2021江西科技师范大学运动生理学研究生考试大纲
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2021江西科技师范大学运动生理学研究生考试大纲 正文
(二)《运动生理学》考试大纲绪论
一、运动生理学概述
二、生命活动基本特征
三、机体内环境与稳态
四、人体生理功能活动的调节
五、反馈与前馈
第一章 肌肉活动
第一节 细胞生物电现象
一、刺激、反应与兴奋
第三节 肌肉收缩的形式与力学特征
一、肌肉收缩的形式
二、肌肉收缩的力学特征
第四节 肌纤维类型与运动能力
一、不同类型骨骼肌纤维的形态结构和功能特征
二、肌纤维类型与运动的关系
第二章 能量代谢
第一节 人体能量的供给
一、ATP与ATP稳态
二、ATP的生成过程
三、不同途径合成ATP的总量及效率
第二节 人体能量代谢的测定
一、能量代谢测定原理与方法
二、影响能量代谢的因素
三、基础代谢
第三章 神经系统的调节功能
第三节 神经系统的感觉分析功能
一、感觉概述
二、躯体和内脏的感觉功能
三、眼的视觉功能
四、耳的听觉功能
五、内耳的平衡觉功能
第四节 神经系统对姿势和运动的调节
一、运动传出的“最后公路”
二、中枢对姿势的调节
三、中枢对躯体运动的调节
第四章 内分泌调节
第一节 内分泌与激素
一、内分泌和激素的概念、作用及其特征
二、激素的细胞作用机制
三、内分泌功能轴
第二节 主要内分泌腺的功能
一、下丘脑和垂体
二、甲状腺和甲状旁腺
三、肾上腺
四、胰岛
五、性腺
第三节 运动与内分泌功能
一、重要内分泌激素对运动的反应与适应
第五章 运动与免疫
第一节 免疫学基础
一、免疫系统
二、免疫应答
第二节 运动与免疫
一、免疫功能对运动的反应与适应
第六章 血液与运动
第一节 血液的组成与特性
第二节 血液的功能
一、血浆的功能
二、血细胞的功能
第三节 运动对血液成分的影响
第七章 呼吸与运动
第一节 肺通气
一、肺通气的动力学
二、肺通气功能的评定
三、肺通气对运动的反应与适应
第二节 肺换气和组织换气
一、气体交换的原理
二、气体交换的过程
三、影响气体交换的因素
第三节 气体在血液中的运输
一、氧的运输
第四节 呼吸运动的调节
三、运动时呼吸运动的调节
第八章 血液循环与运动
第一节 心脏生理
一、心肌的生理特性
三、心脏泵血功能的评价
四、影响心输出量的因素
第二节 血管生理
二、动脉血压和动脉脉搏
三、静脉血压和静脉回心血量
第三节心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
第四节 运动对心血管系统的影响
一、运动时心血管功能的变化
二、运动训练对心血管系统影响
第九章 消化、吸收与排泄
第二节 排泄
三、肾在保持水和酸碱平衡中的作用
四、运动对肾功能的影响
第十章 身体素质
第一节力量素质
一、力量素质的生理学基础
二、力量素质的测定与训练
第二节 速度素质
一、速度素质的生理学基础
二、速度素质的测定与训练
第三节 无氧耐力素质
一、无氧耐力素质的学基础
二、无氧耐力素质的测定与训练
第四节 有氧耐力素质
一、最大摄氧量与无氧阈
二、有氧耐力素质的生理学基础
三、有氧耐力素质的测定与训练
第十一章 运动与身体机能变化
第一节 赛前状态与准备活动
一、赛前状态
二、准备活动
第二节 进入工作状态和稳定状态
一、进入工作状态
二、稳定状态
第三节 运动性疲劳
一、运动性疲劳的特点
二、运动性疲劳产生的生理机制
三、运动性疲劳的检测指标
第四节 恢复过程
一、恢复过程的一般规律
二、促进恢复过程的措施
第十二章 运动技能的形成
第一节 运动技能的生理学基础
一、运动技能的分类
二、运动技能形成的生理学机制
第二节 运动技能形成的过程
第三节 影响运动技能形成的因素
第十三章 年龄、性别与运动
第一节 儿童少年与运动
一、儿童少年的生长发育
二、儿童少年的生理特点
三、儿童少年的身体素质发展
第二节 女性与运动
一、女性的生理特点
二、女性运动的特殊问题
第三节 老年人与体育锻炼
一、老年人与体育锻炼
二、运动对老年人生理功能的影响
三、老年人健身运动的原则
第十四章 肥胖、体重控制与运动处方
第一节 身体成分概述
一、体重与身体成分
二、身体成分与体重控制的意义
三、理想体重与身体成分
第二节 肥胖与体重控制
一、肥胖的危害及其形成机制
二、体重控制与运动减肥的生理学机制
第三节 运动处方
一、概述
二、运动处方的制定与实施
三、运动处方实例
第十五章 环境与运动
第一节 冷热环境与运动
第二节 水环境与运动
第三节 高原环境与运动
一、高原环境对运动能力的影响
二、人体对高原环境的反应和适应
复试科目名称:学校体育学、体育科研方法
参考书目及考试大纲:
参考书目:
潘绍伟主编. 学校体育学.高等教育出版社,2008年版
潘绍伟主编. 学校体育学.高等教育出版社,2016年版
黄汉升主编.体育科学研究方法.高等教育出版社;2006年版.
黄汉升主编.体育科学研究方法.高等教育出版社.2016年版
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