贵州中医药大学怎么样

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1.贵阳中医学院很小,你来了可能会觉得看起来还不如个高中。我是贵阳中医学院的,但是勇敢地说,川北医学院要好点。至于研究生就业就差不多了,如果你想报研究生的话建议考A。B区,名气响亮自然好就业!

2.临床专业不好找工作的尤其是中西医结合的我觉得只要是和中医有牵扯的都比较难找工作因为现在的医院大多都是西医比较好上手在中医院校尽管学习的是中西医但是学习后你会发现他们都是以中医为主所以选择临床医学专业要考虑清楚我就是中西医结合专业毕业的现在就业好难人家大多数都是要西医的就包括事业单位招人大多数都是要西医的希望我的回答对你有帮助。

3.老师和二本一样。寝室有四人和八人的当然钱也不一样。环境还可以前提是你喜欢大自然。但是当你看到你录取通知书上和现在的差距。你会有种被骗的感觉。虽然貌似新生是去新校区。

4.贵阳中医学院时珍学院是公办的,是贵阳中医学院的一个分校区南院(即三本),三本学生与二本部分专业大一新生同在这个校区,授基础课教师由学院本部教师统一授课(与二本一样),临床课由附院老师授课。另外,时珍学院马上面临搬进花溪新校区,占地约1500亩,是贵阳中医学院南北校区占地的5倍,新校区正在建设中,各项设施正在相继完成。花溪大学城的相关设施也正在相继完善,相信未来的花溪大学城还是令人期待的。

5.看你怎么想了,毕竟在贵州,条件肯定不如外省的,贵阳的消费水平也比较高,但还是有些不错的老师和师兄师姐,而且如果有你对中医感兴趣的话那就不存在什么了吧!

6.就现在国内中医方面的就业情况来说,针灸推拿学专业是一个比较好就业的专业,贵阳中医的针推专业不是很清楚,你可以问问贵阳中医的师哥师姐们看看。

7.学校环境 图书馆 宿舍 都不错 总体来说还好。

8.麻雀虽小五脏俱全,要想学好中医无论在哪所学校都要有良好的基础和自己的努力,中医分很多学派,就我们学校的学院派来说,有些老师真的很好,医德好,医术也好,如果有缘跟随必能收获不少。愿你在中医的道路上越走越久,能有自己的见解传承中医文化。

9.不错,我本科就在这个学校读的。今年我研究生也可回去咯。

10.教育质量只可说普通,实验的话算是还行,打酱油的学生颇多就是了。普通的二本学校,学风只是在期末考的时候兴起,更多需要自己铸建,若是与别的学校比较,图书馆自然不算什么,可是自己要能把需要的知识都阅识了,总是可以挖出许多宝藏的,寝室有好的也有不好的,价位不一样,新校区的环境不曾去领略过,也说不准。

官方介绍



贵阳中医学院创建于1965年。建校以来,秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念,以培养高级中医药人才为己任,服务于中医药、民族医药事业及其产业发展,服务于区域和国家经济社会发展,服务于扶贫脱贫、全面建成小康社会,坚持走特色发展的道路,发展以苗医药为代表的民族医药教育事业。现已发展成为以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全,集教学、科研、医疗为一体的中医药本科院校。2004年成为贵州省重点支持建设高校,2007年被评为本科教学工作水平评估“优秀”院校,2016年以来,成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校,顺利通过教育部本科教学审核评估和中医学、中药学专业专业认证,获评贵州省“文明校园”。
学校坐落在风景秀丽、气候宜人的林城贵阳,拥有花溪、甲秀等2个校区。现有各类在校学生12832人,其中硕士研究生917人、本科生11915人。设有基础医学院、药学院、第一临床医学院、第二临床医学院、针灸骨伤学院、护理学院、人文与管理学院、体育健康学院(体育教学部)、信息工程学院(现代信息技术教育中心)、继续教育学院、马克思主义学院、外语教学部,以及新近获批的苗医药学院、中医养生学院等15个直属院(部)等15个直属院部;设有中医、中药、民族医药等10个研究所;有2所直属附属医院,均为三级甲等中医院,第一附属医院为“贵州省中医院”,第二附属医院为“贵州省中西医结合医院”,26所临床实习(教学)医院、12个社区医学实习基地、17个护理实习基地、54个非医类专业实习基地。
学校现有专任教师869人,其中有高级职称者510名、硕士以上学历教师605名、硕士生导师402名,博士生导师(兼职)36名。拥有“国医大师”1人,“全国名中医”4人;自国家开展中医药专家学术经验继承工作以来,共有指导老师35人,目前仍承担指导工作的有17人;现有首批全国骨伤名师1人,贵州省名中医50人;享受国务院特殊津贴专家11人,省管专家11人,享受贵州省政府特殊津贴专家8人;中医药高等学校教学名师2人,省级教学名师10人,省高层次创新型“百”层次人才1人,省高层次创新型“千”层次人才7人,省“西部之光”高层次人才10人,省优秀青年科技人才及培养对象7人。有国医大师工作室1个、全国名老中医药专家传承工作室19个、贵州省民族民间医(药)师传承工作室1个、贵州省人才培养基地2个、省级科技创新人才团队8个,省级教学团队5个。
学校现有省部级以上重点学科32个,其中国家重点(培育)学科1个、国家中医药管理局重点学科18个,省级特色重点学科4个、省级重点学科(含培育)7个,2017年获贵州省国内一流建设学科1个、区域一流建设学科1个;有硕士学位授权点27个,其中一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。1978年开始研究生教育,1981年获硕士学位授予权,是国务院学位委员会批准的首批硕士学位授权单位之一,已有硕士毕业生36届。
学校现有21个本科专业,覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学6个学科门类。其中,医学、理学、管理学为主要学科门类。医学门类有本科专业4个,覆盖一级学科3个,有硕士学位授权点23个;理学门类有本科专业9个,覆盖一级学科4个,有硕士学位授权点3个;管理学门类有本科专业3个,覆盖一级学科1个,有硕士学位授权点1个。2015年“卓越中医师培养计划”获批国家级人才培养模式创新试点;2016年中医学、中药学专业纳入一本招生。
近五年,承担国家级教学质量工程项目11个,包括国家级实验教学示范中心1个、国家级卓越中医人才改革试点项目1个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级精品视频公开课3门,国家级特色专业4个。省级教学质量工程项目80项,包括省级特色专业3个、省级示范性本科专业7个、省级专业综合改革项目4个、省级实验教学示范中心4个、省级卓越人才教育培养计划建设项目3个、省级精品课程13门、省级教学团队5个、省级大学生创新创业训练中心2个、省级教改项目38项。获得国家级大学生创新创业训练项目51项、省级126项。有贵州省研究生教育创新计划项目共32项,其中教学改革重点课题9项、研究生教育创新基地4个、研究生“卓越人才”计划5项、研究生工作站5个、专业学位研究生课程案例库3个、研究生精品课程1门、导师工作室1个、研究生科研基金课题4项。2017年新增省级一流专业建设项目3个、一流专业培育项目1个、一流教学平台建设项目3个、一流师资团队建设项目3个、一流课程建设项目11门。
在近两届省级教学成果奖评审中,共获奖励14项,其中一等奖4项、二等奖5项、三等奖5项;全校主编参编国家级规划教材236部,其中主编12部,副主编47部;近5年应届本科毕业生年均就业率均在90%以上。
贵阳中医学院高度重视科学研究,不断提升科研水平和科技创新能力。2012-2016年,学校获各类科研项目1457项,其中国家级项目93项、省部级项目388项(其中重点项目99项);获教育部自然科学科技进步奖二等奖1项;获贵州省科技进步奖18项,其中一等奖1项、二等奖4项、三等奖13项;获贵州省科技成果转化奖二等奖1项;国家级学会科学技术奖10项;贵州省教育厅科技奖2项;获得专利授权44项,其中发明专利28项,实用新型专利16项;出版专著116部,发表论文3076篇,其中核心期刊论文853篇。2017年,学校新增国家级项目39项,其中国家自然科学基金36项,位列全国中医药院校第10位。
学校不断加大科研平台建设力度,目前有省部级以上科研平台30个,其中重点实验室5个,包括教育部国际合作联合实验室1个、国家中医药管理局科研实验室(三级)2个、贵州省重点实验室2个;国家级工程技术研究中心1个(共建)、国家药物临床研究基地1个、国家中药材产业技术体系试验站1个;国家中医药管理局基地(中心)3个、重点研究室1个;贵州省工程技术中心4个、贵州省医学临床与研究平台1个,贵州省院士工作站1个、贵州省2011协同创新中心2个、贵州省人文社科研究基地1个。2009年被科技部评为“国家中药现代化科技产业基地建设优秀单位”,2011年被教育部评为“‘十一五’高校科技管理优秀团队”。
学校大力开展素质教育,在历届全国“挑战杯”等大学生课外学术科技作品竞赛、各类专业知识技能大赛等赛事中屡创佳绩,涌现出“全国青少年科技创新奖”、“中国志愿服务金奖”、“全国百佳志愿者”等荣誉称号获得者,以及全国首批“小平科技创新团队”——“针灸推拿机制研究及产品研发创新团队”等为代表的一大批优秀青年才俊和创新创业团队。
学校以开放的视野,积极开展国内外交流与合作。先后与美国、法国、澳大利亚、韩国等国家及港、澳、台地区的大学及科研机构建立了合作关系,输送师资到法国巴黎第六大学、香港浸会大学、澳门大学、台湾大仁科技大学、北京中医药大学等国内外著名高校和科研院所开展学术访问、交流和进修,提高师资能力,促进专业建设水平,国际影响力不断提升。
近年来,贵阳中医学院紧紧抓住贵州医疗卫生事业、高等教育事业加速发展和中医药民族医药产业迅猛发展的宝贵机遇,积极适应全面建成小康社会和贵州经济社会加速发展的需要,集中精力抓建设,凝聚人心谋发展。实现从扩大办学规模到稳定办学规模、注重内涵建设、切实提高教学质量的转变;实现从重视基础设施等硬件建设到更加注重加强学科建设、专业建设、科研建设和人才培养等软件建设的转变。贵阳中医学院立足贵州、面向全国,正在为把学校建成多学科协调发展、民族医药特色鲜明、在国内有一定影响力的高水平中医药大学而努力奋斗。

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