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培养目标：
    培养具有严谨求实的科学态度、扎实的体育学理论基础和规范的学术训练，能承担体育教学、研究工作和在体育机构从事业务管理工作的专门人才。具体包括：具有政治素养和职业道德，恪守学术道德；具有系统的体育学以及相关学科的基本理论知识和专业知识，掌握本学科研究方法，具有一定的创新能力，能独立进行科学研究。熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。能从事学校及体育相关领域教学研究工作，也可进一步攻读相关学科的博士学位。
    学科方向：
    1、体育人文社会学：2006年教育部批准了深圳大学增加体育人文社会学硕士点，2007年开始招生，现设有体育社会学和体育休闲管理两个方向。
    2、运动人体科学：是体育学与生物学和医学交叉的基础上形成的，设有运动与体质健康、健身方法的评价与优化两个方向。
    3、体育教育训练学：以体育教育与运动训练为研究对象，以培养各类学校体育教师和教练员为主要任务。
    导师队伍：
    目前具有正高职称的9人，副高职称的18人，分别占体育教师的18、4%，36、7%，具有博士学位的14人。体育部的教师近5年来在有影响力的期刊发表论文100多篇，主持课题多项，2013年学科代头人陈小蓉教授领衔的“中国体育非物质文化遗产资源数据库建设研究”课题获得国家社科基金重大项目立项。体育学科的师资结构及学术水平在国内综合大学体育学科中均处于领先行列。
    陈小蓉教授，学科带头人，全国教学指导委员会公共体育组副组长以及广东省学校体育教学指导委员会副主任，二级教授、省级名师和享受政府特殊津贴专家。
    谢红光教授，深圳大学体育部主任、师范学院运动系主任，博士毕业于北京体育大学体育教育训练学，中国运动心理学专业委员会委员。
    陈民盛教授，深圳大学体育系主任，博士。主要讲授运动解剖学和运动生物力学等 、从事运动技术最佳化的原理与方法方向研究。
    席翼教授，博士毕业于北京体育大学体质测量与评价专业；英国拉夫堡大学访问学者。
    课程设置：
    体育人文社会学开设的主要课程有：有体育人文社会科学概论与发展趋势、体育休闲娱乐导论、体育管理、社会学概论、体育社会学、休闲学、现代生活方式和体育、体育法学概论等课程。
    运动人体科学开设的主要课程有：体质测评的理论与方法、健康心理学、运动生理应激与适应、健康教育与健康促进、健身方法原理、体育疗法等课程。
    体育教育训练学开设的主要课程有：现代学校体育、现代运动训练、、体育课程论、体育教学论、运动技术诊断与优化、学校体育学、青少年训练理论与方法、体育运动技能分析方法等课程。
    教学资源：
    深圳大学体育部拥有国家体育总局体育文化基地、体育非物质文化遗产研究基地，深圳体育科学学会也依托体育部，为体育学科及研究生提供了科研的平台。
    培养特色：
    自从2007年招生以来，已经有100多毕业生，主要从事各大中小学体育教育工作。
    李季，2010年毕业，现为深圳大学体育部教师。
    秦春波，2010年毕业，现为深圳大学师范学院运动系教师。
    武衡，2011年毕业，现在深圳市文体旅游局体育产业处工作。
    张洁，2011年毕业，就读华南师范大学博士。
    刘鸿优，2012年毕业，就读西班牙马德里理工大学身体锻炼与体育科学学院博士。
    王重，2012年毕业，现为深圳职业技术学院教师。
    周月媛，2012年毕业，深圳信息职业技术学院教师。
    就业方向：
    体育学专业的毕业生一般就业去向为深圳各类学校的体育教师。2013年本专业毕业生的就业率为84、6%。毕业去向：华中师范大学、深圳市盐田中学、中国海洋石油总公司、华润信托集团等。
    以往生源情况：
    本专业2014年网报94人，上线18人，其中具有硕士授权高校的考生10人。
    对报考者的要求：
    本专业招收体育学相关专业应届及往届本科毕业生报考，也欢迎热爱体育的其他专业本科生报考，同时也接收推免生。

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