吉林化工学院化学与制药工程学院化学专业培养方案介绍 正文

一、人才培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体心理素质及审美情趣，适应化学及相关行业经济社会发展需要，掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具备良好的创新意识和较强的实践能力，能在化学及相关领域从事基础教学、产品开发、生产运行、市场营销、售后服务、科学研究等工作的面向生产一线的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本原理和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1. 具有良好的人文社会科学素养、高度的社会责任感和较强的创新意识，身心健康；
2. 系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；
3. 掌握本专业所学的数学、物理学等学科的基础理论与基础知识，初步了解生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；
4. 掌握化学相关的基本创新方法，具有综合运用化学相关的理论和技术手段进行研究开发和实验设计的能力，并在研发和设计过程中能够综合考虑相关制约因素；
5. 了解化学及相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，具备基本的工程知识和工程能力；
6. 掌握文献检索、资料查询及运用计算机技术进行数据的收集、整理和分析的基本方法，具有阅读、翻译外国文献的基本能力；
7. 能够发现、提出、分析和解决问题，初步具有从事化学研究、教学和其它实际工作的能力；
8. 具有较强的组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及团队合作精神，能在社会中实现自身的价值；
9. 初步养成良好的学习习惯，进而形成不断学习和适应发展的能力。
10.  具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作的能力。
三、主干学科
化学
四、核心课程
无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、材料化学、结构化学、生物化学与分
子生物学、化学工程基础、无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化学分析实验、仪器分
析实验、综合化学实验、化学工程基础实验等。
五、实践环节
主要实践性教学环节：化学实验、大学物理实验、化学工程基础实验、综合化学实验、化学专业认识实习、创新创业综合训练、化学专业毕业论文等。
主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、创新创业综合训练等。
六、专业方向及特色
专业方向：合成化学、分析化学
专业特色：本专业注重加强专业内涵建设，提升人才培养质量。强调宽口径、厚基础、重能力、理工结合，使学生在知识、能力和素质等方面得到全面发展，成为化学及相关学科领域的高素质应用型人才。
七、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，取得相应学分，德、智、体达到毕业要求。
八、修业年限
四至六年
九、授予学位
理学学士

吉林化工学院

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