广东医科大学生物医学工程学院简介
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广东医科大学生物医学工程学院简介 正文
培养目标:培养具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德、国际惯例与法律法规,适应经济全球化、信息化需要,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。要求学生系统掌握管理学、财务会计和国际经济与贸易的基本理论,具备一定的医学和药学知识,能够熟练使用一门外国语言,熟悉主要贸易大国的贸易发展政策和法规,熟悉国际经济与贸易的前沿理论和行业需求,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,掌握国际经济与贸易的实务操作和分析方法,具有从事国际经济与贸易科学研究和实际工作的能力和创新思维。
主要专业课程:
以经济学、管理学、医学为主干学科。开设的主要专业课程:管理学基础、国际经济学、计量经济学、货币银行学、保险学、国际贸易、会计学、财政学、国际市场营销学、国际商法、财务管理、国际金融理论与实务、国际货物运输与理赔、报关理论与实务(双语)、国际商务谈判(双语)、电子商务、海关与商检实务(双语)、国际商务英语等。
就业方向:
毕业后能在政府招商部门、海关、外贸企业、外资企业或其他企事业单位等从事国际贸易或财会工作。
3、师资队伍
学院现有教工75人,专任教师52人,教学辅助人员15人,行政人员(含兼职)13人;专任教师中正高4人,副高21人,硕士研究生导师6人;学院具有博士学位的教师23人,在读博士4人,占专任教师的51.9%,具有中级以上职称的教师51人,占专任教师的98%。“南粤优秀教师”2人,广东省师德标兵1人,校级教学名师1人。学院有6位教师在广东省5个专业教学指导委员会担任委员职务,包括副主任委员1人。
学院拥有一支教学经验丰富、理论基础扎实和科研能力强的教师队伍,为提高学院的整体教育教学质量、科研学科水平和整体办学实力提供了可靠保障。
4、专业概况
医学信息管理专业创办于1997年,是国内医学院校最先开设的医疗信息化专业之一,2001年更名为信息管理与信息系统专业并开始招收本科,招生规模每年约280人。生物医学工程专业创办于2003年,招生规模每年约140人,该专业设有医学电子仪器和医学影像设备两个方向。信息资源管理专业创办于2014年,招生规模为每年约68人。学院招生规模稳定,办学条件不断完善,办学质量逐年提高,每年毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率历年稳定在95%以上。学院还与日本大阪滋庆学园合办信息管理与信息系统专业和生物医学工程专业,学生毕业时均可获得日方的修业证书。
5、教学成果
教学工作是学院的中心工作,提高教学质量是永恒的主题。学院一直致力于教学改革及研究工作,积极与企业合作培养具有医学特色的理工人才。信息管理与信息系统专业2009年被评为学校应用型人才培养示范专业、2010年被学校列为特色建设专业。冯天亮教授主持的《本科卓越人才创新实践基础建设工程项目》获得2013年中央财政支持地方高校发展专项资金资助,《信息管理与信息系统本科专业课程体系的研究》获得2012年广东省高等教育教学改革项目立项。吴应江副教授主持的“信息管理与信息系统(医学信息管理)本科专业的卓越工程师教育培养计划的研究与实践” 获得2013年广东省高等教育教学改革项目立项。在课程建设上现有《医院信息系统》校级精品课程1门,《数据结构》等在线网络课程30多门,《计算机网络与通信》专题学习网站获得省级“151工程”三等奖,《医学计算机基础课程教学改革与实践》获得广东省教学成果二等奖和学校教学成果一等奖。
6、学科建设
学院坚持需求与发展并举、基础与应用并重,立足学科方向前沿,瞄准行业需求,大力开展应用基础研究、技术创新研究和成果转化应用,积极推进产学研结合。重点建设医药信息学、生物医学工程学两个学科,现已初步形成稳定的学科方向及科研团队,学科建设和科学研究成效显著。
建院以来,学院多人已先后获得国家、省、市和学校多项资助。国家自然科学基金8项,广东省自然科学基金9项,厅级项目27项。累计发表科研论文198篇,其中SCI检索101篇,累计影响因子182.882分,EI检索论文30篇,中文核心期刊论文21篇。
7、学院特色
校企合作
学院坚持以行业发展特点为抓手,充分利用校企两种不同教育环境和资源,把课堂教学和生产实践相结合,推行实习就业一体化。在珠三角与50多家单位建立良好校企合作关系,其中与13家单位签订协议共建实习基地。
精英讲坛
学院坚持理论与实践结合,积极引导学生开展学术创新活动和社会实践活动。学院设立“精英讲坛”特色项目,邀请知名企业家和杰出校友为师生做系列讲座。
博士论坛
学院重视校内外学术交流,设立“博士论坛”特色项目,促进学科的建设和发展,使师生了解本学科方向的发展动态及学科的前沿研究进展,师生反响良好。
卓越工程师培养计划
学院2013年启动信息管理与信息系统专业“卓越工程师教育培养计划”,通过“产学研协同创新”工程,联合广州军区广州总医院和东软睿道教育信息技术有限公司等单位参与培养,采用“3+1”的特色培养模式,强化学生的实践能力,创建医学背景的理工类专业复合型应用人才培养模式。
省级公共基础实验教学示范中心
公共基础实验教学示范中心2016年顺利获得“省级实验教学示范中心”称号,实验教学环境良好、仪器设备先进、配套比较齐全、功能完善,成功地体现了信息工程学院“实践创新”、“医工结合”的特色,是软硬件实验教学主要基地。
广东医科大学
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