河南师范大学文学院官网

更新时间:2022-02-10 13:56:58 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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河南师范大学文学院官网:

河南师范大学文学院


河南师范大学文学院简介
1951年8月,平原师范学院中国语文系开始招生,这就是文学院的前身;1955年8月,中国语文系调整到河南第一师范学院(今河南大学);1985年6月,新乡师范学院改名为河南师范大学,9月恢复成立中文系;2003年4月,中文系撤系成立文学院。
文学院现有汉语言文学、汉语国际教育、广播电视学、戏剧影视文学四个本科专业。汉语言文学为国家级一流专业建设点;汉语国际教育为省级一流专业建设点和省级特色专业;广播电视学为省级一流专业建设点和省级专业综合改革试点;戏剧影视文学为省级一流专业建设点。学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点,中国语言文学和戏剧与影视学两个一级学科硕士学位授权点,汉语国际教育、学科教学(语文)两个专业学位授权点。中国语言文学为省级一级重点学科,戏剧与影视学为校级一级重点学科。
学院设有河南省文化改革与发展人才培养基地、河南省汉语国际推广实训基地、河南省大学生非物质文化遗产传承基地、河南省广播电视新闻实验教学示范中心等教学基地;建设有中原文献与文化研究中心、河南省文化产业研究基地(戏剧)、中原非物质文化遗产保护与研究基地3个省级研究基地;拥有省级教学团队—中国文学系列课程教学团队、3个河南省高校哲学社会科学创新团队。中国阅读学研究会、中国文章学研究会、河南省语文教育研究会挂靠我院。
学院现有教职工88人,其中教授、副教授39人,博士及在读博士68人,博士生导师11人,硕士生导师22人。学院教师潜心学术,老一辈学人成绩卓著,示范引领,有的仍活跃在学术一线,中青年教师努力争先,学院上下形成了尚诚朴、求学问、重创新的良好风气。
学院注重教学管理与改革,先后获国家级一流课程1门,国家级精品在线开放课程1门,国家级精品视频公开课程3门,国家“十二五”规划教材2部,各类省级精品课程17门,省级教学改革项目和教学成果奖30余项。
在抓好教学的同时,学院科研工作势头强劲。近五年来,学院老师共获得国家社科基金项目20余项,省部级科研项目50余项,科研经费达到400多万元,发表学术论文300多篇,其中CSSCI论文120余篇,出版学术专著近40部,获得省部级奖励近20项。
学院拥有独立办公、教学、科研楼一栋,资料室255平方米,藏书50000余册,期刊240余种,建设有图片摄影、非线性编辑、录音与摄像、播音与主持等广播电视实验室与多媒体教室,拥有一系列现代化教学设备和成套的音像资料,充分满足教师、学生的教学科研需求。
为了加强学术交流、提高办学水平,学院先后聘请《人民日报》高级记者徐放,语言学家张静、胡明扬、王宁、戴庆厦、陈黻、张德鑫;中国古典文学研究专家詹福瑞、莫砺峰、陈尚君、蒋凡;现代文学研究专家王富仁、刘增杰等为兼职教授。著名作家刘震云、张承志、周大新等先后来院讲学。
学院人才培养质量不断提高。20%以上的毕业生考取了硕士研究生,10%以上的毕业生在大专院校和科研单位工作,汉语言文学和汉语国际教育专业毕业生绝大多数为中学语文教师。据追踪调查,从事中学语文教育的毕业生82%已成为工作单位的骨干,30%成为省、市、县优秀教师,为振兴河南教育做出了积极贡献。广播电视学毕业生到中央和省市广播电视台、网络媒体从事新闻宣传工作,成为各单位的业务骨干。戏剧影视文学的学生主要在各地剧团、传媒从事戏剧电影电视的文本创作和摄制、评论工作。他们都以扎实的基本功,热情的工作态度,学习创新的干劲赢得了单位的认可和赞扬。
伫立于牧野大地,植根于中原沃土,文学院恢复建系以来,砥砺前行,奋力开拓,取得了令人瞩目的成就。站在“十四五”规划的新起点,学院将继续在学校的正确领导下,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面深化综合改革,提升办学质量水平,为全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量!

河南师范大学文学院联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007
电话:0373-3326363
邮箱:wxy@htu.cn

河南师范大学文学院学科建设
文学院现有中国语言文学和戏剧影视学两个一级学科硕士学位授权点,其中中国语言文学为省级重点一级学科,学院还具有“汉语国际教育”和“教育硕士”两个专业学位授权点。依托本学院建立的省级研究基地“中原非物质文化遗产保护与研究中心”多次被中央电视台等媒体报道,社会影响广泛。

一、简介
河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。
二、招生目录
专业 20复试线 21复试线 22招生人数
课程与教学论 331 337 5
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 357 338 37
学科教学(物理) 344 337 24
学科教学(化学) 362 337 13
学科教学(生物) 339 337 12
学科教学(英语) 353 360 49
学科教学(体育) 331 337 0
学科教学(思政) 345 351 40
学科教学(思政) 331 337 4
现代教育技术 368 345 54
学科教学(语文) 331 339 7
教育管理 331 366 9
现代教育技术 366 362 53
小学教育 331 341 8
心理健康教育 331 351 7
学前教育 331 337 20
学科教学(历史) 331 337 20
学科教学(美术) 331 360 8
学科教学(音乐) 331   7
学科教学(地理)     2

三、院校分析
1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。
河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。
2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。
河南师范大学333教育综合指定参考书为:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
3、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。
4、复试录取
河南师范大学各专业复试线见上文表格。
5、报录比
专业 22招生人数 21报考人数
课程与教学论 5 433
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 37 405
学科教学(物理) 24 88
学科教学(化学) 13 151
学科教学(生物) 12 125
学科教学(英语) 49 1033
学科教学(体育) 0 1
学科教学(思政) 40 301
现代教育技术 4 33
学科教学(语文) 54 692
教育管理 7 58
现代教育技术 9 67
小学教育 53 666
心理健康教育 8 116
学前教育 7 141
学科教学(历史) 20 168
学科教学(美术) 6 190
学科教学(音乐) 7 73
学科教学(地理) 2  

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)基础教育理论与实践(02)德育理论与实践
(03)教育基本理论
(04)学前教育理论与实践
(05)教育史
(06)比较教育学
(07)高等教育学
(08)教师发展与管理
(09)教育经济与管理
招生人数: 13
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)   713教育经济学(方向09)加试:①715教育哲学   ②716教育心理学
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01基础教育理论与实践
02德育理论与实践
03教育基本理论
04学前教育理论与实践
05教育史
06比较教育学
07高等教育学
08教师发展与管理
09教育经济与管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)
713教育经济学(方向09)
加试:①715教育哲学
②716教育心理学
  040107成人教育学

  2005年新增的全日制成人教育学专业硕士授权点是目前我国仅有的23个全日制成人教育学专业授权点之一。本专业所设的三个研究方向分别为:成人教育基本原理、成人远程教育与比较成人教育。本专业指导教师队伍由我校4名教授与2名副教授组成,其中博士5人(均毕业于华东师范大学),硕士1人。这些导师均具有较高的成人教育理论研究水平与丰富的成人教育教学实践经验,近年来承担了多项省级及其以上成人教育研究课题,具备了丰硕的研究成果,形成了理论与实践并重的学术特色。此外,本硕士点具有良好的学习环境与学习条件,有专用电脑与资料室。本专业硕士点以终身教育为理念,以培养具有较高成人教育理论与研究水平及较强的成人教育实践能力与创新能力的专业人才为目标,以满足我国构建学习化社会对成人教育高层次专业人才稀缺的需要。
 

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