学前教育学创办于1986年，2003年获得硕士学位授予权，2004年开始招收全日制硕士研究生，是教育学科中的二级学科。本学科是以儿童为研究对象，探索学前儿童发展与教育的基本理论、方法与技术的科学，它以生理学、哲学、社会学、文化学为学术背景，以儿童发展心理学与教育原理为依托，在注重建立一套科学化、既有民族特色又居世界前沿的学前教育理论的同时，还注重加强理论与实践的联系，加强学前教育技术研究，着力解决学前教育领域的实际问题。经过了二十多年的发展，形成了主要的、稳定的三个研究方向：学前教育基本理论研究、学前儿童发展与教育研究、学前儿童艺术教育研究。在理论建设的同时，服务于社会，密切与学前教育实践的联系。本学科研究设施齐全，图书资料丰富，师资力量强大，本学科学术带头人为杨莉君教授，本学科现有教授4人，副教授2人，其中4人具有博士学位。已拥有相当丰富的科研成果，其中，在幼儿园课程、儿童创新教育、学前儿童艺术教育、幼儿园游戏等研究领域，具有重要的学术地位，其中杨莉君教授（博士）、郑三元教授（博士）、曹中平教授、张卫民教授在国内学前教育领域有较大影响，田景正副教授、资利平副教授也在省内崭露头角。

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