《材料科学与工程》学术型硕士研究生培养方案

          

          学科代码：0805           

           

前言

材料、信息和能源是现代文明的三大基础。材料是冶金、机械、化工、土木建筑、信息、能源、航空航天等工业的支撑，是社会发展与科技进步的物质基础和技术先导。随着社会和科技进步，人们需要大量的性能更为优异的各类传统材料，同时也需要各种具有特殊性能的新材料，生物材料、信息材料、能源材料、环境材料，材料科学与技术的发展是推动我国未来工业发展和科技进步的巨大动力。

材料科学与工程学科是我省特色鲜明的重点学科。该学科于1988年获得硕士学位授权，经过多年的建设，先后批准为原国家轻工业部、江西省“十五”、 “十一五”重点学科，江西省重中之重建设学科以及高水平学科。长期以来，本学科秉承服务地方经济建设和行业发展的办学理念，紧密结合江西陶瓷材料产业和行业科技进步发展的需求，大力构筑学科平台，凝练学科方向，汇聚学术队伍，开展科学研究，取得了一批令人瞩目的学术成果，为江西经济社会发展和行业的科技进步做出了重要贡献，尤其在日用及建筑陶瓷材料与工程，低膨胀陶瓷材料的研究与应用，无机陶瓷膜的研究，环境陶瓷材料等的研究中取得了重大成果。本学科于1988年获得硕士学位授予权。2004年经科技部批准，以景德镇陶瓷学院为主体组建的“国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心”在我校正式成立，本专业为该国家工程中心的核心力量，有很强的教学与科研力量。本学科拥有一支学术水平高、科研能力强和年龄、职称、学历结构合理的稳定的学术队伍：学科队伍中有教授27人，副教授13人，拥有博士学位教师占74%；博士生导师7人，享受国务院特殊津贴专家4人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，省级人选6人，教育部新世纪人才计划3人，江西省主要学科学术和技术带头人3人，省“赣鄱英才555工程”领军人才5人，省高校中青年学科带头人11人，教育部无机非金属材料工程专业教学指导委员会委员1名，江西省教学名师2人。

近五年来，本学科承担了275项各级、各类纵横向科研项目，其中国家科研项目32项，包括国家自然科学基金重大培育项目1项，国家自然科学基金项目22项，省部级科研项目71项，各类科研项目总经费达9220万元。在国内外学术期刊上发表论文751篇，其中SCI、EI收录论文287篇。 

一、培养目标和培养方式

（一）培养目标

培养德、智、体全面发展的材料科学与技术的专门人才与高等院校师资，要求做到：

1.认真学习并掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，逐步树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德端正，学风正派，积极为社会主义现代化建设服务。

2．具有坚实的材料科学基础和系统的专业知识，了解本学科的发展动向。掌握材料学的工艺装备、测试手段与评价技术。具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力。作出具有学术意义或应用价值的研究成果。熟练掌握运用一门外国语。具有在本领域从事科研或教学工作的能力。

3．具有健康的体格。

（二）培养方式

采取以导师为主，导师与指导小组集体培养结合的方式。指导小组成员协助导师完成培养方案中所规定的各项任务。

对硕士研究生的培养应理论学习与科学研究工作并重。讲授与自学、讲座相结合的方法，注意培养研究生的自学能力，创造能力和独立工作能力。 

二、学习年限

脱产硕士生3年，其中课程学习1.5年，论文工作1.5—2年。

在职硕士生3—5年，其中课程学习1.5—2年，论文工作1.5—2年。 

三、研究方向

本专业现设以下研究方向：

1、陶瓷材料与工程

2、陶瓷材料物理与化学

3、信息功能陶瓷

4、环境陶瓷材料 

四、课程设置

硕士研究生在学期间，应修满32-33学分，其中学位课程不少于18学分。

公共课：                                        

英语读写                                           2学分                    120课时

英语听力                                           1学分                     60课时

英语口语                                           1学分                     60课时                                              

中国特色社会主义理论与实践                         2学分                     36课时

自然辩证法                                         1学分                     18课时                           

工程矩阵                                           1.5学分                    60课时

数值分析                                           1学分                     40课时

专业课：

固体物理                                           3学分                     60课时
结构化学                                           3学分                     60课时

无机非金属材料测试方法                             3学分                     60课时

陶瓷工程概论                                      1.5学分                     30课时

其它课程一门：（由导师确定）                        2学分                     40课时

非学位课程：包括必修和选修两类。

公共选修课：

第二外国语（日、法、俄）                           1学分                     60课时

专业必修课：

陶瓷导论                                          1.5学分                     30课时

专业综合训练                                       2学分                     40课时

专业选修课：

硅酸盐材料学                                       1.5学分                    30课时

专业英文论文写作与发表                             1.5学分                    30课时

无机材料显微结构与性能                             1.5学分                    30课时

计算机在陶瓷中的应用                               2学分                     40课时

量子力学                                           1.5学分                    30课时

缺陷化学                                           1.5学分                    30课时

复合材料                                           1.5学分                    30课时

结构陶瓷前沿                                       2学分                     32课时

先进陶瓷材料概论                                   2学分                     32课时

国外电子信息资源检索与利用                         1.5学分                    30课时

听学术报告5次                                     1学分                      0课时

（根据教学的需要可调整一些选修课）

五、实践环节

加强实践环节训练，是提高研究生适应能力的重要手段，实践环节可采取助研、助教、助管、专业实习等多种形式，其中助教可采取：（1）协助教师辅导答疑、批改作业；（2）指导实验；（3）指导生产实习；（4）讲授和辅导一门课或部分章节；（5）指导课程设计、毕业设计、毕业论文，专业实习根据各专业的实际情况而定，教学实践的工作量硕士生必须达到60学时，成绩评定采用“通过”或“不通过”两级制，指导教师还需对学生的工作能力、工作态度写出详细评语，成绩通过记2个学分，该学分不记入课程学分，为申请学位必备学分。

研究生对本专业的生产实际要有一定的了解，对没有或缺乏本专业生产工作经验的研究生，必须规定一段时间参加本专业的生产实践。另外，研究生根据科学研究工作的需要，可外出了解情况、收集资料，参加学术会议和向有关专家请教。

六、学位论文

硕士研究生应在导师指导下做好论文选题工作，撰写“开题报告”，一般第三学期末或第四学期初举行开题报告，详细要求见《关于选题报告的若干要求》。经答辩通过，认为选题、计划切实可行者，方能正式开始论文工作。

科学研究和撰写学位论文是培养硕士研究生的重要环节，论文应在导师指导下由研究生独立完成。论文应能表明硕士生具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，对所研究的课题的国内外最新动态要有比较全面的了解，研究工作要有新的见解，研究论文应达到在国内重要学术期刊上公开发表的水平。研究生在校期间至少在省级以上学术刊物以第一作者或第二作者（第一作者为导师）发表与本专业相关的学术论文1篇。

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