如何应对复试中的面试环节
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对于每一个考生来说,考研是人生的一大重要里程点。考研路上有欢笑有泪水,有付出有收获,而考上理想的大学,是每一考生最终的目标。下面看一下如何应对复试中的面试环节:
面试阶段,一般都会有英语的听说沟通。所以需要对英语的听力会话做一定程度的加强练习。可以对当前的新闻热点做一些英文听力锻炼,并进行总结。对于自己报考专业,也要能有英语方面的沉淀和积累。那么在面试中,大多数情况,首先是口语自我介绍。大家可以首先介绍一下自己的情况。如自己的籍贯、家庭,所学专业,以及将来在读研期间的一些计划。自我介绍的时候,除了说清楚自己的基本信息之外,最好着重地说清楚报考该专业的原因和优势。老师可能会着重听一下这些方面的问题。
之后进入问答阶段,面试老师进行提问,可能涉及生活和专业。在准备英语词汇的时候,大家一定要准备一些自己所学专业的相关词汇。对于报考专业的研究状况、发展趋势,尤其是对于老师的研究方向,要有进一步的了解。如果能够在本专业的专业词汇方面和资料方面做认真充分的准备,相信一定会有很大的作用,能表现出自身的优势。让老师眼前一亮。
在回答问题的时候,虽然说有的问题可能是非常简单,即使是简单的问题,我们也不能忽视,因为有可能暴露你一些学习基础方面的不足。在老师面前适当多说一些是可以的,但一定要掌握好度,过犹不及,千万不能夸夸其谈,以免言多必失,损坏前面积累的好印象。在面试中,好印象或坏印象就是一刹那的事儿。不能急于表现,同时也不能过分谦让。掌握好分寸。言谈举止要适合自己的身份和所在场合。
对于老师的提问,首先态度端正。其次,不懂的问题,就坦率地承认不懂,千万不要不懂装懂。如果胡乱回答,反而会让老师觉得不够诚实,还不如坦诚不懂来的印象好。当然如果对问题仅仅知道部分,那么也要把自己知道的方面表达清楚,并明白地表示还有其他方面自己确实没有涉猎,所学不全面。这样表达,能让老师觉得学生是一个实在实在不虚伪的人,可以进行学术的深造。
有些时候,老师看着的是一个人的品行,以及从品行中传达出的深层次的东西——个人的素质、潜质和修养。要保持一颗平常心,无论是遇到什么样的问题,都要以一颗平常心对待。摆正心态,才能让自己发挥出应有的水平,力争获得成功。祝大家一切顺利。
面试阶段,一般都会有英语的听说沟通。所以需要对英语的听力会话做一定程度的加强练习。可以对当前的新闻热点做一些英文听力锻炼,并进行总结。对于自己报考专业,也要能有英语方面的沉淀和积累。那么在面试中,大多数情况,首先是口语自我介绍。大家可以首先介绍一下自己的情况。如自己的籍贯、家庭,所学专业,以及将来在读研期间的一些计划。自我介绍的时候,除了说清楚自己的基本信息之外,最好着重地说清楚报考该专业的原因和优势。老师可能会着重听一下这些方面的问题。
之后进入问答阶段,面试老师进行提问,可能涉及生活和专业。在准备英语词汇的时候,大家一定要准备一些自己所学专业的相关词汇。对于报考专业的研究状况、发展趋势,尤其是对于老师的研究方向,要有进一步的了解。如果能够在本专业的专业词汇方面和资料方面做认真充分的准备,相信一定会有很大的作用,能表现出自身的优势。让老师眼前一亮。
在回答问题的时候,虽然说有的问题可能是非常简单,即使是简单的问题,我们也不能忽视,因为有可能暴露你一些学习基础方面的不足。在老师面前适当多说一些是可以的,但一定要掌握好度,过犹不及,千万不能夸夸其谈,以免言多必失,损坏前面积累的好印象。在面试中,好印象或坏印象就是一刹那的事儿。不能急于表现,同时也不能过分谦让。掌握好分寸。言谈举止要适合自己的身份和所在场合。
对于老师的提问,首先态度端正。其次,不懂的问题,就坦率地承认不懂,千万不要不懂装懂。如果胡乱回答,反而会让老师觉得不够诚实,还不如坦诚不懂来的印象好。当然如果对问题仅仅知道部分,那么也要把自己知道的方面表达清楚,并明白地表示还有其他方面自己确实没有涉猎,所学不全面。这样表达,能让老师觉得学生是一个实在实在不虚伪的人,可以进行学术的深造。
有些时候,老师看着的是一个人的品行,以及从品行中传达出的深层次的东西——个人的素质、潜质和修养。要保持一颗平常心,无论是遇到什么样的问题,都要以一颗平常心对待。摆正心态,才能让自己发挥出应有的水平,力争获得成功。祝大家一切顺利。
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