2021湖南理工学院音乐教育综合理论研究生考试大纲 正文

2021年湖南理工学院艺术硕士（音乐）
专业学位研究生入学考试自命题考试大纲（复试）
 
考试科目代码:[F123]
考试科目名称:音乐教育综合理论（音乐教育方向）
 
一、考核目标
（一） 考查考生掌握系统音乐教育学科的基本知识和基本理论，并能运用相关理论和方法解决音乐教学实际问题的能力。
（二） 考查考生对各阶段学校音乐教育教学概况，掌握相应的教学技能、方法和相关知识，具有从事音乐教学专业工作和开展教育科学研究的潜力。
二、试卷结构
（一） 考试时间：合计150分钟，总分150分
（二） 题型结构
1、名词解释：5小题，每小题6分，共30分
2、简答题：5小题，每小题10分，共50分
3、论述题：2小题，每小题20，共40分
4、课程教学设计与写作：1小题，每小题30分，共30分
（三）答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、考试内容
考核学生对音乐教育基本概念的了解，能够运用音乐教育哲学的基本原理、观点和方法分析音乐教育中的一些根本问题，对音乐教育的本质、目的、价值等问题有较好的理解；考核学生对近现代音乐教育发展的历史、音乐教学发展的沿革、音乐教育学科的发展与展望，以及音乐课程与教学改革的现状与发展趋势；考核学生对音乐教材音乐课程标准的解读，能够依据基础音乐教育课程的改革现状，理解学校音乐课程的目标、内容和标准；能够运用音乐学科教学方法，对学校音乐教学原则、教学模式、音乐心理发展的分析和学生音乐审美心理特征以及音乐学习心理特点进行教案的设计与写作。考核学生从事音乐教育教学所必备的基本理论、基础知识、基本方法，综合运用音乐教育教学理论知识体系的能力，为日后成为专业的音乐教育者打下坚实基础。
（一）音乐教育简史10%（15分）
1、主要内容：中国近现代音乐教育；当代国际音乐教育发展动向。
2、考试要求：了解国内外音乐课程及教学的历史发展脉络；了解国内外音乐课程以及教学改革的基本脉络。
（二）音乐教育心理学10%（15分）
1、主要内容：了解行为主义、认知派、建构主义、人本主义等派别的学习理论，以及各派别对音乐教育的影响和启示；从心理学的角度分析儿童音乐能力的构成与培养。
2、考试要求：能够运用不同的心理学流派分析学生的心理特征以及根据不同时期音乐学习的特点合理选择、设计音乐教学，培养学生音乐能力。
（三）音乐教育原理20%（30分）
1、主要内容：了解与我国音乐教育密切相关的哲学观点以及主要内涵；不同哲学观在我国音乐教育中的体现。
2、考试要求：了解音乐教育的本质以及社会功能；能够运用哲学思想分析当今我国音乐教育改革中的热点问题、分析音乐教学中课程与内容、教学方面、教学评价和师生角色等具体问题，形成自己的观点。
（四）音乐课程论与音乐教学法基础理论60%（90分）
1、主要内容：了解课程定义、我国课程观的变化以及音乐课程标准；音乐课程资源的来源、开发与利用；了解音乐课程的教学领域、音乐教学原则、教学过程、教学模式以及国内外音乐教学方法等。
2、考试要求：能够理解音乐课程观的变化、熟悉音乐教学原则、音乐课程标准、课程教材、音乐教学模式与教学方法、课堂教学艺术等。
 
参考书目：
1、《音乐教育与教学法》谢嘉幸、郁文武编著，高等教育出版社，2006年
2、《音乐学科教育学》，曹理，首都师范大学出版社 ，2000年
3、《学校音乐教育导论与教材教法》 尹爱青主编，人民音乐出版社， 2015年
4、《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中华人民共和国 教育部 北京师范大学出版社（ 2017年）
5、 《普通高中音乐课程标准》（2017年版）中华人民共和国教育部 人民教育出版社（ 2018年版）

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