1．个人简介

张澜，男，1969年5月生，江西铅山县人，博士，教授。

1995年7月参加工作，就职于江西师范大学历史系；

2000年发表论文一篇，被《高等学校文科学术文摘》部分转载；

2001年6月获准入盟；同年10月前往复旦大学攻读博士学位并于2004年6月毕业，

2003年获得复旦大学研究生一等奖学金；所译《建筑的故事》10月由北京三联书店出版；

2004年6月29日到江西科技师范学院报到；同年12月获教授资格，被聘为教授；

2005年3月15日任江西科技师范学院历史文化学院副院长；

2006年代理行政院长主持全院行政工作，迎接教育部本科教学质量水平评估，2008年10月结束代理之职；同年发表论文四篇；2006年被推选为南昌市政协委员；

2007年任江西科技师范学院学院学位委员会委员；同年6月获得国家社会科学基金项目立项，实现了南昌市和江西科技师范学院在国家社会科学基金项目立项上零的突破；发表论文一篇；

2008年4月底5月初教育部本科教学水平评估；《十二世纪文艺复兴》于同年3月由上海三联书店出版；

2009年发表论文两篇；当选民盟江西科技师范学院一支部副主委；

2010年1月当选民盟南昌市兼职副主委；

2011年3月至7月在北京语言大学出国人员外语培训部接受培训，通过出国留学资格英语考试，获得出国留学英语资格证书并获得对外汉语教学资格证书。

2．联系方式

办公电话： 0791-83847553

Email：zlzhanglann@163．com

3．科研项目简介

1．“伍德罗•威尔逊与美国社会转型研究”，江西省社会科学研究规划“十五”一般项目（项目编号05LS218），主持并已结项；

2．“美国威尔逊政府内政改革的经验与教训”，国家社会科学基金项目（项目编号07CSS004），主持并在研；

3．“美国现代社会转型期间的社会思潮”，江西省高校人文社会科学研究项目（项目编号LS0705），主持并在研；

4．“历史学双语教学与二十一世纪历史学和高级导游人才的培养”，江西省高等学校教学改革研究省级课题（项目编号JXJG－06－13－11），主持并在研。

5．“威尔逊政府与美国职业教育体系的建立，” 江西省社科规划2010年度立项课题（项目编号 ），主持并在研。

4．科研成果及获奖简介

1．（英）乔纳森•格兰西：《建筑的故事》（第二译者兼统校），上海三联书店，2003/10

2．（美）哈斯金斯：《十二世纪文艺复兴》（第一译者兼统校），上海三联书店，2008/10

1．《关于世界史的新解说》，发表于南京大学学报(哲学社会科学版)(第二作者)，1994/04，82－89，65；

2．《伍德罗•威尔逊的民族自决思想》，发表于江西师范大学学报(独撰)，vol． 33, no． 3, Aug． 2000: 166-170, 191；《高等学校文科学术文摘》部分转载；

3．《威尔逊论历史著述》，发表于《历史教学》(独撰)，2003(08): 39-42；

4．《国内杜威研究的一大突破》，发表于《史学理论研究》(独撰)，2003(1): 140-145．

5．《从威尔逊的民族自决思想看美国的政治扩张》，发表于《华东师范大学学报》(独撰)，vol． 35, no． 5, Sep． 2003: ．87-91；

6．《后冷战时期美国国会对中美关系的影响》，发表于《湖北大学学报》(第二作者)，vol． 31, no． 1, Jan． 2004: 94-98；

7．《史学与政治的勾连》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，2006(02): 84-89．；

8．《伍德罗•威尔逊的人性观》(独撰)，发表于《历史教学问题》，2006(03): 81-84；

9．《从地方性知识角度看西方独特价值的普遍性叙事》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，(CSSCI and Key Journal), 2006(06): 171-175；

10．《传统农业剩余劳动力转移的五种形式》(第一作者)，发表于《农业考古》(Key Journal)，2006（03）：252－255；

11．《威尔逊:一位几乎被人遗忘的历史学家》(独撰)，发表于《史学理论研究》，2007/01；2007年《人大复印资料》《世界史》第5期全文转载，(Top Journal in History, CSSCI), 2007(1): 108-115；

12．《20世纪初美国的大国合作外交及其国际联盟计划的形成》(独撰)，发表于《江西社会科学》，(CSSCI and Key Journal) 2009（12）：100-104；

13．《改善高校运行的制度环境是当务之急》(独撰)，《群言》2009（11）：4-6．

14．《特纳 - 威尔逊的“边疆假说”——兼议二者对“边疆”理解上的差异》(第一作者)，发表于《江西社会科学》，2010（06）：134-139；

5．人才培养及指导研究生情况

（略）

6．研究方向和拟招收的学科专业（方向）

研究方向 世界史

学科专业 美国职业教育立法

7．详细目录（含项目．论文．论著．专著．教材．获奖及人才培养等）

（略）

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