江苏高考“3+1+2”模式与传统的文理分科有何不同？

发布时间：2023-05-18 编辑：高招帮小莉
江苏高考“3+1+2”模式与传统的文理分科有何不同？

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江苏高考“3+1+2”模式与传统的文理分科有何不同？ 正文

一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科 专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业 的招生要求， 以及高中学校的办学条件， 在 12 种组合中自主选择， 增大了考生的选择面， 考生选择物理后， 仍可以选择思想政治、地理，选择历史后，也可以选择化学、生物。
三是考试内容不同。“3+1+2”的模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语 3 个科目考试 时不分文理，而传统文理分科的语文、数学考试科目，试卷的内容是有区分的。

江苏高考“3+1+2”模式与传统的文理分科有何不同？

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