湖北经济学院经济与贸易学院经济学专业本科培养方案介绍 正文

经济学专业本科人才培养方案
（Economics  020101）




一、培养目标
 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养，具备扎实的经济学理论基础，比较熟练地掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的素质和能力，能在企事业单位和政府部门从事经济分析和经济管理工作的有思想有能力有担当的实践、实用、实干人才。
二、培养规格基本要求
 （一）知识要求
1.工具性知识。熟练掌握一门外语尤其是英语，具备较强的读、写、听、说能力；具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题；掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术进行文献检索、数据处理。
2.专业知识。牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本分析方法；掌握经济运行规律；理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点；熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果；了解经济实践发展现状。
3.其他相关领域知识。熟悉管理学、法学、人文学科以及自然科学等方面的相关知识。
 （二）能力要求
1.能够运用经济学专业知识观察和解释经济现象，具有较强的分析和解决现实问题的能力。
2.能够熟练地运用经济计量分析软件对宏微观数据进行综合处理。
3.具有较强的写作能力，能运用经济学研究方法撰写经济学专业论文。
4.具有创新思维，并具备一定的创业就业能力。
5.具有较强的沟通能力和团队合作能力。
 （三）素质要求
具有正确的人生观、价值观和世界观；具有良好的道德修养、职业素养、法治意识和社会责任感；具有持续的创新精神、创业意识；具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养；具有较高的文化品位和审美情趣；具有良好的身体素质和健康的心理素质。
三、专业核心课程
 本专业核心课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学、会计学、中级微观经济学、中级宏观经济学、经济思想史、产业经济学、劳动经济学、实验经济学。
四、学制与学期安排
 基本修业年限为四学年，每学年分上、下两个学期。全程教学共计165周：每学期按20周规划课程教学（含考试）周数（第8学期19周），计159周；根据专业教学需要，经学校批准，可在两个学期之间设小学期，安排课程教学、专业实训、社会实践等教学活动，共约6周。
五、毕业与授予学位要求
 学生在规定的修业年限内必须完成150学分，其中通识必修课44学分，通识选修课15学分，专业基础课25学分，专业必修课20学分，专业选修课18学分，实践与实验教学环节28学分。普通话水平原则上应达到二级乙等。学生毕业体质测试成绩应达到50分，特殊情况可依有关文件规定免予测试。学生毕业时，通过毕业资格审查方准毕业。
 毕业时符合学位授予条件的，授予经济学学士学位。
六、专业与课程修读指引
1. 本专业获得毕业资格要求完成150学分，其中通识必修课44学分，通识选修课15学分，专业基础课25学分，专业必修课20学分，专业选修课18学分，实践与实验教学环节28学分。
2. 通识选修课包括人文与社会、艺术与欣赏、自然与科技、表达与沟通、创新与创业等5个模块，在2-7学期开设，合计应修满15学分，且在每个模块中修读至少2学分。其中，《大学生创业基础》（TX2243，2学分）为学生完成学业必须修读课程，且须在前3学期完成，并取得规定学分。
3. 专业选修课在2-7学期开设，学生在学校规定的各专业专业选修课模块内选修，合计应修满18学分，本专业学生修读其他专业A类专业选修课不得超过15学分，其余学分必须修读本专业B类专业选修课。
4.本专业为有志于辅修的学生提供A类专业选修课，A类专业选修课见表十三。辅修本专业的学生在本专业A类专业选修课中累计修满15学分，经学生本人申请，辅修专业开设学院初审同意，教务处审定后可获得本专业辅修专业证书。
5. 大学英语在1-2学期开设必修课，学生应修满8学分；3-7学期由学生根据需要自主选修英语课程和训练项目。
6. 大学体育采取选课形式实施俱乐部教学。学生根据本人体育专长和兴趣爱好选择修读体育项目，在不同的教学俱乐部完成规定的教学内容，取得规定的4学分。
7. 实践及实验课程：学生应完成本专业规定的实践及实验课并取得28学分，其中，学生在校学习期间，必须参加社会实践活动，并至少取得2个社会实践学分方可毕业。《实验经济学》和《统计软件在经济计量分析中的应用》等课程是本专业学生必须修读的实验课程。
8. 根据学校第二课堂学生成长助力工程实施办法的相关规定，学生完成第二课堂学分情况装入学生毕业档案。

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