华东师范大学2015年考研心理与认知科学学院考试内容

发布时间：2015-07-13 编辑：考研派小莉推荐访问：心理与认知科学学院

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华东师范大学2015年考研心理与认知科学学院考试内容正文

101 思想政治理论	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
201 英语一	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
203 日语	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲
204 英语二	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
242 德语	学校命题,不列考纲。
312 心理学专业基础综合	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
347 心理学专业综合	学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见）
602 高等数学(B)	a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量）。
719 普通物理学(B)	质点运动学与动力学、运动的守恒定律、刚体的转动、相对论基础、气体动理论、热力学基础、真空、导体和介质中的静电场、稳恒电场、真空和磁介质中的磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组与电磁波、振动和波动、波动光学（干涉、衍射和偏振）、黑体辐射、光电效应、康普顿散射、玻尔的氢原子理论、氢原子的量子力学解释、电子的自旋、碱金属原子和光谱、原子的电子壳层结构。
830 神经科学	神经科学的发展与范畴（神经科学主要研究领域中已经取得的重要成果和研究现状）；主要研究方法；神经元和神经胶质细胞的细胞生物学知识；神经元之间的信息交流；神经系统的解剖结构及其功能；神经系统的演化和发育；感觉系统；运动系统；学习与记忆等其它认知活动。
833 生理学（B）	可兴奋细胞的一般生理 1、细胞间的信息传递方式 2、细胞主要跨膜信号转导途径 3、静息电位、动作电位、局部电位、电紧张电位形成的原理 4、兴奋传导机制 5、可兴奋细胞对刺激的反应特性 6、在运用坐骨神经-腓肠肌标本所做的实验中，刺激坐骨神经干引起腓肠肌收缩的潜伏期中包含的生理过程。 7、兴奋分泌耦联和兴奋收缩耦联过程 8、有机磷农药、河豚毒的毒理。神经系统生理： 1、神经元和胶质细胞的一般功能 2、主要神经递质及其受体 3、脊髓的运动功能 4、低位脑干在运动中的调节功能，去大脑僵直及其产生原理。 5、特异性与非特异性感觉传导途径及投射系统，脊髓半离断将产生那些感觉与运动障碍 6、锥体系与锥体外系的功能 7、交感神经与副交感神经的结构、递质、作用特点。 8、学习与记忆过程及机制 9、条件反射的形成过程与机制 10、睡眠时相及其生理意义 11、重要概念：突触后电位、突触前抑制、最后公路原则、牵张反射、肌紧张、突触后抑制、脊休克、、强化、网状结构上行激动系统、α波阻断、感觉器官 1、感受器的一般特性 2、眼的折光系统及其调节 3、眼的折光异常 4、视觉二元学说 5、色觉三原色学说 6、视杆细胞的感光换能机制 7、听毛细胞的生物电特性 8、微音器电位 9、听觉的形成过程。 10、眼震颤循环系统生理 1、心肌生物电现象及其特点 2、心肌生理特性及影响因素 3、血压的形成及其影响因素 4、心动周期中心室内压、心室内容积、射血速度和射血量、血压、心电图、血流的关系 5、血压的神经体液调节 6、重要名词概念血压方面（如收缩压、脉压等），心律方面（窦性心律、异位节律等），心功能方面（射血分数，心指数，心力储备等），调节方面（减压反射-窦弓反射，starling定律等）。呼吸系统生理 1、肺通气、肺换气的原理 2、气体的运输形式 3、影响呼吸的因素（O2，CO2，H）及主要途径。 4、名词概念：肺通气方面（胸内负压，各种肺容量，肺通气阻力和肺的顺应性），肺换气方面（呼吸膜，呼吸气体扩散系数），气体运输方面（氧含量，氧容量，氧饱和度，氧解离曲线及其影响因素）消化系统生理： 1、唾液、胃液、胰液的主要成分及其作用。 2、消化期胃液、胰液分泌的调节 3、主要营养物质的吸收方式 4、重要名词概念：基本电节律，分节运动，蠕动能量代谢和体温： 1、能量代谢的测定方法 2、机体产热和散热的调节 3、重要名词概念食物的热价，氧热价，呼吸商，食物的特殊动力作用，基础代谢率散热的方式泌尿系统生理 1、肾脏的功能解剖 2、肾脏的血液供应及其特点 3、尿液生成的过程 4、尿的浓缩和稀释 5、尿生成的调节 6、重要名词概念：原尿或超滤液，肾小球滤过率，滤过膜，有效滤过压，球管平衡，清除率内分泌 1、激素的作用机制 2、主要内分泌腺体及其激素的主要作用：下丘脑、垂体、甲状腺及甲状旁腺、肾上腺皮质、胰岛、 3、激素的反馈调节 4、有关疾病与激素的相关性，如糖尿病，呆小症，侏儒症，地甲肿等。

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