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北京航空航天大学设计学考研

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北京航空航天大学设计学考研

  考研网快讯,据北京航空航天大学研究生院消息,2015年北京航空航天大学设计学专业目录及考试科目已发布,详情如下:

专业代码、专业领域、学院、研究方向 拟招生人数 考试科目 备注
130500 设计学      
026 新媒体艺术与设计学院 15   学制2.5年,参加全国统考考生必须选择北航报考点。
研究方向:   ①101思想政治理论②201英语一③661素描④996艺术专业基础知识综合  
01 数字动画与新媒体传播
02 当代综合绘画及其应用
03 视觉传达及其拓展
04 工业设计
     


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设计学 [087200] 学术学位

专业信息

所属院校:北京航空航天大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:机械工程及自动化学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[72]设计学

专业招生详情

研究方向: (01)工业设计
招生人数: 1
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(973)工业设计基础知识综合
备  注: 招生人数以最终实际录取为准。
设计学 [130500] 学术学位

专业信息

所属院校:北京航空航天大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:新媒体艺术与设计学院
所属门类代码、名称:[13]艺术学
所属一级学科代码、名称:[05]设计学

专业招生详情

研究方向: ①当代综合绘画及其应用
②数字媒体与虚拟现实
③视觉传达及其拓展
④数字动画与新媒体传播
⑤工业设计
招生人数: 15
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③661艺术设计基础
④996艺术设计理论综合
备  注: 学制2.5年,全日制学习方式。参加全国统考考生必须选择北航报考点。
北航新媒体艺术设计学院师资概况
 
师资概况
学院拥有一支职称与专业结构合理的优秀师资队伍,学院教师团队富有艺术理想,热心教育事业,努力创作实践与学术研究,认真履行培养责任。
 
目前,学院有教职员工31人,其中专任教师25名,包括教授3名,副教授13名,具有博士学位12人,高级职称专任教师比例达到68%,具有博士学位专任教师比例达到36%。主要来自清华大学、北京大学、中央美术学院、北京电影学院、四川美术学院、北京航空航天大学、北京理工大学及海外高校。含10个以上专业及研究方向:交互艺术、新媒体影像艺术、数字动画艺术、视觉传达设计、虚拟现实艺术设计、绘画、材料艺术、民间美术、美术史及艺术理论、计算机科学与技术等。
北航新媒体艺术设计专业建立于2002年,2006年成立新媒体艺术与设计学院。学院下设数字动画艺术系、视觉传达设计系、绘画系、数字媒体艺术系及数字媒体北京市重点实验室。学院自2007年正式招收硕士研究生,拥有设计学一级学科硕士授予权。学院秉持以质量为重,追求卓越的办学宗旨,发挥生师比优势,实行小班化、导师制、因材施教的艺术教育;学院积极顺应信息时代发展趋势和社会需求,致力于以网络传播为特色的新媒体艺术设计学科建设与人才培养;努力实行“大美术”理念下拓宽专业口径的素质教育,强调美术专业与艺术设计专业相辅相成的共生关系,重视兼具艺术素质与数字技术能力的复合型人才培养。
设计学 [087200] 学术学位

专业信息

所属院校:北京航空航天大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:机械工程及自动化学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[72]设计学

专业招生详情

研究方向: 工业设计
招生人数: 8
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④973工业设计基础知识综合
备  注: 学制2.5年,全日制学习方式。

 
  一、适用学科
  艺术设计学(050404)

  二、培养目标
  本专业培养符合研究生院基本规定的以艺术设计及创作为主的高层次专业人才。
  主要专业培养目标为:
  1.具备应有的人文学科知识与理论素养,具有较全面而系统的专业史论知识结构,着重了解现当代美术与设计发展过程与前沿状况,具有一定的理论联系实际的学术研究能力。
  2.掌握坚实的专业基本功,注重培养独立的审美品格与创新思维,具备较成熟的设计与创作能力。(毕业设计、创作与学位论文各占毕业成绩的50%)
  3.注重设计(创作)实践与理论研究相结合,具有深入学习自我发展的专业综合素质与能力。研究生毕业后拥有较宽的服务面向,可以成为职业艺术家与设计师,可以在高校及相关单位从事创作、研究或教学工作。
  4.艺术创意与设计的理论研究方向主要培养从事理论研究的学术型人才,要求掌握科学的理论研究的方法,学位论文有新意有见识。(学位论文按一般文科类硕士研究生要求)

  三、培养方向
  1.动画艺术创作及理论
  2.非架上应用绘画创作及理论
  3.多媒体视觉传达设计及理论
  4.艺术创意与设计的理论研究

  四、培养方式
  为保证培养质量,硕士研究生培养实行导师制,或以导师为主的指导小组制。导师(组)负责制定硕士研究生个人培养计划、指导开题报告、毕业设计(创作)和学位论文等。

  五、学制
  硕士研究生学制为2.5年。
  硕士研究生一般用一学年完成课程学习,一般应在文献综述与开题报告前修完课程学分,硕士学位论文答辩前完成全部学分。

  六、课程设置与学分要求
  第三学期要求在教师指导下进行不少于四周的外出艺术考察,内容包括中国古代艺术考察、专业调研、为毕业创作搜集素材等专业教学活动,要求研究生完成艺术考察综合研究报告并给予考核评定成绩。

  七、主要培养环节及基本要求
  1.制定个人培养计划
  根据本学科的培养方案,在考虑硕士研究生的知识结构与学位论文(毕业设计与创作)要求的基础上,由导师制定硕士研究生个人培养计划。硕士研究生个人培养计划,分为课程学习计划、设计、创作实践计划及论文研究计划。课程学习计划应在硕士研究生入学后2周内制定,硕士研究生根据此计划均须按学期在网上办理选课手续;论文研究计划与毕业创作(设计)计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划应征求硕士研究生本人意见。

  2.文献综述与开题报告
  文献综述与开题报告在第三学期内完成。
  硕士生在撰写论文之前,应至少阅读20篇与本研究方向有关的文献,其中至少3篇外文文献。指导教师应定期加以检查或组织交流,,硕士生在开题报告之前应完成有关文献综述(理论方向硕士研究生应至少阅读30篇有关文献,其中至少10篇外文文献)。
  文献综述与开题报告评审公开进行,评审小组成员3~5人,由学院确定。评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审,写出评审意见,并按优、良、中、不及格四级评分,其中,优的比例不超过15%,中与不及格的比例不少于10%。凡通过文献综述与开题报告者(包括毕业创作设计计划),记1学分。开题报告吸收有关教师和研究生参加,跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。
  开题报告(包括毕业设计、创作计划)未通过者,由评审小组做出终止培养或重新开题决定。若重新开题,需经本人申请,导师同意,由原评审小组成员进行评审,报学院研究生教务备案。 重新开题应在3个月之内完成,仍未通过者终止培养。
  毕业创作、设计计划包括主题、基本内容与形式、数量与材料、实施方式等内容。
  开题报告按统一格式书写装订,包括以下内容:
  a.论文选题依据(包括论文选题的来源、背景、意见、国内外研究现状分析等);
  b.论文研究方案(包括研究目标、研究内容、拟采用的研究方法和可能的创新之处);
  c.预期达到的目标、预期的研究成果;
  d.论文进度安排;
  e.参考文献。

  3.学术活动
  硕士研究生在学期间要求选听6讲以上学术报告,每讲写出不少于500字的心得,由导师负责考核。考核通过后,将考核材料交院研究生教务,记1学分。参加学术活动及其考核在研究生学位论文答辩前完成。

  4.学位论文中期检查
  学位论文中期检查在第四学期末到第五学期初(7月中旬前),由学院组织对研究生的论文进展进行中期检查。学位论文中期检查的主要内容包括:检查课程学习的学分是否满足要求,论文研究的进展情况等。对学位论文中期检查不满足要求的研究生,应给予书面警告,并在后期或学位论文答辩中重点督查。

  5.学位论文答辩
  硕士研究生指导教师首先对论文质量严格把关,导师和系主任同意后才能办理申请答辩的手续。硕士生答辩资格由学院学位评定分委员会确认。硕士生论文评审实行评阅制,评阅人两名。答辩委员由学院组织,3~5人组成,导师不参加。评阅人和答辩委员均须副高职称以上的专家担任。其它规定详见《北京航空航天大学学位授予暂行实施细则》。

  八、发表论文要求
  硕士研究生发表论文或作品要求执行《北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定》。

  九、终止培养
  硕士研究生终止培养执行《北京航空航天大学硕士研究生培养工作的基本规定》。




 

 

北航新媒体艺术设计学院研究生培养方案
 
研究生教学--培养方案
 
一、适用学科
 
艺术设计学(050404)。
 
二、培养目标
 
本专业培养符合研究生院基本规定的以艺术设计及创作为主的高层次专业人才。
 
主要专业培养目标为:
 
1.具备应有的人文学科知识与理论素养,具有较全面而系统的专业史论知识结构,着重了解现当代美术与设计发展过程与前沿状况,具有一定的理论联系实际的学术研究能力。
 
2.掌握坚实的专业基本功,注重培养独立的审美品格与创新思维,具备较成熟的设计与创作能力。(毕业设计、创作与学位论文各占毕业成绩的50%)
 
3.注重设计(创作)实践与理论研究相结合,具有深入学习自我发展的专业综合素质与能力。研究生毕业后拥有较宽的服务面向,可以成为职业艺术家与设计师,可以在高校及相关单位从事创作、研究或教学工作。
 
4.艺术创意与设计的理论研究方向主要培养从事理论研究的学术型人才,要求掌握科学的理论研究方法,学位论文有新意有见识。(学位论文按一般文科类硕士研究生要求)
 
三、培养方向
 
1.动画艺术创作及理论
 
2.非架上应用绘画创作及理论
 
3.多媒体视觉传达设计及理论
 
4.艺术创意与设计的理论研究
 
四、培养方式
 
为保证培养质量,硕士研究生培养实行导师制,或以导师为主的指导小组制。导师(组)负责制定硕士研究生个人培养计划、指导开题报告、毕业设计(创作)和学位论文等。
 
五、学制
 
硕士研究生学制为2.5年。
 
     硕士研究生一般用一学年完成课程学习,一般应在文献综述与开题报告前修完课程学分,硕士学位论文答辩前完成全部学分。
 
六、课程设置与学分要求
 
第三学期要求在教师指导下进行不少于四周的外出艺术考察,内容包括中国古代艺术考察、专业调研、为毕业创作搜集素材等专业教学活动,要求研究生完成艺术考察综合研究报告并给予考核评定成绩。
 
七、主要培养环节及基本要求
 
1、制定个人培养计划
 
根据本学科的培养方案,在考虑硕士研究生的知识结构与学位论文(毕业设计与创作)要求的基础上,由导师制定硕士研究生个人培养计划。硕士研究生个人培养计划,分为课程学习计划、设计、创作实践计划及论文研究计划。课程学习计划应在硕士研究生入学后2周内制定,硕士研究生根据此计划均须按学期在网上办理选课手续;论文研究计划与毕业创作(设计)计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划应征求硕士研究生本人意见。
 
2、文献综述与开题报告
 
文献综述与开题报告在第三学期内完成。
 
硕士生在撰写论文之前,应至少阅读20篇与本研究方向有关的文献,其中至少3篇外文文献。指导教师应定期加以检查或组织交流,硕士生在开题报告之前应完成有关文献综述(理论方向硕士研究生应至少阅读30篇有关文献,其中至少10篇外文文献)。
 
文献综述与开题报告评审公开进行,评审小组成员3~5人,由学院确定。评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审,写出评审意见,并按优、良、中、不及格四级评分,其中,优的比例不超过15%,中与不及格的比例不少于10%。凡通过文献综述与开题报告者(包括毕业创作设计计划),记1学分。开题报告吸收有关教师和研究生参加,跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。
 
开题报告(包括毕业设计、创作计划)未通过者,由评审小组做出终止培养或重新开题决定。若重新开题,需经本人申请,导师同意,由原评审小组成员进行评审,报学院研究生教务备案。 重新开题应在3个月之内完成,仍未通过者终止培养。
 
毕业创作、设计计划包括主题、基本内容与形式、数量与材料、实施方式等内容。
 
开题报告按统一格式书写装订,包括以下内容:
 
a.论文选题依据(包括论文选题的来源、背景、意见、国内外研究现状分析等);
 
b.论文研究方案(包括研究目标、研究内容、拟采用的研究方法和可能的创新之处);
 
c.预期达到的目标、预期的研究成果;
 
d.论文进度安排;
 
e.参考文献。
 
3、学术活动 
 
硕士研究生在学期间要求选听6讲以上学术报告,每讲写出不少于500字的心得,由导师负责考核。考核通过后,将考核材料交院研究生教务,记1学分。参加学术活动及其考核在研究生学位论文答辩前完成。
 
4、学位论文中期检查
 
学位论文中期检查在第四学期末到第五学期初(7月中旬前),由学院组织对研究生的论文进展进行中期检查。学位论文中期检查的主要内容包括:检查课程学习的学分是否满足要求,论文研究的进展情况等。对学位论文中期检查不满足要求的研究生,应给予书面警告,并在后期或学位论文答辩中重点督查。
 
5、学位论文答辩
 
硕士研究生指导教师首先对论文质量严格把关,导师和系主任同意后才能办理申请答辩的手续。硕士生答辩资格由学院学位评定分委员会确认。 硕士生论文评审实行评阅制,评阅人两名。答辩委员由学院组织,3~5人组成,导师不参加。评阅人和答辩委员均须副高职称以上的专家担任。其它规定详见《北京航空航天大学学位授予暂行实施细则》。
 
八、发表论文要求
 
硕士研究生发表论文或作品要求执行《北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定》。
 
九、终止培养
 
硕士研究生终止培养执行《北京航空航天大学硕士研究生培养工作的基本规定》。

基本信息

专业名称:设计学     专业代码:087200     门类/类别:工学     学科/类别:设计学

专业介绍

桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点,培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践,还具备创造性解决设计问题的能力,独立进行学术研究,具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计,具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有:设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面,共有在编教师89名,其中教授10名,副教授31名;具有博士学位的教师7名;多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面,获得国家社科基金项目5项,教育部人文社科基金项目6项,其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元;出版学术专著20余部;在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇;获广西社会科学优秀成果三等奖1项,广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面,建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成,为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地,承担学生的实践教学任务。

专业点分布

桂林电子科技大学

专业院校排名

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 16 所,本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

基本信息

专业名称:设计学     专业代码:130500     门类/类别:艺术学     学科/类别:设计学

专业介绍

北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚,共有导师 11 人(包括副导师2人),其中教授5人,副教授6人,主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件,现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等,为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计(标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等),环境设计(酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计),产品设计(消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等)三个方面进行理论研究与设计实践,培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计,国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果,在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果,在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究,结合当代设计时尚,形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向,将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求,在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究,形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色,并以此为基础开展研究生教学,使研究生在专业理论提升的同时,积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作,侧重培养有实践创新能力的设计人才,以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象,致力于艺术与科学相结合,以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础,研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示(展览)陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象,研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合,主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合,以美化环境,提高人类生存空间的质量为目标,研究人、社会、环境的关系,研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容,关注产品的形成和使用过程中的诸多因素,研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯,并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项,水彩画作品多次入选全国及国际美展,多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人,具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果,在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究,结合当代设计时尚,形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成,在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果,并主编了5部北京市精品教材,在工业设计人才培养方面影响显著,具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
 
视觉传达设计
肖  红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》(核心期刊)2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展(画册类)金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展(文艺类)金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
      正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ,主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志,发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文,在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中,发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年,2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书,发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
  周  洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材(教育部)2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
  苏  峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”;
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖;
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”;
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号;
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
 
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国(境)外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009.11
113
3
2006年1月至2010年12月教师(或研究生)在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议(ESIAT 2009)
亚太设计协会国际学术会议, Santo Tomas大学,菲律宾
亚太设计协会国际学术会议,
King Mongkut理工学院,泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲,北方工业大学,中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009.7.4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学(Hanyang University)暑期交流
韩国汉阳大学(Hanyang University)合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学(Deagu University)合作交流
2013.7
2010.3-2010.4
2009.4-2009.
2008.9-2008.11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学    
科研经费,研究生教育规模等内容
1、科研经费:学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模:约80人(含30余人专业学位)
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显,该学科硬件办学条件优越,教学仪器设备总值超千万元,为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校,硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地,为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学

专业点分布

中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学

专业院校排名

1305 设计学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 16 所,本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

设计学研究生考试科目:
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
 
设计学考研参考书:
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲:以设计创作实践为主要考核重点,以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础:如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意:如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论:如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲:《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课,其特点是涵盖范围广,基础性较强,理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分:一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下:
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识,包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理,包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征,掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论,分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题,分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
 
设计学专业研究生就业:
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视,优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润,同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计,也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。

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