湖南农业大学硕士生导师介绍:夏金星

发布时间:2018-07-31 编辑:考研派小莉 推荐访问:
湖南农业大学硕士生导师介绍:夏金星

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湖南农业大学硕士生导师介绍:夏金星 正文

夏金星,男,中共党员,教授。1966年4月,1987年获学士(理学),1990年获硕士(农学)。系湖南省青年骨干教师,湖南农业大学跨世纪学术骨干。现任职教学院副院长,职业教育研究所所长。兼任校学术委员会委员、《湖南农大学报社科版》编委、农业部农业职业院校教学指导委员会委员、教育部中国职教学会全国农业职业教育研究会常务理事,全国农业技术高等师范教育工作委员会副理事长。
  研究方向
  职业教育管理:研究职业教育宏观管理改革与发展,及各类职业学校管理的基本规律。
  目前承担的课题
  1.主持全国教育科学十五规划课题《不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究》
  2.主持湖南省教育科学规划课题《高职教师队伍能力建设与双师型教师成长的制度创新:理论分析与个案研究》
  3.参加全国教育科学十五规划国家级重点课题《新阶段中国农民教育战略研究》(负责人农业部张宝文副部长)
  4.参加全国教育科学十五规划国家一般课题《职业教育的几个基本问题研究》(负责人湖南省职教所欧阳河所长、研究员)
  5.参加全国教育科学十五规划教育部重点课题《入世后的农村职业技术教育发展对策研究》(负责人教育部中央教科所李水山主任)
  教学科研经历
  1.1990-1996,参加华夏基金会援助农村职教项目职教教材建设项目研究与执行(项目负责人湖南农大彭干梓校长、教授);
  2.1991-1993,参加湖南省职业学校农村家庭经营专业教材修订工作(项目负责人湖南省教育厅蒋作斌同志);
  3.1993-1996,参加八五全国哲学社会科学国家级重点课题《中国农业教育发展战略研究》(负责人:农业部洪绂曾副部长);
  4.1997-2002,参加完成全国教育科学九五规划教育部重点课题《面向21世纪我国职业教育师资队伍建设对策的研究》(负责人:教育部职成司王继平副司长);
  5.1997-2000,副主持完成全国教育科学九五规划教育部重点课题《农业现代化过程中职业教育结构研究》(负责人:湖南农大彭干梓教授),获湖南省第六届优秀社会科学成果三等奖(2001,第2);
  6.1995-1998,主持完成《转型时期农村职业教育发展对策研究》,获湖南省第五届社会科学优秀成果三等奖(1999,第1);
  7.1990-1996,参加完成《高等农业院校为农村职业教育服务的研究与实践》(负责人:湖南农大彭干梓校长、教授),获湖南农大教学成果特等奖、湖南省教学成果二等奖(1997,第4);
  8.1995-2000,主持完成《突出师范特色,课内课外结合,实施教师职业素质教育的研究与实践》,获湖南农大教学成果一等奖、湖南省教学成果三等奖(2001,第1);
  9.1997-2000,参加完成全国哲学、社会科学九五规划国家级重点课题《我国中西部农村职教发展的理论与模式》(负责人:湖南省教育厅蒋作斌厅长);
  10.1998-1999,参加完成教育部课题《高等职业技术师范院校专业与学科建设的理论与实践研究》(负责人:天津大学刘春生教授);
  11.1997-2002,参加完成《高校心理健康教育体系建设的研究与实践》获湖南省高校教学成果三等奖(2003,第5,负责人:屈正良副教授);
  12.主持《职业教育学》、《高等教育学》、《职教管理专题》、《农村职业教育概论》、《职业教育学进展》、《教育科学研究方法》等本科生、研究生及校长培训班课程;
  13.1992年,深圳商检局出港无公害蔬菜基地从事技术服务工作一年;
  14.2002年,借调教育部职成司师资处工作一年。
  参写著作:
  1.《中国农业教育发展战略研究》,中国农业出版社,1995
  2.《中国农业教育50周年回顾与展望》,中国农业出版社,1999
  3.《跨入新世纪的中国高等职业技术师范教育》,高等教育出版社,1999
  4.《职业教育学》(全国统编教材),教育科学出版社,2003.3
  5.《面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究》,高等教育出版社,2003.9
  论文:
  1.农村职教与区域经济发展良性循环机制形成的思考,《职教论坛》,1995年第9期,获1991-1995年全国优秀职教文章一等奖;
  2.高等农业院校职技师范教育教学改革初探,《高等农业教育》,1996年第2期;
  3.浅谈农村职教教材建设,《湖南农学院学报》第20卷,1994年第10期;
  4.浅谈新时期学校工作应有的管理观念,《湖南农业大学学报》第21卷,1995年第2期;
  5.中国农村职业教育与经济开发,《教育与经济》,1995年第4期,(人大复印资料《职业技术教育》1996年第3期全文转载);
  6.谈农职中专业课教材的针对性,《职业技术教育》,1992年第12期;
  7.农村职业学校专业设置的发展趋势,《职教论坛》,1996年第4期;
  8.台湾农职校部分课程设置及特点,《教育与职业》,1992年第5期;
  9.农村职教15年改革发展的中国特色,《职教论坛》,1995年第10期(获1991-1995年全国优秀职教文章三等奖);
  10.努力建设农村职教支持体系,主动为农村职教发展服务,国家教委职教司编《农村职教改革与探索》,P82;
  11.90年代农村职教发展面临的挑战和改革的思路刍议《跨世纪的湖南科技》,湖南科学技术出版社,1995年;
  12.加强重点课程建设,带动学科群体发展(教育学的建设现状与发展规划),《农业教育研究》,1995年第2期;
  13.试论高等农业职业教育课程开发的基本指导思想和几个实践问题。1998.5,广州,全国高等农业职业教育学术研讨会一等奖论文;
  14.多方服务农村职业教育,开辟科技通往农户的新途径,《中国职业技术教育》,1998年第12期;
  15.职技高师本科应加强计算机教学——职业中学计算机教学与应用现状调查,《农业教育研究》,1997年第2期;
  16.论当前高等农业职业教育发展的几个基本问题,《高等农业教育》,2001年第1期;
  17.工业化中期阶段农业职业教育发展的国际比较与借鉴,《职业与技术》,2000年第20期;
  18.农业现代化与农村职教结构调整,《中国职业技术教育》,2000年第6期;
  19.职业教育要为农业的两个转变服务,《农业现代化研究》,1998年第5期;
  20.农业现代化过程中职业教育结构的研究(上、下),《中国农业教育》,2000年第3、4期总第35、36期;
  21.突出师范特色,课内课外结合,实施教师职业素质教育,在基础教育改革与师范教育国际会议(中国,南京,2000.10)上宣读,并收入大会论文选集正式出版;
  22.为农村职业教育培养专业师资的实践与思考,《高等农业教育》,1999年第3期;
  23.依托职教体系,实施现代农业新技术推广示范工程,《湖南农业大学学报》,1999年第25卷;
  24.农村职业高中毕业生就业情况的调查与思考,《湖南农业大学学报·社会科学版》,2001年第1期;
  25.大学扩招以后,人才培养质量问题及保障体系的构建,全国高等教育学研究会第6次代表大会暨学术讨论会(武汉),2001.5;
  26.国际化、质量和针对性:高等农业院校应对WTO的三大课题,《湖南农业大学学报》2002.4社会科学版专刊;
  27.农业职业教育具有纯公共产品性质,《职教论坛》,2002年第12期;
  28.论我国农业职业教育立法,《中国农业教育》,2003年第3期;
  29.职技高师教育突出师范特色的研究与实践,《高等农业教育》,2002年第6期;
  30.职业教育本质属性的发展观,《职教论坛》(省级),2002.5(半月刊);
  31.论我国农业职业教育立法,《中国农业教育》,2003.8;
  32.职业教育基本问题分类阐释,《职教论坛》,2003.9;
  33.论我国农业职业教育独立立法的必要性,《教育与职业》,2003.19.
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