点关注成渝经济区、成渝城市群和丘陵地区区域经济、城乡空间和土地资源开发利用，基础研究与实践应用并重，在成渝城市群、产业协调发展、新型城镇化以及攀西地区资源型城市发展、嘉陵江流域土地利用规划、乡村发展规划，民族地区旅游开发和文化等方面展开了长期的研究，形成了区域特色鲜明的学科优势，起到了学科建设服务地方发展的目的和“智库”的作用。
2、研究生培养成效显著
人文地理学硕士点承续西华师范大学区域经济学硕士研究生培养基础，有20余年培养硕士研究生的积淀，已毕业研究生近180人，大多已成为高等学校、各级党校、政府机关、事业单位、金融和经济部门的业务骨干，其中有近1/3获得了博士学位，有10余人在985或211高校任教，有10余人已成为博士生导师，有20余人已获教授职称（其中二级教授1人），有20余人已担任处级领导职务。
3、服务社会优势突出
人文地理学硕士点以科学研究支撑学科建设，先后获得国家社科基金、教育部、四川省社科联、四川省科技厅等省、部级以上科研项目8个，在包含《地理学报》《自然资源学报》《地理研究》《地理科学》《土地科学》《经济地理》等在内的专业期刊发表学术论文100余篇。同时，面向经济建设主战场，满足地方需要，积极服务社会，先后承担了南充市、广元市、阆中市、南部县、西充县、高坪区、苍溪县、蓬溪县、乐至县等地的土地利用总体规划、土地整理规划、旅游发展总体规划、脱贫解困规划，为人文地理学研究生理论联系实际，培养实践创新能力提供了良好的条件。
四、教学科研平台
本硕士点的人文地理学是四川省重点课程、四川省精品课程、四川省精品资源共享课程，丘陵地区国土资源统筹利用工程实验室是四川省高校重点实验室，人文地理学教学团队是西华师范大学校级教学团队，土地资源开发与利用科研团队是西华师范大学校级科研团队，丘陵地区经济发展研究中心是西华师范大学校级科研机构。
五、师资队伍
人文地理学硕士点已基本形成了实力强、水平高、素质优良的老、中、青结合的学科研究团队，拥有在编教授5人、副教授7人、博士9人（含在读博士3人），其中硕士生导师8人、享受国务院特殊津贴专家2人、四川省学术技术带头人后备人选2人。导师中，国土资源部土地整治专家2人，四川省脱贫攻坚第三方评估专家1人，四川省国土资源专家1人，四川省国土资源厅集约节约利用土地评价专家2人，南充市人民政府决策咨询专家1人。
六、培养方式
1、以课程学习、科学研究与实践应用并重。
2、导师负责与导师组集体培养相结合。导师是硕士研究生培养的第一责任人，每个研究方向导师组人员2-3人，充分发挥集体培养优势。
3、坚持“以生为本”的培养理念和“因材施教”的教育思想，积极调动研究生学习的主动性，充分发挥研究生学术的创造性。
4、坚持采取理论与实践相结合、教学与科研相结合、课堂教学与社会调查相结合的研讨式教学方式，着重培养和提高研究生的思维能力、自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力；坚持开放性教学，鼓励研究生开展读书会、讨论会和学术沙龙，参与课题研究，培养独立科研能力和协作科研精神。
5、有计划聘请国内外专家来我院讲学，鼓励导师通过联合培养、外派学生访学等形式提升研究生培养质量。

西华师范大学国土资源学院自然地理学硕士点介绍

西华师范大学国土资源学院
自然地理学（070501）硕士点介绍
 
一、本专业总体概况、优势与特色
1、总体概况
自然地理学以地球表层，即自然地理环境为研究对象。自然地理学是把组成自然环境的各种要素相互联系起来进行研究，以阐明自然环境的整体性，各组成要素及其相互间的结构、功能、物质迁移、能量转换、动态演变以及地域分异规律。现代自然地理学着重研究大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互作用的过程机制及其响应体系。尤其重视人类活动对自然环境的作用，并应用地理系统的原理，探讨人类与自然环境的相互关系和全球变化对自然环境的影响，以及人口、资源、环境与区域开发之间的协调发展等问题。
2、优势
经过国务院学位委员会批准，我院自然地理学专业从2016年开始正式招收硕士研究生。依托深厚的学术底蕴、强大的科研平台和优秀的导师队伍，本专业正以强劲的势头飞速崛起。学院经过近30年的积淀，已具备较高的自然地理学研究生培养基础和水平，承担多项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目，拥有地质、地貌、土壤、生态、气象气候、地理信息系统等基础实验室，以及生态环境演变与保护中心、丘陵地区国土资源统筹利用工程省高校重点实验室、旅游规划研究中心、丘陵地区系统研究所、嘉陵江流域研究所、油气资源开发与油田环境保护研究所等研究机构。
3、特色
西华师范大学位于长江的重要支流——嘉陵江中游古都南充。嘉陵江流域起源于青藏高原和秦巴山系，该区域为我国青藏高原东缘（盆周山地）地学研究，以及地理南北分界线附近环境差异和环境演变研究的重要区域；流域内地质构造复杂多变，地貌、土壤、气候类型体系齐全，成因复杂，自然资源丰富，人口稠密，环境问题突出，为我院自然地理学专业提供了良好的研究条件。随着我院专业团队的成立和各类观测站点的建立，秦巴山系——嘉陵江流域将成为自然地理专业研究生培养的重要基地和示范区。
二、导师队伍及科研情况
目前有自然地理学专业硕士导师8人，他们是：文星跃、舒成强、林叶彬、徐瑶、潘安、刘守江、李卫朋、罗培 （导师详细情况见西华师范大学国土资源学院网站“师资队伍”栏目）。自然地理学教学科研指导教师团队现有27人，其中教授6人，博士21人。教学科研指导团队师资力量强，相关的科研平台、科研项目等方面保障较好，主要有以下科研平台和项目：
1、科研平台
①西华师范大学地质遗迹保护与开发科研创新团队
②西华师范大学油气资源开发与油田环境保护研究所
③西华师范大学区域环境演变与保护研究中心
④西华师范大学嘉陵江流域研究
⑤丘陵地区国土资源统筹利用工程省级高校重点实验室
⑥西华师范大学地表过程与环境变化研究所
⑦四川省资源与环境省级虚拟仿真教学示范中心
⑧四川省资源与环境信息系统省级实验教学示范中心
2、省部级以上科研项目
①国家自然科学基金面上项目，岷江上游地区晚第四纪环境变化的古土壤记录与古文化响应， 2016-2020
②四川省科技厅应用基础研究项目，四川盆地页岩气水平井不规则井眼变截面环空顶替实验研究， 2017-2020
③四川省科技厅科技支撑项目，川中丘陵区退耕还林工程的生态响应， 2014-2016
④四川省科技厅应用基础研究项目，基于高精度微地貌的川中丘陵区土壤侵蚀量测算研究， 2012-2014
三、培养目标
1、使研究生具有扎实的地理科学理论基础，了解地理及相关学科发展的现状和动态，较好地掌握现代自然地理的基本理论、研究方法和研究手段，熟练掌握地理信息系统等现代科技手段。
2、 使研究生较熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，发表外文论文；能熟练进行文献查询、收集和分析，熟练进行论文写作。
3、 使研究生能独立从事自然资源保护与开发、生态环境保护与修复、自然灾害防治与管理以及旅游地学等方向的科研、教学和科普工作，为高层次的科研院所输送人才。
4、 使研究生能独立从事基础地质调查、自然资源保护与开发、自然灾害评估、防治与管理、生态环境保护与修复、旅游规划设计等实践工作，为自然资源部门、生态环境部门、应急管理部门和相关企事业单位培养技术骨干和管理人才。
四、研究方向
自然地理学专业研究主要方向为：自然资源保护与开发,生态环境保护与修复,自然灾害防治与管理,旅游地学等。各位导师主要研究方向见西华师范大学国土资源学院网站“师资队伍”栏目
各研究方向具体如下:
1、 自然资源保护与开发
主要研究自然资源的保护与开发等方面的理论和实践问题，主要内容包括：①土地资源调查、评价、保护、利用与管理；②土壤、水、林地、草原、湿地、地质遗迹、矿产、海洋、气候等自然资源（山水田林湖草）的调查、评价、保护、修复、利用与管理；③自然资源利用与区域可持续发展。
2、生态环境保护与修复
主要研究内容包括：①水、土壤、大气等的环境保护，人类活动对生态环境的作用和影响；②矿山、滨湖、河流、沼泽及其他生态脆弱区的生态修复（水、土壤、大气等环境）；③环境影响评价；④气候变迁与气候变化对水、土壤环境的影响，生态环境对气候风险和气候变化的响应，全球变化的区域性响应；⑤国家公园体制有关问题的理论和实践，自然保护区和生物多样性。
3、自然灾害防治与管理
全球变化背景下区域性地质、气象灾害的成因规律及防治、管理研究。主要研究内容包括：① 不同时空尺度下气象灾害的分布特征、成因、风险评估、预警、防治与管理；②不同时空尺度下地质灾害、土壤退化、水土流失、病虫害等自然灾害的成因、风险评估、预警、防治与管理；③人类活动与自然灾害的关系研究。
   4、旅游地学
地学背景下旅游资源的保护与开发研究。研究内容包括：①地学背景下的旅游景观特征和成因研究；②风景名胜区、自然保护区、国家森林公园、文物保护单位、国家地质公园、国家湿地公园、城市湿地公园、水利风景区、A级旅游景区等九大类保护地生态保护与旅游开发协调发展；③地学背景下的旅游产品深度开发；④基于地学基础的历史、文化旅游资源和旅游产业的布局响应；⑤基于地域特色的乡村旅游、全域旅游规划、设计和旅游产品开发研究。
 

西华师范大学国土资源学院研究生教育简介

学院自1986年成立以来，经历了地理系、国土管理学院、国土资源学院三个阶段。目前有地理学一级学科硕士点一个，二级学科硕士点七个，硕士研究生导师35人。现就学院研究生硕士点相关信息介绍如下：
一、学院研究生硕士点各专业介绍
二、学院研究生硕士点招生考试参考信息
各专业研究方向、初试科目、复试笔试科目信息参见表1，考试科目的考试范围参见表2，表1和表2信息仅供参考，具体考试信息以当年西华师范大学研究生学院硕士研究生招生信息为准。
表1：各专业硕士研究生招生考试参考信息

二级学科名称	自然地理学（070501）	人文地理学（070502）	地图学与地理信息系统（070503）	水土保持与荒漠化防治（090707）	课程与教学论（040102）	学科教学（地理）（045110）	农村发展（095138）
研究方向	01.(全日制)自然资源保护与开发 02.(全日制)生态环境保护与修复 03.(全日制)自然灾害防治与管理 04.(全日制)旅游地学	01.(全日制)城乡发展与空间规划 02.(全日制)土地资源利用与管理 03.(全日制)资源开发与区域经济	01.(全日制) 资源与环境遥感 02.(全日制) 沟谷地形分析与地理建模 03.(全日制) 3S集成应用	01.(全日制)水土流失与生态恢复 02.(全日制)坡地水土流失过程模拟 03.(全日制)水土流失监测与水土保持规划	01.(全日制)地理学科教学论	01.(全日制)不区分研究方向 02.(非全日制)不区分研究方向	01. （非全日制）国土资源管理与村镇建设规划 02. （非全日制）区域发展规划
学位类别	学术学位	学术学位	学术学位	学术学位	学术学位	专业学位	专业学位
初试科目	①思想政治理论 ②英语一 ③自然地理学 ④地貌学或地质学基础或土壤学	①思想政治理论 ②英语一 ③自然地理学 ④人文地理学或地理信息系统概论	①思想政治理论 ②英语一 ③自然地理学 ④地貌学或地理信息系统概论	①思想政治理论 ②英语一 ③自然地理学 ④水土保持学或地貌学或地理信息系统概论	①思想政治理论 ②英语一 ③教育学综合(自命题) ④-- 无	①思想政治理论 ②英语二 ③教育综合 ④地理教育学	①思想政治理论 ②英语二 ③农业知识综合四 ④经济地理学
复试笔试科目	中国地理	经济地理	遥感概论	普通生态学	地理教育学	中国地理	村镇建设管理
推荐阅读书目	01.自然地理学（伍光和 高等教育出版社） 02.地貌学原理（杨景春 北京大学出版社） 03.地质学基础（宋春青 高等教育出版社） 04.土壤地理学（李天杰 高等教育出版社）	01.自然地理学（伍光和 高等教育出版社） 02.人文地理学（赵荣等 高等教育出版社） 03. 地理信息系统概论（黄杏元等 高等教育出版社）	01.自然地理学（伍光和 高等教育出版社） 02.地貌学原理（杨景春 北京大学出版社） 03. 地理信息系统概论（黄杏元等 高等教育出版社）	01.自然地理学（伍光和 高等教育出版社） 02.地貌学原理（杨景春 北京大学出版社） 03.地理信息系统概论（黄杏元等 高等教育出版社）		01.地理教育学（袁书琪 高等教育出版社） 02.地理课程与教学论（袁孝亭 东北师大出版社） 03.新编地理教学论（陈澄 华东师大出版社）	01.经济地理学（李小建 高等教育出版社）

 
表2：考试科目的考试范围参考信息表

考试科目	考试内容范围
思想政治理论	按教育部考试中心大纲要求
英语一	按教育部考试中心大纲要求
英语二	按教育部考试中心大纲要求
教育综合	按教育硕士教指委编制考试大纲要求
农业知识综合四	发展经济学、农业经济学、管理学各为50分
教育学综合	教育基本理论教育心理学基础课程与教学理论德育论教育史教育评价中小学教育改革；……等。
地理教育学	地理教育学的研究对象与学科地位；学校地理教育；地理教学过程；地理教学方法；地理教育媒体；地理教学形式；地理教师；地理教育研究；……等。
自然地理学	地球系统，岩石圈（含地貌），大气圈，水圈，土壤圈，生物圈，自然地理综合研究；……等。
经济地理学	经济活动区位的影响因素；农业与工业区位理论；商业和服务业区位；多部门企业（公司）区位；跨国公司区位；区域的结构与组织；区域经济发展；区域之间的空间组织；经济活动全球化发展过程及影响因素；……等。
水土保持学	水土保持学的研究对象及意义；土壤侵蚀及其影响因素；水土保持工程措施；水土保持林业措施；水土保持农业措施；水土保持规划；山洪及泥石流防治技术；农田防护林营造技术；沙漠化综合防治技术；水土保持工程管理；水土保持管理信息系统；……等。
地貌学	主要包括各类地貌的特征、成因和演化，各类地貌图的使用，具体包括：构造地貌；风化作用与坡地重力地貌；流水地貌；喀斯特地貌；风成地貌及黄土地貌；冰川与冻土地貌；   区域地貌调查与地貌制图；……等。
地理信息系统概论	地理信息系统基本概念、地理信息系统的数据结构、空间数据的处理、地理信息系统空间数据库、地理信息系统的应用模型、地理信息系统的设计与评价、地理信息系统产品的输出设计、GIS新进展；……等。
人文地理学	人文地理学的研究方法、面临的问题；人口和民族；农业发展与类型；世界农业生产布局；农业景观和区位论；工业区位；城市化及机制；城市地域结构；城市体系与景观；宗教的传播、分布与地理环境、宗教景观；旅游地理；政治地理；人类行为与行为空间；……等。
地质学基础	沉积岩、岩浆岩、变质岩形成过程与特征，矿物特征与分类；褶曲要素及其按横剖面、纵剖面及平面形态特征划分的类型；构造运动和新构造运动特点及新构造运动对现代地貌的影响，野外褶皱、断裂的识别，分析向斜山、背斜谷的形成原因；根据地质简图，分析区域构造发展演化史；……等。
土壤学	土壤系统组成、结构与功能；土壤系统动态特性的分析；土壤分类和土壤类型；土壤分布特征；土壤资源利用和保护；……等。
中国地理	区位和疆界；中国遥感图像的地学分析；气候水热结构及其评价；土地资源结构及其评价；水资源结构及其开发评价；矿产资源结构及其开发评价；风景旅游资源结构与开发评价；海岸及海域；人口与经济发展；传统文化与现代化的空间进程；灾害与环境；景观与区划；国土整治与区域发展战略；东北区的环境与资源特征、产业基础和经济发展、资源开发与环境整治；华北区；晋陕内蒙古区；长江中下游区；东南区；西北区；西南区；青藏区；……等。
遥感概论	遥感概念、特性、分类；遥感技术系统；遥感电磁辐射基础；传感器；航空遥感数据；地球资源卫星数据；微波遥感数据；热红外遥感数据；高光谱遥感数据；遥感数字图像处理；遥感数据预处理；遥感图像的增强处理；遥感图像的分类；分类精度评价；……等。
村镇建设管理	村镇建设管理的依据、任务和原则、村镇建设目标管理、村镇建设管理的组织与法规、村镇工程建设管理、村镇基础设施管理、村镇房地产管理、村镇环境管理、村镇建设资金管理、村镇建设档案管理、村镇资源管理、村镇能源管理；……等。
普通生态学	生物与环境；种群及其基本特征；种内与种间关系；生物群落的组成与结构；生物群落的动态；生物群落的分类与排序；生态系统的一般特征；生态系统中的能量流动；生态系统中的物质循环；陆地生态系统；水域生态系统；景观生态学系统；环境保护与可持续发展；生态风险评估定与生态规划；……等。

西华师范大学国土资源学院的联系方式

西华师范大学国土资源学院的联系方式
联系电话：0817-2568683

西华师范大学国土资源学院的介绍

 西华师范大学国土资源学院创建于1986年。她的前身是南充师范学院地理系。在四川省国土勘测规划研究院和地方国土部门的大力支持和积极参与下，1996年12月经四川省国土局同意，省教育厅批准建立了四川师范学院国土管理学院，2003年9月更名为西华师范大学国土资源学院。经过30多年的建设和发展，西华师范大学国土资源学院已经成为一个特色鲜明、水平较高，省内外有一定影响的教学科研型学院。
       全院现有教职工68人，其中教授15人，副教授19人，享受政府特殊津贴专家1人，专任教师中具有博士学位的教师占教师总数的62%。另有客座教授7人，兼职教授9人。现设有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、测绘工程5个本科专业，招收自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、水土保持与荒漠化防治、课程与教学论等专业学术型研究生和教育硕士（学科教学地理）、农业推广硕士（国土资源与乡镇规划）研究生。在校研究生、本科生1700多人。
       2000年学院被批准为四川省地理科学本科人才培养基地。地理科学专业2008年被批准为四川省特色专业，2010年被批准为国家级特色专业，2019年被批准为省级一流本科专业。2017年地理信息科学专业被列为四川省首批普通本科高校应用型示范专业。人文地理学已成为四川省省级重点课程、省级精品课程、省级精品资源共享课程，环境保护、水文学也是四川省省级精品课程，遥感导论、数字高程模型原理及应用获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程。资源环境信息地理信息系统基础实验室为部省共建重点实验室，2006年在北京又被评为“教育部GIS工程中心MapGIS优秀实验室”，2007年获得了国家“653工程”MapGIS认证培训中心的资格。2009年丘陵地区国土资源统筹利用工程实验室被评为省级高校重点实验室；资源与环境信息系统实验教学示范中心被评为省级实验教学示范中心。2015年资源与环境虚拟仿真实验教学中心获批省级虚拟仿真实验教学中心。2019年四川省干旱河谷土壤侵蚀监测与控制工程实验室获批省级工程实验室。
       学院既注重基础理论研究，也注意依托纵向、横向项目，联系地方经济建设开展应用研究，经过多年的努力，已经在“城市与区域经济”、“土地利用与整理”、“资源开发与利用规划”、“数字地貌”、“自然灾害与生态环境建设”等研究方向上形成了稳定的科研方向，2017年获批了“干热河谷沟谷侵蚀与控制”四川省教育厅科研创新团队。先后承担国家自然科学基金、国家社科基金、教育部、四川省科技厅、四川省教育厅、四川省国土资源厅和地方的各类科研项目共100余项，出版专著、教材15部，在《Geomorphology》、《科学通报》、《中国科学》、《中国软科学》、《地理学报》、《地理研究》、《地理科学》、《经济地理》、《人文地理》、《生态学报》、《应用生态学报》、《自然资源学报》、《自然灾害学报》、《地震学报》、《地域研究与开发》、《干旱区地理》、《水土保持研究》、《土壤通报》、《科学·经济·社会》、《经济体制改革》、《测绘科学》、《测绘通报》等刊物上发表论文500多篇，涉及生态、经济、国土开发、灾害、资源、环境、人口、地理信息系统（GIS）等研究领域。先后获省、部级科技进步二等奖1项、三等奖2项，国土资源部优秀成果二等奖1项，省级优秀教学成果奖2项。2005年以来，多次在西华师范大学理科科研排名中位居第一。
       目前，学院拥有近2000万元的仪器实验设备。包括倾斜摄影旋翼无人机、三维激光扫描仪、美国全球定位系统GPS（RTK5700）接收机、华测M600GPS接收机、进口和国产全站仪、雷迪管线探测仪、电子经纬仪、红外线测距仪、手持GPS、数字化仪、HPDJ800彩色绘图仪、EPSon pro9910彩色绘图仪、大型彩色宽幅扫描仪、大型黑白宽幅扫描仪、大型工程复印机、大型天文望远镜、电子天平、便携式移动气象站、土壤成份测定仪、HP图形工作站，DEll服务器、联想万全服务器、HP服务器、视屏采集设备、编辑设备、彩色打印机等设备和ARCGIS、GEOSTAR、MAPGISK9、MAPINFO等GIS基础软件，ERDAS、PCI等遥感图像处理软件和CASS6.0、CASSCAN、管线探测精灵、城市规划管理软件GPCAD网络版等专业软件。

2014年西华师范大学国土资源学院考研调剂信息

      2014年我院可接收以下专业符合国家调剂政策的考研调剂生：
       学术型专业：090707水土保持与荒漠化防治、020202区域经济学、040102课程与教学论、0710Z1生物地理学、077601环境科学（环境地理方向）。
       专业学位：045110学科教学（地理）。
       请有调剂意向的考生将个人资料发至51101792@qq.com；待国家线划定后可以咨询张老师(18086909699)。
       热忱欢迎各位考生来我院学习深造！