2022年海南师范大学硕士研究生考试《学前教育学》大纲及参考书目 正文

一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷结构
名词解释题：约4小题，共20分
简答题：约4小题，共40分
论述题：约2小题，共40分
二、考查目标
测试考生掌握学前教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。主要了解考生对学前教育的对象、任务和发展，学前教育与社会的关系，学前教育与儿童的身心发展，学前教育的全面发展教育，幼儿园游戏，幼儿园课程与教学活动，幼儿园日常活动和节日娱乐活动，幼小衔接，学前教育教师的专业发展等问题的掌握程度。
三、考核内容概要
第一章 学前教育学的任务、对象与发展
一、学前教育学的任务和对象
二、学前教育学的建设与发展
第二章 学前教育与社会的关系
一、学前教育的产生和发展
二、学前教育与社会经济、政治和文化等方面的关系
第三章 学前教育与儿童身心发展的关系
一、学前教育和其他因素在儿童发展中的作用
二、儿童身心发展的规律对学前教育的影响
第四章 学前儿童全面发展教育
一、教育目的和学前教育目标
二、学前儿童体育
三、学前儿童智育
四、学前儿童德育
五、学前儿童美育
第五章 0～3岁儿童的教育
一、0～3岁儿童教育的意义、任务
二、0～3岁儿童教育的内容
三、0～3岁儿童教育的方式
第六章 幼儿园的游戏
一、学前儿童的游戏
二、游戏在学前教育中的运用
三、幼儿园游戏指导
第七章 幼儿园的课程与教学活动
一、幼儿园课程与教学活动概述
二、幼儿园课程与教学的理论与模式
三、幼儿园教学活动的原则与方法
四、幼儿园教学活动的过程、环境与组织形式
第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动
一、幼儿园的日常生活活动
二、幼儿园的节日和娱乐活动
第九章 幼儿园与小学的衔接
一、幼小衔接工作的意义和任务
二、幼小衔接工作的问题与措施
第十章 家庭、社区与学前教育
一、家庭教育及其作用
二、家庭教育的特点和要求
三、幼儿园的家长工作
四、社区与社区学前教育
第十一章 学前教师的专业发展与培养
一、学前教师的职业特点与作用
二、学前教师的专业素养结构
三、学前教师的专业发展
四、学前教师的培养
第十二章 幼儿园管理、评价与研究
一、幼儿园管理
二、幼儿园教育评价
三、幼儿园教育研究
 
主要参考书：
[1]黄人颂.学前教育学（第三版）[M].北京：人民教育出版社，2015-08（3）.
[2]梁志燊.学前教育学（第二版）[M].北京：北京师范大学出版社，2014-01（2）.
 

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