2022年江西科技师范大学教育科学研究方法硕士研究生考研大纲及参考书目 正文

教育科学研究方法考试大纲
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构
简答题（简述题）、  分析论述题（综合题）
二、考试基本要求
1、了解从事教育科学研究的一般程序性知识，了解教育科研的一般原理。基本掌握教育科研方法的一般步骤和主要科研方法。
2、初步具备进行教育科研的能力，掌握科学研究的一系列基本技能：学会科学地提出问题、阅读研究文献、形成理论假说、设计研究方案、编制和使用收集资料的工具与方法、用科学方法分析资料、掌握科研成果表述形式、撰写规范的科研论文。
3、具有教育科研意识，求实的科学态度和正确的思维方法，自觉使用科学研究方法展开力所能及的研究，有意识地鉴别评价使用相关的研究成果。增强开拓创新意识。
三、考试范围及内容概要
1、基础知识
科学研究方法的体系；科学研究方法的特征、基本程序。
质的研究方法与量的研究方法关系、区别。
学习教育科学研究方法的作用；教育科学研究的任务。
2、教育科学的研究设计                                     
课题选择的原则；课题类型；变量的类型。研究假设的概念、表述方式，案例分析；研究方案的制定。
3、调查研究方法                                             
确定调查对象的方法：抽样；分层抽样、测量量表、问卷、信度、效度的概念。问卷的设计及实施。
4、观察与实地研究法                                         
观察法的类型、观察者的角色、科学观察的操作。结构化观察包括的内容及实施的过程。
5、内容分析法
内容分析法概念；内容分析法应用模式，及每种模式适用的条件；案例分析。
6、数据处理与分析
简单的统计分析方法；SPSS软件的基本统计功能：样本数据的描述和预处理、假设检验、相关分析、回归分析、判别分析、因子分析、聚类分析等。                                      

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