北京师范大学教育史考研

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北京师范大学是一个不错的学校，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，请各位准备报考北京师范大学教育史考研的同学注意：北京师范大学教育史研究生录取分数线（或称考研分数线）的数据。因为每年都有不少人报考北京师范大学教育史考研，竞争激烈，所以强烈建议各位准备考北京师范大学教育史研究生的考研人准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力），另外考研派也会为大家北京师范大学教育史考研的参考书目、考研大纲、研究生招生咨询电话等联系方式。希望你考取北京师范大学教育史专业研究生，考研是个孤独的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的学生好好复习备考，来年上个985/211，实现自己的名校研究生梦想。

2021年北京师范大学教育学部教育史和传统文化教育专业优秀大学生推免保研夏令营申请资格

申请资格

1.具有良好的思想品德和政治素养，遵纪守法，身心健康；

2.有志于攻读研究生的全日制高校本科三年级优秀在校生（2022年应届毕业生）；

3.对中国教育史、外国教育史或传统文化教育领域有浓厚兴趣，有较强的问题意识和学术发展潜力，鼓励历史学、哲学、汉语言文学、外语等相关学科背景的学生报选；

4.已经或有望获得所在学校推荐免试研究生资格的优先；

5.本科前3年（前5学期）总成绩排名在该校同年级本专业前20%之内；成绩不在前20%但在科研方面有优异表现者，亦可申请。

北京师范大学教育史考研专业分析

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学(来自:考研派之家公众号)科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。

专业介绍
北京师范大学教育史是国际学术交流的高端平台。学部已经与30多所国际著名大学和机构签订了多边或双边合作协议；作为倡导者之一，与9所世界著名教育学院组建了世界顶尖教育学院联盟。学部每年召开数次高水平国际学术会议,年均200余位国际知名学者前来讲学。学部在校内率先开设国际硕士课程并采用全(来自:考研派之家公众号)英文授课方式，为开拓学生视野、培养国际高端人才奠定了坚实基础。北京师范大学教育史是全国校长和教师培训的重要基地。教育学部培训学院、校长培训学院、教育家书院作为全国示范性的校长和教师培训基地、全国中小学校长和教师培训的研究中心以及校长和教师培训的国际交流平台，积极开展教育行政干部、示范性校长、港澳台校长、培训者的培训和骨干教师培训，为我国基础教育的发展做出了卓越贡献，广受教育同行和社会各界的赞誉。

考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01中国教育史	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合	笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试	740教育学基础综合《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009 740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007 740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
02外国教育史	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合

参考书目
740教育学基础综合《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009
740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008
740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007
740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010
740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006
740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009
740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008
740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993
740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012
740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社

分数线

年份	分数线
2020	363
2019	342

学费
北京师范大学教育史硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
李子江教授博士生导师
研究领域：外国高等教育史，美国学院和大学史，当代美国高等教育，高等教育管理
Email：zijiangli@bnu.edu.cn
地址：新街口外大街19号（100875）
教育背景
2001．9－2004.7 北京师范大学教育学院教育史专业获教育学博士学位
1998．9－2001.7 湖北大学教育学院高等教育学专业获教育学硕士学位
1987．9－1991.7 湖北大学教育系教育管理专业获教育学学士学位

施克灿教授硕士生导师
教育历史与文化研究院院长
研究领域：中国教育史
地址：新街口外大街19号（100875）
教育背景
1991年至1997年，就读于北京师范大学教育系，先后获得教育学硕士、博士学位

王晨教授
北京师范大学教育学部部长助理
研究领域：西方大学史西方教育思想史西方高等教育发展
地址：新街口外大街19号（100875）
教育背景
2002．9－2005.7 就读北京师范大学教育学院教育史专业，获教育学博士学位
1999．9－2002.3 就读浙江大(来自:考研派之家公众号)学教育学院比较教育专业，获教育学硕士学位
1994．9－1998.7 就读杭州大学教育系教育管理专业，获教育学学士学位

2021北京师范大学教育史040103考研科目及参考书目

教育史 [040103] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01中国教育史 02外国教育史

招生人数：	13
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合

备　　注：	01:7人；接收推免生4人左右 02:6人；接收推免生3人左右复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试

2021年北京师范大学教育学部教育史和传统文化教育专业优秀大学生推免保研夏令营通知

北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院的教育史学科历史悠久，实力雄厚，是国家重点学科。我院现有教师11人，其中教授7人，副教授2人，讲师2人。多年以来，北师大教育史学科为全国众多高校和教育科研机构培养了大批中国教育史和外国教育史学科的教学科研骨干，为全国教育史学科和教育科学的发展做出了积极的贡献。近年来，教育史学科在团队建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流以及学科基础建设等方面均取得了重要的成就，学科建设上了一个新的台阶，进一步保持和扩大了在国内教育史界的优势，并在国（境）外赢得了良好的声誉。
为了让更多的优秀大学生了解北京师范大学教育学部教育史和传统文化教育专业，促进各高校优秀大学生之间的交流，提供与该领域专家交流的机会，选拔优秀大学生攻读北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院硕士研究生。我院定于2021年7月1日—4日举办2021年第三届全国优秀大学生中外教育史和传统文化教育两个专业的线下暑期夏令营，拟在全国招收教育学、历史学、哲学、汉语言文学等专业的优秀大学生营员40人，根据营员的表现作为推荐免试攻读北京师范大学2022年教育史和传统文化教育（专业学位）硕士研究生依据。
现将有关事项通知如下：

一、夏令营安排
1.活动概述
夏令营规模初定40人，其中，教育史30人，传统文化教育10人。将开展“学术前沿讲座、营员与教授一对一交流、导师制学习、社会考察”等活动，让营员了解北京师范大学教育学部及其教育历史与文化研究院，加强营员对中国教育史、外国教育史、传统文化教育等专业的认知，并同时安排北京师范大学中国教育史、外国教育史、传统文化教育等专业接收2022级推荐免试研究生的选拔工作。
2.日程安排

时间	日程
2021.7.1下午	营员签到、领取资料（报到地点：英东教育楼442；报到时间：14:00-18:00）
2021.7.2上午	1.开营仪式 2.教育史及传统文化教育前沿讲座
2021.7.2下午	夏令营营员按研究方向分组讨论
2021.7.3上午	夏令营营员汇报
2021.7.3下午	参观辅仁大学、国子监
2021.7.4上午	结营仪式

二、申请资格
1.具有良好的思想品德和政治素养，遵纪守法，身心健康；
2.有志于攻读研究生的全日制高校本科三年级优秀在校生（2022年应届毕业生）；
3.对中国教育史、外国教育史或传统文化教育领域有浓厚兴趣，有较强的问题意识和学术发展潜力，鼓励历史学、哲学、汉语言文学、外语等相关学科背景的学生报选；
4.已经或有望获得所在学校推荐免试研究生资格的优先；
5.本科前3年（前5学期）总成绩排名在该校同年级本专业前20%之内；成绩不在前20%但在科研方面有优异表现者，亦可申请。

三、报名方法
（一）提交材料
1.《北京师范大学全国优秀大学生夏令营活动申请表》1份（见附件1，下载填写后直接打印，签名需手写，照片请使用未经PS的证件照）；
2.《申请北京师范大学夏令营专家推荐信》1封，需要副教授及以上职称专家分别推荐（模板见附件2，推荐信需由专家本人在骑缝处签字）；
3.本科期间本人撰写的学术论文或能证明写作能力的文字作品（文稿）一篇，字数在1万字左右；
4.由学校教务处加盖公章的本科阶段（前5学期）成绩单原件1份；
5.外语水平证明材料复印件1份；
6.已发表学术论文、各类获奖证明、资格证书及其它特长证明复印件；
7.身份证复印件1份；
8.申请者和申请者监护人签字的《安全责任书》1份（见附件3）。
9.《2021年北京师范大学教育历史与文化研究院优秀大学生夏令营信息汇总表》1份。
申请人应保证申请材料真实有效，若发现有虚假成分，将取消申请人一切申请资格，并保留追责的权利。
（二）同时提交上述材料电子版与纸质版，且内容版本保持一致。
1.电子版（扫描后整理成一个PDF文件）发送至bnujysxly2021@163.com，邮件主题：2021教育史夏令营+姓名+电话；或：2021传统文化教育夏令营+姓名+电话
2.请将纸质版个人申请材料按1—8的顺序放置（《2021年北京师范大学教育历史与文化研究院优秀大学生夏令营信息汇总表》不需纸质版），用夹子在左上角固定成册，装入A4信封，并在信封上注明“2021年夏令营报名材料”邮寄或快递至以下地址：
地址：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学英东楼442.
邮政编码：100875
联系人：刘畅
联系电话：15801586509
（三）材料接受的截止时间为2021年6月20日（电子版材料以邮件发送时间为准；纸质材料以当地邮戳为准），逾期不再接收申请材料。

四、材料审核与营员录取
1.材料审核
申请人材料由教育历史与文化研究院夏令营组委会进行评估，纸质材料请勿夹杂重要证书原件，一经接收，不予退还。
2.营员录取
经审核获得营员资格的学生，我院将于2021年6月23日之前通过电话及邮件通知到本人，并在北京师范大学教育学部官网（http://fe.bnu.edu.cn/）公布录取营员名单。我院将从本次夏令营参与者中评选优秀营员颁发证书。优秀营员如获得本科学校推免资格，可于2021年9月申请推免进入我校攻读研究生学位。录取同学须在2021年6月25日前回复邮件确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。

五、费用及资助
1.本次夏令营不收取任何费用，资助在营期间伙食费，住宿费和交通费自理（旅游高峰时期，建议提前预定学校周边住宿）。
2.营员须自行购买夏令营期间的意外保险，无保险不接受入营。

六、注意事项及问题咨询
1.如遇疫情变化，本次夏令营将改为线上举行。
2.如有任何问题可联系：刘畅，电话：15801586509。
欢迎各高校2022届优秀本科毕业生积极报名，来电咨询相关信息

附件1：申请表.doc

附件2：推荐信.doc

附件3：夏令营安全责任书.pdf

2021年北京师范大学教育历史与文化研究院优秀大学生夏令营信息汇总表.xlsx

北京师范大学教育史040103考研科目及参考书目

教育史 [040103] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01中国教育史 02外国教育史

招生人数：	11
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合

备　　注：	复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试 01接收推免生2人左右 02接收推免生2人左右

北京师范大学教育史2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

教育史考研院校

基本信息

专业名称：教育史专业代码：040103 门类/类别：教育学学科/类别：教育学

专业点分布

北京师范大学天津师范大学河北大学山西大学山西师范大学沈阳师范大学辽宁师范大学东北师范大学华东师范大学上海师范大学南京师范大学浙江大学浙江师范大学福建师范大学厦门大学江西师范大学曲阜师范大学山东师范大学河南大学华中师范大学湖北师范大学湖南师范大学华南师范大学西南大学四川师范大学西华师范大学贵州师范大学云南师范大学陕西师范大学宝鸡文理学院西北师范大学喀什大学

专业院校排名

0401 教育学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

教育史考研考什么

教育史研究生考试科目:

①101思想政治理论

②201英一或203日

③311教育学专业基础综合

教育史考研参考书:

一、教育学原理

《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

二、教育心理学

《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦

三、中外教育史

《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

四、教育研究方法

《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜

教育史的就业前景和就业方向:

众所周知，文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业常受到限制，教育史专业就属于其中之一。普通高校是教育史此等理论性比较强的专业的主要去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想去高校就要做好读博士的准备了。此外，教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。

就业方向

毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。

2022教育史专业考研群

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