湖北汽车工业学院汽车工程师学院IAE人才培养方案介绍
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湖北汽车工业学院汽车工程师学院IAE人才培养方案介绍 正文
IAE人才培养方案(中法办学)
合作举办
计算机科学与技术(汽车智能化与信息化)专业本科项目
人才培养方案
1、专业代码与专业名称
080901 计算机科学与技术(汽车智能化与信息化)
2、专业培养目标
面向国家和社会发展需求,培养德智体美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观,恪守工程伦理;具有创新意识、工程能力和国际化视野,和团队合作能力;掌握计算机科学与技术领域相关专业知识,具备人工智能、计算机、信息、通信、汽车及控制等相关专业交叉融合知识和能力;熟悉计算机科学与技术专业国内外现状和发展趋势,能够利用所学的知识解决智能网联汽车领域复杂工程问题的新工科高级汽车工程师人才。
毕业生在5年之后具有以下能力:
(1)具有正确的世界观、人生观与价值观
(2)在计算机科学与技术专业上学业精深,同时具备面向智能网联汽车“信息-车辆-控制”等学科交叉融合的知识体系;
(3)能运用所掌握的知识去解决现有复杂工程问题,也有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题,对汽车产业技术发展起到引领作用;
(4)在技术上优秀,同时懂得经济、社会和管理,兼具良好的人文素养和国际化视野。
(5)具有团队合作能力和有效的交流能力。
3、毕业要求
计算机科学与技术(汽车智能化与信息化)毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质,主要包括:
(1)社会和个人素质:掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论。爱国敬业,具有科学的世界观、人生观,具有团队合作精神,自觉遵守社会公德和职业道德,具有诚信意识和宽容的心态。掌握体育运动的一般知识和基本方法,养成良好的体育锻炼习惯,具有乐观向上的生活态度,掌握调节心态的方式和方法,有较强的抗挫折能力。
(2)工程知识:具有工程观念,能用工程的思想与方法分析和解决实际问题。能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决智能网联汽车领域的复杂工程问题。系统地掌握计算机软硬件、网络通信和汽车制造与服务信息化、汽车智能化的基本理论、基本知识。具备包括形式化、模型化描述和抽象思维与逻辑思维能力的计算思维能力,针对具体问题设计有效的求解算法,并能分析该算法的时空复杂性的算法设计与分析能力,有效使用程序设计语言进行程序设计并在计算机上实现的程序设计与实现能力,面对具体的工程应用问题,能够综合运用所掌握的知识、方法和技术,以全局观看待问题、分析问题和解决问题的系统分析、开发与应用能力。
(3)问题分析能力:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析计算机科学与技术或智能网联汽车领域的复杂工程问题,以获得有效结论。
(4)设计/开发解决方案能力:能够根据需求确定设计目标,在社会、健康、安全、法律、文化以及环境等条件约束下,针对计算机科学与技术或智能网联汽车领域的复杂工程问题,进行系统、单元(部件)或工艺流程的设计、计算与优化,体现创新意识。
(5)研究能力:具有良好的科学思维和科学态度,对未知世界有强烈的好奇心和研究兴趣。能够基于计算机科学与技术理论和专业知识并采用科学方法对计算机科学与技术或汽车电子领域中的复杂工程问题进行研究,包括建模与仿真、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
(6)个性与领导能力:培养协同意识,塑造利他精神,健全人格;挖掘自己的潜力和爱好,对待事物有独立见解;具有理性批判、自主学习和终身学习的意识和习惯。有高度的历史和社会责任感,有一定的领导意识,有国际视野及跨文化交流、竞争与合作能力。
(7)使用现代工具能力:能够针对计算机科学与技术或智能网络汽车领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的文献检索、资料查询方式、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
(8)工程与社会:具有一定的文学社会科学素质、职业道德和心理素质、社会责任感等,具有方针、政策、法律、法规、经济、管理等方面的素养。了解信息行业及汽车产业政策、知识产权等有关政策与法规。了解国家在计算机科学与技术、智能网联汽车等领域的相关产业政策及行业标准和法律法规,能基于计算机科学与技术、智能网联汽车等领域的相关背景知识认识和评价计算机科学与技术、智能网联汽车等对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
(9)环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机科学与技术、智能网联汽车等领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(10)表达与沟通能力:具备较强的表达能力,能够清楚地介绍技术问题及其解决办法,能理解他人所表述的内容,并能发表自己的见解或提出建设性意见。具有良好的书面及口头英语和法语理解与表达能力,能够阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
(11)组织、协调与项目管理能力:掌握一定的管理学和经济学知识,具有较强的交流和沟通能力、团队合作的能力,具有一定的独立工作能力、团队协作能力、人际交往能力、组织管理能力、价值效益意识和创新意识,能够参与跨专业及国际性的竞争与合作
(12)终身学习能力:具有终身学习意识,具备利用现代信息技术获取信息、查询资料、进行自我学习与提高的能力。善于独立思考,具有提出问题、分析问题和解决问题的能力,了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识、创新思维和创新能力。
4、专业培养特色
结合本校特色发展定位,对接行业和地方需求,依托东风汽车公司和在汉法资企业的大工程背景及工程师教育试点学院改革,按照“新工科”建设理念和专业工程教育认证标准,以汽车智能化、信息化、网联化等领域为切入点,将新一代信息技术与行、企业的经济发展相结合,引入法国工程师精英教育模式,利用校企工程实习实训基地和平台,全面实施以“项目为主线、校企导师为主导、学生为主体”的企业深度参与的工程实践教学模式,致力于培养计算机科学与技术专业学科复合型、高级应用型工程技术人才。
5、学制与学位
基本学制:四年
学位:
(1)湖北汽车工业学院:工学学士学位
(2)法国克莱蒙奥弗涅大学:工学学士学位
毕业学分要求:
(1)中方毕业最低学分:168.5;必修课学分总数:144.5;专业选修课最低学分:20;公共选修课最低学分:4
(2)法方毕业最低学分:180;必修课学分总数:152;专业选修课最低学分:24;公共选修课最低学分:4
6、专业主干学科与主要课程
(1)专业主干学科
计算机科学与技术、控制科学与工程、电子信息工程、车辆工程、管理科学与工程
湖北汽车工业学院
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