华南农业大学人文与法学学院导师:孙宗美

发布时间:2021-11-20 编辑:考研派小莉 推荐访问:
华南农业大学人文与法学学院导师:孙宗美

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华南农业大学人文与法学学院导师:孙宗美 正文

[导师姓名]
孙宗美

[所属院校]
华南农业大学

[基本信息]
导师姓名:孙宗美
性别:
人气指数:1088
所属院校:华南农业大学
所属院系:人文与法学学院
职称:副教授
导师类型:硕导
招生专业:农村发展、农村发展(非全日制)
研究领域:中国古代文学理论(文章学);中国古典园林美学;中国现代美学学术史



[通讯方式]
办公电话:020-85280251
电子邮件:szm609@163.com
通讯地址:广州市天河区五山路华南农业大学人文与法学学院

[个人简述]
个人简介
孙宗美,女,博士,副教授,华南农业大学人文与法学学院硕士生导师。2003年毕业于重庆师范大学,获文学学士学位;2006年毕业于武汉大学,获文学硕士学位;2010年毕业于暨南大学,获文学博士学位;2015年6月进入华东师范大学中国语言文学流动站从事博士后工作。2006年7月,进入华南农业大学人文与法学学院工作,担任中国文学批评史、美学等本科课程教学,开展中国古典园林美学、中国现代美学学术史、中国古代文学理论等研究。2010、2014年两次荣获华南农业大学“教书育人”先进个人称号;2011年入选华南农业大学青年骨干教师培养对象,2015年期满考核通过;2014年获华南农业大学人文与法学学院青年教师说课比赛一等奖、华南农业大学第五届青年教师教学观摩赛三等奖。近年来获得教育部人文社会科学研究青年项目(编号:14YJC751037)、广州市社科规划课题(编号:13G23)、中国博士后科学基金面上资助项目(编号:2016M591625)以及广东省高等教育教学改革项目(编号:GDJG20142108)。以第一作者发表核心论文9篇,其中一级1篇,CSSCI论文6篇;以第二作者发表核心论文1篇(CSSCI)。
获奖荣誉
2011-2014华南农业大学青年骨干教师培养对象
2010年华南农业大学“教书育人先进个人”
2014年华南农业大学“教书育人先进个人”
2014年华南农业大学人文与法学学院青年教师说课比赛一等奖
2014年华南农业大学第五届青年教师教学观摩赛三等奖
2013-2014年度华南农业大学人文与法学学院优秀班主任

[科研工作]
工作经历
2006年7月至今,在华南农业大学人文与法学学院担任专任教师。
社会、学会及学术兼职
中华美学学会会员、中国古代文学理论学会会员、中国中外文论学会会员、广东省中国古代文论学会会员
科研项目
1、教育部人文社科研究青年项目《明代文话与明代文章学》,主持,立项时间:2014年
2、广东省高等教育教学改革项目《我校通识教育课程教学改革研究与实践》,主持,立项时间:2014年7月
3、广州市社科规划课题《岭南园林美学研究》,主持,立项时间:2013年
4、华南农业大学教育教学改革与研究项目《人文社科类公选课程建设的研究与实践》,主持,立项时间:2009年7月
5、华南农业大学校长基金项目《课程与华南农业大学校园文化建设研究》,主持,立项时间:2007年
发表论文
1)出入于中西而归于本土——邓以蛰美学与张彦远《历代名画记》,《天津社会科学》,2015年04期
2)“远”:中国古代审美距离的范畴,《华南师范大学学报》(社会科学版),2015年02期
3)意境与道家思想——中国现代美学研究范例论析,《武汉大学学报》(人文版),2014年第6期
4)论邓以蛰艺术美学的形意之辨,《中国文学研究》,2015年03期
5)道家思想与中国古典园林审美心理,《武汉理工大学学报》(社会科学版),2015年04期
6)通向自然山水的老庄之“道”,《文艺评论》,2011年12期
7)通于艺术精神的老子之“道”,《名作欣赏》,2010年11期
8)探寻中国文论诗性之根,《中国图书评论》,2009年10期
9)阐释的再阐释——“诗可以怨”阐释向度解析,《华南农业大学学报》(社科版),2009年03期
10)论中国“情感—表现”诗学体系的生成与建构——从厄尔•迈纳《比较诗学》中获得的视角出发,《华南农业大学学报》(社科版),2008年03期
11)道家时空意识与中国园林空间艺术——兼论园林空间艺术之于园林意境的意义,《淮阴师范学院学报》,2015年02期
12)岭南庭园审美意境创构及其美学分析,《广东技术师范学院学报》,2015年07期
13)高校人文教育的困境与对策,《教书育人》(高教论坛),2012年27期
14)老子文艺思想研究三十年,《广东工业大学学报》(社科版),2011年04期
15)高校《中国山水文化》选修课程建设的思考,《重庆科技学院学报》(社会科学版),2008年07期
16)原“体”,《襄樊学院学报》,2007年10期
17)价值多元视域下高校师德建设的本源与路径,《教书育人》(高教论坛),2015年15期(第二作者)

[教育背景]
1999.09-2003.06重庆师范大学,获文学学士学位
2003.09-2006.06武汉大学,获文学硕士学位
2007.09-2010.06暨南大学,或文学博士学位
华南农业大学

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