学科教学（语文）同等学力加试

    《写作》考试大纲

    一、名词解释：

    1主题2.材料3.题材4.素材5.层次6.段落7.照应8、过渡9．白描10．间接抒情11．插叙12．顺叙13．倒叙14．欲扬先抑

    15．烘云托月16．主题词17．版记18．抄送19．主送20．签发人

    二、简答（10分）

    1、主题的重要性，如何提炼主题？

    2、材料的基本要求，如何选材？

    3、结构的要素有哪些？如何安排文章结构？

    4、小说的文体特点有哪些？

    5、诗歌的文体特点有哪些？

    6、散文的文体特点有哪些？

    7、报告文学的文体特点有哪些？

    8、公文的特点有哪些？

    9、通告的适用范围有哪些？

    10、通知的适用范围有哪些？

    11、通报的适用范围有哪些？

    12、函的适用范围有哪些？

    三、论述（10分）

    1、文学写作与应用写作的异同。

    2、公告与通告的异同

    3．通报与通知的异同

    4.请示与报告的异同

    5.批复与批示的异同

    四、文章分析（20分）

    从近两年的正式发表（或演出）的小说，诗歌、散文、小品选一例分析其主题，结构及语言特点。

    五、作文（40分）

    写一篇1000字左右的论文

    六、参考书

    徐中玉主编《大学写作》，复旦大学出版社，2006年修订版

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