湖北科技学院药学院药物制剂专业培养方案介绍 正文

一、专业基本信息
   学科门类：医学
   专业名称： 药物制剂
   专业代码： 100702
   授予学位： 理学学位
   标准学制： 四年
二、专业特色
构建“产学研”结合的应用型人才培养体系，针对药物制剂开发、生产技术及质量控制领域培养应用型药学人才。本专业2010年成为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目专业。本专业拥有一支结构合理、学术水平高、专兼结合的教师队伍。共有专职教师40人，其中正高职称7人，副高职称11人，具有博士学位教师20人。药剂学为校级重点学科，本学科拥有“药学与基础化学实验教学中心”和“基础医学实验教学中心”省级实验教学示范中心等平台。省内外拥有长期稳定的实践教学基地6家，能满足本专业学生的实践教学需要。
三、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备良好科学素养和一定创新精神与扎实专业实践能力，具备药物制剂的基础知识、基本理论和基本技能，能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新和应用等方面工作的高素质专门技术人才。
四、专业培养规格
   1、素质要求
   1.1 思想素质：具有正确的政治立场，热爱祖国；具有良好的社会公德、敬业精神和强烈的社会责任感；具有良好的民主和法制观念，遵纪守法。
   1.2 专业素质： 具有逻辑思维、辨证思维能力和科学的思维方法；掌握本学科的基本理论和技能，具有一定创新意识和能力；掌握药物制剂专业的实践操作技能；掌握药物制剂专业的科学研究方法；具有追求科学真理的精神和较强的批判意思。
   1.3 文化素质：具有较扎实的自然科学基础、一定的文学、艺术等欣赏能力；具有良好的接受新知识、新事物的意识和创新意识；具有较好的人文社会科学基础和外语应用能力；具有良好的人际交往意识和能力。
   1.4 身心素质：掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。能够正确地认识自我，具有健康的心理，健全的人格，有责任感，不怕困难、不怕挫折，奋发向上。
   2、能力要求
   2.1 获取知识能力：具有综合运用互联网、数据库、图书馆等途径查阅文献或其他资料，获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。具有正确的逻辑思维能力；具有独立思考、自我反思的能力；养成终生学习习惯。
   2.2 应用知识能力：具有环境适应能力、人际交往协调能力、组织管理能力等一般实践能力；具有综合应用本专业知识，分析和解决专业实际问题的能力；具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的初步能力；具有综合运用所学理论知识，分析和解决工程问题的能力。
2.3 创新能力：思路开阔，具有一定的创新意识；掌握药学创新的基本原理和方法；具有探索和实践意识，具有举一反三的能力；具备科研开发的基本技能、初步技术开发和研究能力；能够利用掌握的知识，创新性解决工作中相关问题的能力。
   2.4 创业能力：具有一定的竞争和创造意识；具有一定的经营管理能力；具有较强的社会活动、人际交往和公关的基本能力；具有较强的专业实践技能。
3、知识结构要求    
3.1工具性知识：具备基本的外语听、说、读、写能力，能熟练地阅读本专业的外文文献资料。掌握专业所需的计算机技术的相关知识，具有计算机应用的基本知识。掌握各种利用互联网的相关技术知识；掌握专业文献检索的相关知识。了解科学研究和产品开发的基本过程和基本方法。能基本了解与掌握科技写作的特点、要素与方法。
3.2人文社会科学：掌握思想、哲学、马列、毛泽东思想、邓小平理论等；了解国内外历史基本知识，特别是中华民族的文明史和中国近代革命史；具有一定的文学修养和艺术修养初步知识；具备一定的法律意识、法制观念和知识；具有社会学的初步知识，具有心理学的基本知识和健康的心理状态；具有初步的经济学和管理学知识。
3.3 基础科学知识：学习并掌握高等数学、线性代数、概率统计等基本知识；学习并掌握大学物理课程的基本内容，并具有一定的应用能力。掌握化学各基础学科的基本理论、基本知识，通过解剖生理学、生物化学等课程学习，让学生掌握生命现象和生理过程特征。通过药物化学、药用植物学、药理学等课程学习，让学生掌握药物结构、理化性质、临床药理作用和作用机制等知识。
3.4 专业知识：掌握药用高分子材料、工业药剂学、药物分析技术、药品质量管理等知识；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。具有工程制图的基本知识和能力。具备制剂设备与车间工艺设计、药物制剂工程方面的基本理论、基本知识。掌握制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术。

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