华南理工大学大学机械与汽车工程学院导师：胡小芳 正文

　　姓名：胡小芳　
　　性别：男　
　　职称：教授　　
　　学院：机械与汽车工程学院　 
　　主要研究方向：粉体工程材料
　　
　　简历
　　 1981年华南理工大学学士学位，1988年华南理工大学硕士学位，1996年华南理工大学获材料工学博士学位，1998年3月至2000年3月清华大学博士后工作站进修。
　　
　　
　　研究领域及成果及研究计划
　　研究领域：碳素及二次电池材料、粉体工程（微米与纳米粉体）。长期从事无机材料及其交叉和边缘学科的理论和工程技术研究。
　　研究成果及方向：主持了多项国家级科研和攻关项目，致力于将新技术理论发展成为新产品，成效显著，形成了一系列具有经济价值的科研成果。
　　
　　
　　论文与专利
　　
　　题 目 刊物名称，年月 本人排名/总人数
　　煅烧控制的ART网络
　　警戒阈值的自适应调整 计算技术与自动化，1996,10 1/2
　　混合材掺量计算及
　　强度预测的灰色模型 华南理工大学学报，1997,8 1/3
　　生料配比的灰色模型法 水泥技术，1996,5 1/3
　　常规工艺数据智能分析技术 博士论文，1996,7 1/1
　　一种具有新型结构和形态的碳须 中国科学，2001，3（SCI收录） 2/7
　　助磨剂的定量评价 华南理工大学学报，2001,5 1/3
　　超细粉体技术（专著） [轻工业出版社] 1999 3/3
　　冲击粉碎法制备针状硅微粉的研究 矿物岩石地球化学通报，1999，4 2/4
　　 Estimating the Dispersity of Nano- particles in PVC Nanocomposites by Powder Mechanical Characteristics Polymer Nanocomposites 2001，9，CANADA 1/2
　　 A kind of carbon whiskers in new structure and morphology China Science, 2001,1(SCI收录) 2/5
　　 Expert system for the microscopic analysis of cement clinker EPMESC III,V6,1990
　　 1/2
　　碳纳米管-石墨颗粒复合
　　高能锂离子电池材料
　　 [中国发明专利] 1/1
　　立窑声控料封 [中国实用新型专利] 1/1
　　
　　研究项目
　　
　　起止时间 项 目 名 称 来源
　　（括号内为实到经费,单位万元） [√：表示项目负责人]
　　
　　
　　 99-02
　　 00-02
　　 00-03
　　 00-02
　　 01-03
　　
　　国家级研究项目
　　（1） 飞机油水分离过滤材料
　　（2） 坦克发动机燃油系统过滤材料
　　（3） 锂离子电池高能石墨负极材料
　　（4） 坦克用水溶性粘接剂
　　（5） 复合装甲高强高韧内衬材料
　　
　　总装备部(70)
　　总装备部(90)
　　科技部(50) [√]
　　教育部(20) [√]
　　国防预研基金(8) [√]
　　
　　 01-05 系列粉体分析系统
　　（1）粉体研磨系统的智能化分析
　　（2）数字颗粒分析系统
　　（3）数字粉体流变性测试系统
　　
　　珠海市重点攻关(100) [√]
　　系统开发（已形成产品）[√]
　　
　　 98-02 系列环保粉体材料
　　（1）吸油降噪环保吸附材料
　　（2）电厂废渣制备混凝土掺合料
　　（3）高效节能粉磨表面活性剂
　　新材料研制（已形成成果）[√]
　　 00-02 系列碳素粉体材料
　　（1）碳纳米管复合耐磨防腐材料工艺
　　（2）新型碳素燃料电池双极板
　　（3）无定型碳化表层稳定嵌入纳米管的新型锂离子电池 负极材料
　　（4）超轻红外遮蔽材料
　　新技术（已形成成果）[√]
　　
　　
　　课程教学
　　（1） 为研究生开设全新的课程：协同学及其工程应用（Synergetic —Principles and Application in Engineering）
　　该课程适用于安全工程、工业装备与控制工程、材料加工\\预修课程：微积分，复变函数，积分变换，概率与数理统计，热力学\\课程内容提要：以高维数非线性问题→低维数非线性（序参量）方程组的变换及序参量方程的解法为重点，讲授协同学处理问题的基本思路与方法、支配生命和非生命系统自组织现象的普适原理，分析一些远离平衡态现象的本质，并具体分析在物理、材料、工程、社会等学科中自组织问题的数学处理方法与应用实例。通过讲授自组织现象原理和处理自组织的协同学理论和方法，学习这门基础学科的历史沿革和进展。在工程实例案例学习的基础上，获得用相关数学方法解决安全工程、工业装备、材料等方面相关问题的能力。课程将让学生了解到该学科的最新前沿，掌握科学的考察与解决复杂系统中的工程课题的方法和思想。
　　（2）在本科教学中的教改探索：工程热力学
 

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