2021江苏科技大学普通生物学专业研究生考试大纲

发布时间:2020-11-16 编辑:考研派小莉 推荐访问:
2021江苏科技大学普通生物学专业研究生考试大纲

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2021江苏科技大学普通生物学专业研究生考试大纲 正文

考试科目代码 611 考试科目名称 普通生物学
考查目标 1、能应用学过的知识和专业术语,正确阐述基本的生命科学现象、概念、方法和原理。
2、理解生物体的结构和功能、部分与整体及生物与环境的关系;并能运用所学的生物学知识解释和解决生物个体、环境和社会生活中的某些生物学问题。
3、了解目前生命科学发展中的重大热点问题,及其对科学和社会发展的影响和意义。
考试形式 闭卷笔试,考试时间为180分钟
试卷结构及题型 1、名词解释(10题,每题3分,共30分)
2、选择题(20题,每题1.5分,共30分)
3、填空题(20空,每空1分,共20分)
4、简答题(8题,每题5分,共40分)
5、问答题(3题,每题10分,共30分)
考查知识要点 第一篇 细胞与生物大分子
考核知识点:
    (1)生命的化学基础:构成细胞的化学元素;构成细胞的4大类有机物质(糖类、脂类、核酸和蛋白质)的结构和功能。
(2)细胞的基本形态结构与功能:真核细胞的结构及其功能;原核细胞和真核细胞的主要区别;细胞膜的结构特点,物质的跨膜运输功能;细胞连接。
    (3)细胞代谢:酶的生物学功能;细胞呼吸;光合作用原理及主要过程。
    (4)细胞分裂和分化:细胞周期;有丝分裂和减数分裂各期结构变化的特点;动、植物细胞分裂过程的异同;细胞分裂的意义;细胞衰老与细胞凋亡。
第二篇 动物的形态与功能
考核知识点:
(1)动物的结构和功能:细胞-组织-器官-系统;各类组织的特点、分布和功能;动物系统的划分。
(2)营养与消化:人体能量代谢、能量的释放、转换与利用,基础代谢;人体消化系统的组成及各部分功能,胃、小肠的结构特点;人体对食物的消化及吸收过程;动物消化食物的进化历程;人类消化系统疾病。
(3)血液与循环:内环境;血液、血管和心脏;血液循环和淋巴循环;动物循环系统的进化历程;人类循环系统疾病。
(4)呼吸:人体呼吸系统的组成及肺泡和气管的结构特点;人体的呼吸运动及调控。
(5)内环境的控制:体温调节,人体产热和散热过程的平衡调控;渗透调节,排泄及其途径;泌尿系统的组成及肾脏的结构;尿的生成及排出。
(6)免疫系统与免疫功能:人体的免疫器官;非特异性免疫和特异性免疫及分类;预防接种;免疫系统异常。
(7)内分泌系统与体液调节:动物生命活动的调节;激素种类、作用机制;主要的内分泌腺;甲状腺激素、性激素、生长激素、胰岛素等的分泌部位及生理作用。
(8)神经系统与神经调节:神经元的结构与功能,中枢和周围神经系统,脊髓和脊神经,脑和脑神经,自主神经(植物神经);反射和反射弧,条件反射和非条件反射;高级神经活动;神经系统的演化过程。
(9)支持与运动:骨骼类型;骨骼组成;骨连结;骨骼肌。
(10)生殖和胚胎发育:生殖的种类;精子和卵细胞的形成过程;男女生殖系统的结构和功能,受精作用;人的胚胎发育和营养;辅助生殖技术。
第三篇 植物的形态与功能
考核知识点:
(1))植物的结构、生殖与发育:植物各组织的组成、特点、分布和功能;植物6大器官的形态结构特点及其主要功能;植物的繁殖、发育的方式。
(2)植物的营养:植物对养分的吸收和运输;营养与土壤。
(3)植物的调控系统:植物激素种类及各自功能;植物的生长响应与生物节律;植物对食植动物和病原菌的防御。
第四篇 遗传与变异
考核知识点:
(1)遗传的物质基础:DNA(或RNA)是遗传物质的证据;DNA的结构和复制;基因对性状的控制;遗传信息从DNA到RNA到蛋白质的过程;中心法则和遗传密码。
(2)遗传的基本规律:分离规律;自由组合规律;连锁交换定律;遗传基本定律在实践上的应用。
(3) 性别决定和伴性遗传:性染色体和常染色体;性别决定;伴性遗传。
(4)数量性状遗传和细胞质遗传
(5)遗传变异:基因突变;染色体结构变异和数目变异。
(6)基因表达调控:原核生物的基因表达调控;真核生物的基因表达调控;发育是在基因调控下进行的。
(7)重组DNA技术、人类基因组和遗传病。
第五篇 生物进化
考核知识点:
(1)达尔文学说与微进化:达尔文进化理论的创立和支持证据;人工选择;群体;哈德-温尔伯格平衡定律;影响群体遗传的因素;近交、远交和杂种优势;自然选择。
(2)物种形成:物种及形成方式。
(3)宏进化与系统发生:研究宏进化依据的材料;生物的宏进化;生物的系统发生;进化与发育修饰。
第六篇 生物多样性的进化
考核知识点:
(1)生命起源及原核生物多样性的进化:生命的起源;原核生物及其重要性;真细菌多样性进化;古核生物多样性进化;病毒结构特征及种类;病毒与人类的关系。
(2)真核细胞起源及原生生物多样性的进化:真核细胞起源;原生生物及其类群。
(3)植物多样性:孢子植物、种子植物、维管植物、被子植物的概念和特征;苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的主要特征及常见植物,在自然环境中的作用、经济意义和与人类的相互影响;被子植物的双受精的过程和意义;陆生植物的起源;陆生植物适应陆地生活的进化。
(4)真菌多样性:真菌形态特征及进化;地衣组成、种类及价值。
(5)动物多样性:动物种系的发生;动物各主要器官系统的结构和功能的进化;无脊椎动物和脊椎动物各类群的特征、代表动物及其与环境和人类的关系。
第七篇 生态学与动物行为
考核知识点:
(1)生物与环境:环境和生态因子;生物与非生物环境以及生物与生物之间的关系。
(2)种群的结构、动态与数量调节:种群及其特征;种群的数量动态及其调节。
(3)群落的结构、类型及演替:群落的结构及类型;物种在群落中的生态位;群落的演替。
(4)生态系统及其功能:生态系统的基本结构;生态系统中的生物生产力及能力流动和物质循环;人类对生物圈的影响;生态系统的功能。
(5)生物多样性及其保护:生物多样性的层次;多样性下降原因;多样性与人类社会可持续发展之间的关系,生物多样性保护的策略。
(6)动物的行为:动物的本能行为和学习行为;动物行为的生理和遗传基础;动物的防御性行为、繁殖行为、社群行为、攻击行为、定向行为、节律行为等行为类型。
 
 
考试用具说明 (需要考生使用计算器或其他考试用具的请在该栏内详细说明,如不需要,则填“无”)
 
 
江苏科技大学

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